简介：【摘要】目的：探究在护理绩效的分配中应用标准化工作量法的作用和价值。方法：根据随机抽签的方式将选取于2018年1月-2020年1月期间就职于本院的48位护理人员分为研究组和对照组，给予研究组护理人员实施标准化工作量法，予以对照组进行传统工作量法，比较两组护理者对标准化工作量法的评分和两组护理人员对不同工作量法的满意度。结果：接受标准化工作量法护理者的满意度显著高于实施传统工作量法的满意程度，对照组的护理者对传统方法的评分明显低于标准化量法，两组之间的数据对比分析，差异具备统计学意义(P

简介： [摘要]目的：研究标准化饮食护理干预在肾病综合患者护理中的应用效果。方法：随机选取2022年1月到2023年10月我院收治的60例肾病综合征患者进行研究，采用抽签的方式进行分组，每组30例。结果：实验组患者营养状况优于对照组，P＜0.05。结论：肾病综合征患者运用标准化饮食护理干预，能够改善机体营养状况，值得运用。

简介：摘要：目的：探讨在急性阑尾炎患者围手术期开展标准化快速康复护理后对其临床应用效果以及并发症发生率的影响。方法：将64例急性阑尾炎手术患者随机划分参照组（32例）予以常规护理和探讨组（32例）予以标准化快速康复护理，分析不同护理方法在临床应用中的价值差异性。结果：探讨组患者并发症发生率比参照组更低（P＜0.05）。结论：对急性阑尾炎患者围手术期开展标准化快速康复护理后可降低并发症发生率，促进预后效果提高，加快机体康复进程，具有较高临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探究标准化手术室护理在腹腔镜与纤维胆道镜胆总管切开取石术患者中的应用效果。方法：选择我院2018年5月到2020年5月期间收治的80例胆总管结石患者为研究对象，患者均接受了腹腔镜与纤维胆道镜胆总管切开取石术，随机分为两组，一组为对照组（常规护理），一组为观察组（标准化手术是护理），对比两组手术指标。结果：观察组手术时间、肠道功能恢复时间、首次下床时间以及住院时间均少于对照组，数据对比差异显著，存在统计学意义，P＜0.05。结论：标准化手术室护理在腹腔镜与纤维胆道镜胆总管切开取石术患者中的应用效果显著，可以优化患者手术指标，提高患者生活质量，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨给予神经外科重症患者使用梯度压力弹力袜和标准化护理在预防下肢深静脉血栓形成的效果。方法：本研究将88例在我院接受治疗的神经外科重症患者为观察对象，按随机数字表法原则分组，对照组44例，接受梯度压力弹力袜护理；观察组44例，接受梯度压力弹力袜和标准化护理，比较两组的护理效果。结果：观察组与对照组对比，下肢深静脉血栓形成率更低，P＜0.05。结论：神经外科重症患者接受标准化护理联合梯度压力弹力袜有利于预防下肢深静脉血栓形成，整体效果较好，具有较高的借鉴价值。

简介：摘要：目的：探究标准化病人联合病例引导教学在呼吸内科护理实习带教中的应用效果。方法将2022年2月—2023年2月在医院呼吸内科接受护理实习带教的90名护生作为研究对象，分为对照组和试验组，各45名。对照组采用传统教学方法进行教学，试验组采用标准化病人联合病例引导教学进行教学，对2组护生实习结束后各项成绩及教学满意度进行对比分析。结果试验组理论知识、操作成绩、病历书写以及综合成绩和教学满意度均高于对照组（P

简介：本文旨在探讨标准化案例导学式教学模式在放射肿瘤科基地住院医师临床带教中的应用效果。通过对比分析传统带教模式与标准化案例导学式教学模式的差异，发现标准化案例导学式教学模式能够显著提升住院医师的临床实践能力，加深住院医师对肿瘤放疗知识的理解和掌握。文章详细阐述了标准化案例导学式教学模式的构建与实施过程，并分析了其在教学中的优势与挑战，为放射肿瘤科基地临床带教模式的改革提供了有益的参考。

简介：【摘要】目的 探讨分析在精神病学课堂教学中采用标准化病人开展模拟示教的效果。方法 选取于2023年期间在我院精神科实习的30名学生为研究组，另选取往期（2022年期间）于我院精神科实习的30名学生为参照组。参照组接受单纯以问题为导向教学法进行授课，研究组则是在前者基础上采用标准化病人开展模拟示教。观察对两组的教学成果。结果 研究组的理论知识考核成绩较参照组更高，临床技能考核成绩较参照组更高，各项教学效果评分较参照组更高，教学方式满意度较参照组更高，以上指标对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 精神病学课堂教学中采用标准化病人开展模拟示教，能够有效提高课堂教学成效，切实增强学生对理论知识的掌握，且可以对其临床技能进行有效的锻炼，从而取得理想的教学成果。同时，学生对这种教学模式也极为认可，能够更好的融入到课堂学习之中，有必要大力推广。

简介：

简介：摘要：目的：研究健康信念结合标准化饮食护理在2型糖尿病肥胖患者中的应用效果。方法：2023年5月至2024年5月，选取我院内分泌科收治的2型糖尿病肥胖患者60例，随机将其分为采用健康信念结合标准化饮食联合护理的观察组（30例）和采用常规护理的对照组（30例），对比两组患者护理后的血糖水平和血脂水平。结果：护理后，观察组患者的空腹血糖、餐后2小时血糖、三酰甘油及血清总胆固醇水平均显著低于对照组（P<0.05）。结论：针对2型糖尿病肥胖患者采取健康信念结合标准化饮食护理，可有效改善患者的血糖水平和降低血脂水平，值得临床推广。

简介：摘 要：随着社会经济与科技的不断进步，数字化技术已成为各行业发展的不竭动力且得到了前所未有的成效。在大数据时代下，数字化管理逐渐取代了传统的管理方式，为人们带来了非常多的便利。将数字化技术应用于医疗机构当中并建立医院数据中心，以数字化技术的优势促进医院管理更平稳、更高效。但是，随着医疗信息管理系统资源的不足、系统性能有所下降，给相关工作人员增加了一定程度的难度。而 VMware虚拟化平台应用于医院数据中心建设与管理当中，实现了医院相关业务系统能够稳定的运行。本文对比了传统医院数据中心的不足，介绍了 VMware虚拟化平台的优势，并就将 VMware虚拟化平台应用于医院数据中心建设与管理进行了探讨。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨对肿瘤患者开展癌痛规范化管理与微信平台宣教后的镇痛效果。方法 基于特定时间内（2020年1-12月），选取本院收治的肿瘤患者50例，将其实施分组（2组，随机数字表法），A组25例给予癌痛规范化管理，B组基于此，同时开展微信平台宣教，对比两组镇痛效果。结果 B组干预1个月时的疼痛数字分级法（NRS）评分较A组高（P＜0.05）。结论 针对肿瘤患者，通过开展癌痛规范化管理与微信平台宣教联合干预，能减轻其疼痛。

简介：

简介：[摘要]目的：研究分析优化眼科护理平台护理风险管理及方法 。方法：通过对我院2022年8月~2023年1月期间抽取收治的46例眼科疾病住院患者护理的回顾性分析，分析眼科病房内存在的风险及护理风险管理。结果：与看护相关，疾病本身，患者自身，环境相关，药物相关,管制相关等因素是眼科看护工作的危险因素。结论：影响眼科护理质量原因有很多，针对不同问题进行相应指导和防范，在护理工作中做好感染预防，实施风险控制管制,确保有效减少不良事件的发生，确保患者安全,从而减少医疗纠纷，提高眼保健质量。

简介：【摘要】目的 评价标准化分级转运模式对6人次ECMO支持下的COVID-19患者院内转运的管理效果。方法 以《急诊危重症患者院内转运共识》的标准化分级转运方案为框架，制定适宜ECMO危重患者转运方案,依次为充分评估患者转运风险等级、沟通解释、充分准备、正常转运、应对管理标准化、总结评价。结果 4例ECMO支持下的COVID-19危重患者院内顺利转运共6人次，转运最长距离1000m,ECMO转运最长用时20min,患者呼吸、循环稳定，均未发生转运不良事件。结论 在专业化ECMO 转运团队、标准化分级转运模式、全面的防护措施、完善的应急预案保障下，为使用ECMO 的新冠肺炎患者转运是安全可靠的，值得临床推广。

简介：本文针对西南地区特点和医院使命任务,将涉及日常医疗活动的检查诊疗设备进行数字化改造后集成至两台11米长的车上形成具有医技综合功能的保障车,将一台集装箱车进行栅格化改造形成一综合的多功能药房,并将总后配发的2004-1/2野战手术车、2005型远程医疗会诊车增加网络设备进行数字化改造,形成野战医疗综合保障平台,因机动性较方舱医院强,综合性能较单一的X线车、手术车高,能较好服务于边防部队官兵、边远民众和救灾一线。

简介：【摘要】目的 分析在加速康复外科理念下，将标准化作业流程，应用在肝移植术后患者护理中的效果。方法 按照不同护理方法，将本院2021年10月-2022年11月中，收取的56例患者，分为对照组与干预组，各28例。其中给予对照组常规护理，干预组实施加速康复外科理念下标准化作业流程，比较两组的术后早期康复情况。结果 经护理，干预组术后康复改善情况，优于对照组，差异性显著（P

简介：摘要：目的：直肠癌术前辅助放化疗引起放射性直肠炎的标准化分级护理。方法：以我院收诊的60例直肠癌患者为研究对象，将直肠癌术前辅助放化疗引起放射性直肠炎患者为对象，随机分组后对常规护理措施与标准化分级护理效果分析。结果：干预前观察组与对照组患者生活质量没有差异，干预后两组患者的生活质量对比，有差异，（P＜0.05）。观察组与对照组患者焦虑与抑郁情绪评分干预前没有差异，干预后评分有差异，（P＜0.05）。结论：标准化分级护理在直肠癌术前辅助放化疗引起放射性直肠炎患者中运用能够有效改善患者情绪和生活质量，患者的病情明显好转，有推广的意义。

简介：【摘要】目的：本研究分析以患儿为中心的标准化分诊护理作用于儿科发热门诊中的效果。方法：本研究采取回顾分析法，选取2023年1月至2023年12月的58名儿科门诊收治患儿为研究对象，经随机数表分配后，将患儿分为对照组与研究组，对照组接受常规护理，研究组接受以患儿为中心的标准化分诊护理。本研究针对两组护理效果。结果：研究组护理效果优于对比组，P<0.05。结论：以患儿为中心的标准化分诊护理在儿科发热门诊中应用效果较好。