简介:导语:云南是山的世界,河流的故乡。古人曾用“彩云南现”来遥指这片神秘的云岭高原。云南是我国少数民族最多的省份之一,在这片美丽的土地上,各民族的优秀文化在历史发展的长河中交流和融合,创造了特色鲜明、
简介:<正>解放前在伦敦发现并购回的明永乐初年编撰的《永乐大典》残卷,内收有三种戏文剧本:《张协状元》、《小孙屠》、《宦门子弟错立身》。这是第一次发现的完整的南戏抄本。一九六七年,上海嘉定县又出土了明成化刻本《白兔记》。这是我国现存的第一个南戏刻本。这两次南戏剧本的发现,都是我国戏曲史上极为重要的大事。把成化刻本《白兔记》与《永乐大典戏文三种》放在一处阅读、对照、印证,不仅十分有趣,而且大有意义。它向我们提供了前期南戏的活动地点,演出状况,展示了南戏剧本的基本面貌,还能帮助我们
简介:今年3月,我和同事到江苏省南菁高级中学拜访老朋友夏建新副校长.那天,气温骤降,寒风凛冽,但抬眼望去,校园内远处文德楼的清雅博大,钟形塔楼的伟岸挺拔,立即让我精神一振,仿佛又感受到3年前初到南菁时的秋高气爽.上次来南菁,我是慕名而来.南菁高级中学的前身是“南菁书院”,由江苏学政黄体芳于光绪八年创办,并得到两江总督左宗棠的协助.书院名源自朱熹名言“南方之学,得其菁华”,取南学“约简”的特色,崇尚经世致用的实学.清末,南菁书院已成为江苏全省最高学府和教育中心,闻名大江南北.
简介:李庾南老师是从基础教育一线成长起来的在全国卓有影响的教育家,她长期致力于中学数学教育教学改革.创立了“I刍学·议论·引导”教学法,在江苏和全国产生了广泛影响。“自学·议论·引导”教学法的形成有以下三个特点。
简介:徐蔚南(1902-1952)江苏省吴县人,曾留学日本、法国。归国后先后任上海复旦实验中学教员,浙江大学教授,上海世界书局编辑。著作有《春之花》、《都市男女》、《奔波》、《乍浦游简》、《寄云的信》、《龙山梦痕》等。
简介:南桥小学的前身文游书院创建于(清嘉庆九年)1804年。建校100年之际——1904年,学校由传统的私塾式书院改为了新学的文游学堂。在与奉贤区共同发展的200年间,南桥小学积淀了厚重的“圣道南行”“敬奉贤人”的文化底蕴,承袭了“敦品重学”“德才见长”的办学宗旨。200年来,从这所知识殿堂里走出了一代又一代的莘莘学子,同时也培养出了一批又一批的优秀教师。
简介:苍雪是明末清初著名诗僧,吴梅村、王士祯对他的诗作均有至评.本文在略述其生平的基础上,以期对其诗歌和在清初吴中诗坛的影响作一准确的评价.
简介:《凤求凰》是用当代的审美来演绎传统的南音艺术,力求在继承传统的基础上,彰显南音的美学特质和独特的乐器及演出样式,让新老观众都喜欢南音,尤其要让更多年轻人走进剧场欣赏南音。
简介: 季从南,字季节,号括苍山民,浙江丽水人.早年毕业于浙江丽水师专美术系,50年代支援大西北建设移居兰州,情系西北高原,挚爱戈壁、大漠、草原风采,擅长画骆驼.其画取诸家之长,形成独特个人风格.……
简介:<正>如今,许多人都在努力"打造风格"。这"打造"似乎暗含着三层意思,一是风格可以根据自己的意愿和需要制造:既可制造甲种风格,也可制造乙种、丙种或丁种风格,就像裁剪一件有个人符号性质的时兴衣服那样;二是风格"打造"过程有如生产一个物件,
简介:南共联盟执政期间在民族问题上的主要失误表现在:一是民族分权自治的联邦制为民族主义活动提供了较为宽松的政治环境;二足以妥协让步为特征的民族政策的偏颇和疏漏,使民族主义不断获得新的活动空间;三是由党、军队和领袖三者所构成的联邦稳定机制自身因过度分权、党的联邦化等原因而动摇,难以有效抵御民族分离主义的冲击和维护联邦统一与稳定。这些失误使各种民族主义悄绪得以存在、发展和膨胀,民族对立逐步发展、加剧,导致冲突。
简介:<正>东晋南朝时期是江南农业生产长足发展的一个重要时期,学术界对此略无异辞。然而何以这个时期农业生产会得以迅速发展?过去论者多以北方人口之南移加以解释。这固然是其重要原因,但是农业生产的发展是一个极其复杂的过程,有它自身的规律,如果旧的农业生产结构不发生变化,则新的农业生产面貌的出现也是不可能的。我们注意到,在这一时期江
简介:主要应用岩石学、重矿物特征,并结合沉积构造等特征,对孤南洼陷沙三段物源体系进行了研究探讨,认为该区物源主要来自陈家庄凸起、垦东凸起、孤岛凸起和孤东凸起。
简介:摘要: 将复杂电路等效化简为简单电路,一直是困惑初学者的一个问题,在本文中笔者根据多年的教学实践, 分两种情况具体总结了根据戴维南定理如何解决这类问题的方法,并列举了解题实例。
简介:【摘要】泉州南音这一古老乐种千百年来广泛流传于闽南语系地区,享有“中国古典音乐的明珠”、“中国传统音乐文化的活化石”美誉。自1990年上半年泉州市教委、文化局联合发文正式将南音推进中小学南音课堂,使之成为中小学音乐课堂中一项重要内容。如今,如何让其焕发新生命,让南音在音乐课堂中较好地传播与发展是当前需要引起人们关注与探讨的问题之一。
简介:
简介:【摘要】南音不仅是一种音乐形式,同时还蕴含着极为丰富的音乐文化及艺术涵养,是我国重要的非物质文化遗产,也是我国民族音乐的瑰宝。目前,虽然教育部已经将南音纳入到小学音乐教学中,但真正实现南音教学进课堂的研究则并不多。为了让泉州小学音乐教学更具地方特色,同时实现对传统音乐文化的传承,本文就如何在小学音乐教学中融入传统南音进行了分析,供大家参考。
简介:本文在阐述了经济发展阶段与区域开发模式辨证关系的基础上,提出以点轴开发论带动兵团小城镇经济发展.
简介:对RV减速器曲柄轴进行受力分析,提出曲柄轴弯曲应力分析的理论计算模型。基于有限元法,利用ANSYSAPDL建立RV减速器装配体有限元分析模型,模型中考虑了关键零部件之间的接触,行星轮、曲柄轴承以及摆线轮的变形和曲柄轴承间隙,使曲柄轴弯曲应力分析更符合工程实际。对比分析理论计算结果和有限元分析结果,总结出每个曲柄轴最大弯曲应力发生的位置及曲柄轴弯曲应力的影响因素,为曲柄轴结构参数优化提供理论依据。
蓝天之上,彩云之南——云南少数民族魅力之旅
从四种戏文看南戏的早期发展
南方之学,得其菁华——重访南菁高级中学
对李庾南老师教学改革实践的感悟
古拙的风景——读徐蔚南《山阴道上》
奉贤南桥小学:继承优良传统再造明日辉煌
明季清初滇南诗僧苍雪论略
泉州师范学院南音新作《凤求凰》全球首播
大漠驼王情系戈壁——读季从南画作
南望北顾楼论画 “打造”风格及其他
南共联盟在民族问题上的主要失误
东晋南朝时期北方旱田作物的南移
孤南洼陷沙三段物源体系研究
基于戴维南定理的等效电路的方法研究
泉州南音进入小学音乐课堂的实践研究
“勤”造就良好班风----珠海市南屏中学
小学音乐课堂教学如何融入传统南音
乔治·凯南对苏俄初期美俄互动的研究
以点轴开发论带动兵团小城镇经济发展
机器人用RV减速器曲柄轴弯曲应力分析