简介:近几年,小标题结构式作文在考场作文中呈现为一个新的亮点。它是作文写作中一种新的结构方法:将若干个典型的、能显示作者独特视角及立意的情节段落,分别统领在几个小标题下,紧紧围绕某个主题,有机地联缀成篇。每个小标题下的情节段落。都巧妙地抓住典型事件的典型瞬间,围绕着文章的中心而行文。最常见的小标题结构式作文,有下列几种类型。
简介:近几年来,我国旅游业的发展十分迅速,其经济意义日趋明显,并已得到人们的普遍承认和决策部门的重视。随着旅游经济效益及其地位的提高,旅游业被正式纳入国民经济发展计划,旅游开发成为振兴经济的一条“捷径”在全国各地兴起了一股巨大的热潮。
简介:“出头”作为现代汉语中的一个典型动词,自中古初期至近古晚期,经历了由原本临时搭配而成的“动+宾”结构到逐渐固化为动宾短语,再到最终成为一个支配式双音复合词这样一个变化过程.“出头”的语义也随之进行了从本义“伸出头、露出顶端”到“从困境中解脱;出人头地,超出其他”义,到“出面;带头”义,再到“(用在整数后)表示有零头”义,最后到“货物畅销”义的演变过程.在双音化趋势下,“出头”结构词汇化历程是在长期的语用中通过转类完成的.
简介:请看下面这道高考题:
简介:除强调句型“Itis/was+被强调成分+that/who+其余成分”外,在英语阅读和写作中,我们时常会看到或用到一些其他形式的强调结构。正确把握这些结构,对于我们正确理解作者的意图和情感,了解文章的主旨大义具有重要意义。现就中学阶段所出现的强调结构(强调句型除外)撮要探微如下,以期对广大中学生朋友有所裨益。
简介:本文以组织进化理论的眼光审视了德国大学近三百年的发展历程。从中抽象出德国大学作为一种制度的基本规则,并运用横向与纵向的比较和梳理勾勒出德国大学历史发展背后的脉络。本文指出,德国大学的制度核心,即对德国大学系统构成起到基础性作用的制度规则主要是:国家与大学紧密联系,却又不损害大学本身的学术自由;德国大学在知识上具有极大的包容性,并倡导研究与教学相统一;最后.在德国分权化的政治背景下,大学之间的自由竞争推动了德国高等教育的发展。
简介:
简介:许多同学在解答习题时,总认为比较简单的题目对高考用处不大,因而只作一般性的了解,不能深入挖掘其内涵,这些都是由题海战术造成的影响,如果能就这些习题展开思维,就能达到事半功倍的效果,现举例分析.
简介:<正>及时复习刚学习不久的旧知识,在学生学习知识的整个过程中是非常重要的。我国义务教育课程标准实验教科书小学数学每个单元都安排有整理复习,每册最后都有总复习,旨在通过系统、全面的整理复习,帮助学生构建知识体系,牢固掌握已学习过的知识。
简介:班级管理是一项复杂的社会实践活动,需要班主任具备各种能力,以下四种能力非常重要。
简介:我们无意于把文学作品本身看作自治体而抛弃作品以外与审美意义相关的任何东西。只是为了使它本身的审美结构能够得到较为明晰的揭示,才把它暂时地看作一个相对稳定的自足系统——在创作结束之后,阅读开始之前。就文学作品本身(文本)的研究,是现代西方美学的主要倾向之一,其目的在于:从文学内部揭示文学的根本特性及其审美规律。文学是语言的艺术,语言在一定意义上体现着作品的审美特征;但文学不等于语言,它还具有更为深广的审美内涵。因而,透过文学的语言,对文本的
简介:特殊同位结构是一种修辞手段。它以其语法结构相对称来突出意义。特殊同位结构形式工整匀称,富有音律节奏,给人一种美感。适用于重复强调或反衬对照。本文介绍该结构所具有的鲜明的修辞功能及其使用。
简介:当代学者陆正兰在其著作《歌词学》中提出“歌必有呼应”的观点,认为“呼应”是歌词的最基本的结构原则,是其与诗的重要区别所在。那么作为古代歌词的唐宋词是否亦如陆正兰所说?值得关注。本文选取大量唐宋词,分析发现唐宋词确存在呼应结构,主要结构形式有:问答式呼应、排列式呼应、“兴”式呼应、比较式呼应。又有歌词与音乐的呼应,主要体现在音乐呼唤歌词、歌词呼唤音乐两方面。由于:词诞生于歌筵舞席的场所;词乐问的相互需要;词乃为歌唱而作;因而:歌词呼应结构的存在有其必然性。
简介:“morethan”结构相当常见,它还能与not或no连用,构成多种意思。同学们在学习的过程中经常能碰到这一结构。然而很多同学并不能正确理解这一结构的含义及用法。下面笔者将其用法作一概括整理,希望对大家有所裨益。
简介:先秦时期以孔子、孟子、荀子等为代表的儒家学派对中国古代国家结构形式进行了一系列论述,孔子和孟子倾向建立一个同西周王朝的国家结构相类似的封建等级秩序井然的一统国家,而荀子则更倾向建立一个以天王为首的统一的中央集权制的新型国家.成书于战国时期的儒家经典著作、则为人们展示了一幅更为具体的统一国家结构形式的宏伟蓝图.其间自然包含了三代以来的种种新旧制度,甚至带有更多的理想成分.先秦儒家的国家结构观总的发展趋势是不断从遥远的远古向现实社会拉近,其积极、合理的内容最终为后代统治者所吸收,从而奠定了中国古代国家结构学说的基础.
简介:由名词或代词作为逻辑主语,加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成,这种结构在形式上与主句没有关系,通常被称为独立主格结构。
简介:参加高考作文评卷,时间紧,任务重,眼睛酸涩,非滴眼药水不能减缓。这时除了希望看到卷面整洁、字迹工整的作文外,就更希望看到结构严谨、层次分明、让阅卷老师一目了然的作文了。可是,一些结构层次不合理的文章还是触目即是:不是前言不搭后语,就是段落之间跳跃性大;不是堆砌事例,
简介:<正>近几年来,理论界加强了对认识理论的探讨和研究。但是,对于认识的属性,却尚未涉及。本文试图考察认识的属性结构,并由此思考目前认识论讨论中的三个问题。一、对认识属性结构的考察世界上任何事物和现象都具有一定的属性,认识也不例外,运用系统论的观点分析,认识的属性是一个具有不同层次的系统结构。(一)认识属性结构的两个层次
标题式作文结构技法点拨
旅游系统的结构及其演化
“出头”结构词汇化初探
“cannot(never)…too…”结构及其它
英语中的强调结构探微
德国大学的制度结构
倒装结构精练25题(英文)
精心巧思——begoingto结构的用法
从简展开 整合知识结构
优化课堂结构 实施有效教学
班主任的能力结构
文学作品审美结构试析
特殊同位结构及其使用(英文)
论唐宋词的呼应结构
令人迷惑的more than结构
先秦儒家的国家结构观
独立主格结构复习四要素
结构唯严谨 层次方分明
认识的属性结构及其思考
结构强度与稳定性