简介:一、广告学专业有效教育的内涵“有效教学”(effectiveteaching)“是教师通过教学过程的合规律性.成功引起、维持和促进了学生的学习,相对有效地达到了预期教学效果的教学”,它是“为了提高教师教学的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。这一理念体现了“以学生发展为本”的教育思想。其基本问题是教育的效益,即什么样的教育是有效率和有效能的.效率是指投入与产出之间的关系,侧重于教育资源的有效利用;效能是指成果和目标的关系,重在教育目标的达成。符合教学规律、有效果、有效益、有效率教学四者的高度统一构成了有效教学。
简介:当前,在网络和手机等新媒体迅猛发展冲击下,传统媒体的生存空间及传媒格局发生巨大变化,急需转型突围,急需与高校合作并借脑;而地方高校大学生就业形势日益严峻,急需借助和地方媒体合作,提升学生实践动手能力和就业竞争力。但新媒体背景下高校和地方媒体究竟有哪些合作模式?究竞如何高效地合作?本文认为,高校与地方媒体主要有四种合作模式:一是以项目为纽带,瞄准产学研合作的结合点,构建“项目联合攻关”合作模式;二是以人才为基础,依靠产学研合作的支撑点,构建“人才交流与科技服务”合作模式;三是以“平台”为依托,站稳产学研合作的立足点,构建“平台搭建”合作模式;四是以“人才培养”为核心,把握产学研合作的关键点,构建校媒“双元交融共建”合作模式。本文结合国内近期特色案例进行论证阐释,为高校与地方媒体合作提供参考借鉴。