简介：摘要目的 探究对颈椎病患者应用基于微信群的延伸护理服务的效果。方法 选取2020年2月－2021年2月在我科住院的105例颈椎病患者，选择住院期间、出院后两个时间段，实施微信群的延伸护理服务，分析应用效果。结果 纳入患者出院1个月时，其满意度高达91.43%（96/105）、依从性高达90.48%（95/105）、再次住院率低至5.71%（6/105）。纳入患者出院3个月时，其满意度高达97.14%（102/105）、依从性高达94.29%（99/105）、再次住院率低至2.86%（3/105）。结论 通过基于微信群的延伸护理服务，显著缩短了颈椎病患者与护理人员之间的联系，提升患者护理依从性，降低再次住院率，并提高了患者对护理工作的满意度，利于和谐护患关系建立，符合深化医疗卫生体制改革的方向，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探究将综合护理应用于高原肺水肿患者护理工作中，对患者肺部功能产生的影响，分析其应用价值。方法：录入2019年4月至2020年9月中，我院录入的72名高原肺水肿患者进行对照研究，将患者随机进行两组均分单组内录入36名患者，对照组患者采用常规护理，实验组患者则应用中医辨证护理配合穴位按摩，评估两组患者在治疗完成后的血氧状况及呼吸功能状况。结果：在本次完成护理后，护理人员对患者的血氧状况及呼吸功能进行评价，发现实验组患者的肺部功能相较于对照组来说明显更优组内经对比分析差异显著（p＜0.05）。结论：在开展高原肺水肿患者的护理时，将综合护理应用于其中，对于患者的机体功能恢复来说有良好的效果，能够改善患者的肺部功能，具有良好的可应用价值，值得进行推广。

简介：摘要：目的 观察和分析人性化服务在糖尿病护理中的应用效果及对护理质量的影响。方法 以94例糖尿病患者为研究对象，时间2019年6月至2021年6月，电脑随机抽取将患者分组为对照组和研究组，两组患者均接受糖尿病常规护理，研究组在常规护理基础上加入人性化服务，观察两组护理效果及护理质量。结果 两组患者接受护理前的自我效能评分无显著差异，护理后该评分研究组显著高于对照组，P＜0.05；护理质量总评分研究组高于对照组，P＜0.05；护理满意率研究组高于对照组，P＜0.05。结论 在糖尿病患者的护理中应用人性化服务，可显著提高护理质量，以及提高患者对护理的满意度及自我效能，护理效果显著，推荐应用。

简介：摘要：目的 探究中医护理对晚期肿瘤患者的应用效果及生活质量影响。方法 选择2021年1月-6月我院收治的100例晚期肿瘤患者作为研究对象，按照计算机摇号法随机均匀分成对照组和研究组，对照组患者采用常规安宁疗护，主要是控制病情蔓延，并适当给予心理护理，研究组患者在对照组基础上融入中医护理，对比两组患者治疗效果及生活质量。结果 研究组患者治疗效果显著，患者不良反应评分明显下降，均低于常规护理，且P＜0.05，差异具有统计学意义；研究组患者生活质量各项评分均高于对照组，且P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 将中医护理融入到恶性肿瘤晚期患者治护上，患者治疗效果显著，生活质量明显提高，值得在未来医疗事业中应用。

简介：摘要：目的：分析针对性护理在小儿肺炎护理中的效果及对患儿肺功能的影响。方法：60例肺炎患儿随机分两组各30例，对照组行基础对症护理，观察组行基础对症护理联合针对性护理。结果：观察组患儿肺功能指标（FVC、FEV、PEF）水平更高（P

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简介：摘要：目的：本文主要针对患有高热惊厥的患儿进行护理研究，通过使用紧急护理模式对患儿展开护理，进而提升其护理的效果。方法：本文将选取2020年3月至2021年3月该时间段本院接收的患有高热惊厥的小儿患者30例，为了更好的观察其护理效果，将选取的所有患者分为均等的两组，分别使用常规和急救护理模式对患者展开护理，并对不同护理方式呈现出的护理效果、患者对护理效果的满意度、患者病症的改善情况等进行汇总和比较。结果：研究结果显示，使用不同的方式对该类型的患儿进行护理，呈现出的护理效果存在一定的差异，且针对性护理后，患者的病症得到了很大程度的改善，护理效果不仅得到了明显的提升，患者对该种护理效果更加满意。且所有患者最终的研究数据存在明显的差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论：从以上研究内容和研究结果可以看出，使用急救护理措施对该类患儿进行护理，可以有效的提升对患者护理的效果，在临床上呈现出的护理价值较高。因此，在临床护理的过程中，应对该种护理方式进行积极的推荐和应用。

简介：摘要：目的 探讨病例引导下的项目化教学法在心电图教学中的应用价值。方法 挑选校内2019年-2021年级学生100位作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各50例。研究组应用病例引导下的项目化教学，参照组则运用课堂讲解为主的常规教学法，观察对比两组心电图考试成绩。结果 研究组心电图考试成绩显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 病例引导下的项目化教学可以提升心电图教育成效，加强学生的专业能力，值得临床广泛运用与推广。

简介：摘要：目的：研究军事应激对军人职业倦怠与心理健康的影响，探讨干预效果。方法：选取2020年1月～2022年12月，抽取某部队的22名参与军事演习的官兵为本研究观察组，另抽取该部队22名未参加过军事演习的官兵作为对照组，军事演习1周后，采用军人职业倦怠量表、军人心理疾病预测量表对2组的职业倦怠、心理健康状况进行评分。结果：观察组工作倦怠感评分中，EE、DP评分明显高于对照组，RPA低于对照组，P＜0.05；观察组心理疾病预测评分均高于对照组，P＜0.05。结论：军事应激可损害军人的心理健康，导致其职业倦怠，因此，可通过提升军人的心理承受力来缓解负面影响。

简介：摘要 :目的 探讨留置

简介：摘要目的：综述不同病人留置胃管的方法及护理，阐述了胃管的选择和插入深度，并发症的预防及护理，提出要根据病人的情况选择合适的方法及护理。方法：归纳总结。结论：不同病人胃管的选择，置管方法及护理亦不同。

简介：摘要：目的：探讨肾脏生化中分级检验的应用与意义。方法：选取 2018年 3月— 2019年 3月我院收治的肾脏病患者 150例，随机分为对照组和观察组，每组人数为 75例，对照组行常规检查 ,观察组在对照组基础上应用分级检验检查。比较两组患者的阳性检出率。结果：观察组患者的 CysC阳性率和对照组之间的差异不显著，无统计学意义 (P>0.05)；两组 BUN、 Scr阳性率作比较，观察组均明显高于对照组，差异存在统计学意义 (P<0.05)。结论：在肾脏疾病的诊断中 ,联合应用分级检验 ,诊断准确率较高 ,可对后期治疗提供科学有力的数据支持，为患者的后期治疗赢得最佳时间，值得临床推广。

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简介：【摘要】随着近些年全民运动理念的全面推广以及乒乓球等竞赛活动的频频开展，民众、学生对于乒乓球的热爱程度不断提高，乒乓球教学逐渐成为重点体育教育活动任务。对此，本文从乒乓球教学角度着手，首先分析乒乓球教学难点与重点，并进行针对性的总结，希望可以为相关工作者提供理论性帮助。

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简介：摘要：目的：对重症肝炎患者护理手段及其效果进行研究。方法：本次实验对象为重症肝炎患者，本次实验在2021年6月初开始实施，正式结束时间为2023年2月，实验对象人数为88例。在实验过程中，护理人员对所选患者实施综合护理，记录所选患者护理满意度及并发症出现情况，分析和对比护理前后所选患者KPS评分。结果：对本次实验进行系统的分析，所选88例患者中对护理工作不满意的人数仅为6人，护理满意度为93.18%，共计有20例患者出现并发症，并发症出现概率为22.73%；对本次实验进行全面的分析，（18.62±4.91）分及（95.64±3.52）分分别为护理前后所选患者KPS评分，数据相比后者较高，差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：在重症肝炎患者护理中综合护理有着较高的应用价值，其应用效果理想且安全性较高，能够在一定程度上提高患者KPS评分。

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