简介：

简介：<正>问题意识,是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的、疑惑的问题产生的一种困惑和探究的心理状态,这种心理状态促使学生积极思考,不断提出问题并解决问题。强化学生的问题意识,提高学生发现问题和解决问题的能力,有利于激发学生的学习兴趣,开启学生的思维潜能,不失为实施思想品德高效课堂教学的行之有效方法,应在教学中引起我们的高度重视。

简介：自我意识作为儿童社会性发展的重要部分，不仅对儿童的行为、学习和生活有着深远的影响，而且关系着儿童健康个性的形成。探讨孤独症儿童的自我意识发展，有助于家长或教师在今后的日常生活和教育实践过程中更科学、更有针对性地选择教育教学方法，从而使孤独症儿童更好地融入到社会之中。

简介：我们常说,数学来源于生活,更要回归生活。信息技术的飞速发展,极大地推进了应用数学与数学应用的发展,使得数学成为现代社会的重要组成部分。同时,数学作为科学的语言,它的思想方法向一切领域渗透,是推动科学向前发展的重要工具,

简介：摘要目的探讨PDCA循环用于新职工的管理对提高院感意识的影响。方法利用PDCA循环原理进行新入职工的管理根据新入职职工的现状，找出存在问题，分析产生问题的原因和影响因素，制定措施和计划并实施，通过检查，提高措施的有效性对未解决的问题转入下一个PDCA循环以加强对新职工的管理，使认识到医院感染管理和医疗质量息息相关，从而使医院感染控制工作得到明显提高。结论通过运用PDCA循环原理可以有效提高新职工的院感意识，使医院感染控制工作得到提高。

简介：

简介：采用独立记得一知道范式（IRK）和加工分离范式（PDP）探讨说明文阅读中因果推理的意识性。根据关系部分的描述与目标句是否存在逻辑冲突，创设推理成功和推理失败两种实验条件。实验1和2分别使用独立记得一知道范式和加工分离范式进行研究。两个实验的结果都发现推理成功和推理失败在有意识和无意识加工指标上都差异显著，表明说明文阅读中因果推理既影响有意识加工也影响无意识加工，该结果支持和完善了文本阅读双加工理论。

简介：通过文献资料、问卷调查及数理统计等方法对我国西南地区中学体育生的自我意识结构进行了研究分析.通过分析发现：（1）中学体育生自我意识的结构主要包括行为意识、学校地位意识、焦虑意识、合群意识、满足感意识、幸福感意识6个维度；（2）不同年级和不同性别的中学体育生因为学习阶段、训练任务、面对的压力以及心理成长发育的阶段不同,导致了对自我意识结构的认知产生了显著性的差异.通过对中学体育生自我意识的研究,能够有效帮助中学体育生建立良好的行为规范、正确处理人际关系、提升自我综合能力,同时为帮助自我心理成长以及提升自我的个性化成长提供了积极的理论参考.

简介：摘要新的课程标准要求学生们在英语课堂上真正的“活”起来，学生应是教学活动的中心，教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去，并充当教学活动的主角，而不是把教学看成“教师灌、学生装”，把学生看成是被动的接受知识的对象。在教学过程中，学生是认识的主体，教师则是这一活动过程的组织者和指导者。学生的知识、能力、品质、性格发展的根本原因在于学生本身内部的矛盾性。在现实中，我们经常看到，同样一个老师，同样一本教材，同样一个教学环境，不同的学生却出现不同的学习效果。导致这种差异有种种原因，但其中重要的一条就是学生自身主观能动性发挥程度不一。

简介：目前,随着素质教育的全面推行,创新、创造能力的培养成为当前教育不可忽视的问题,人们越来越感到培养学生创新意识和创造能力具有跨时代的意义,它已成为中小学生德育工作的关键内容。我们不仅要培养学生认真学习、刻苦钻研的品德,培养学生助人为乐、关心他人的品德,培养学生热爱祖国、热爱人民的品德,更重要的是培养学生具有创新、创造的精神。

简介：本学期我担任一年级班主任工作。一年级学生对校园的一切既新奇又陌生，对即将开始的小学生活既向往又畏惧。他们刚踏人小学阶段，犹如一张白纸，将来成为什么样的人，全凭“设计师”的规划和塑造。如何帮助学生画好小学阶段的第一笔，让他们尽快地适应小学生活，身心健康活泼地成长，这对他们一生至关重要。为此，笔者认为应把工作重点放在学生综合素质的培养上，着重培养他们的五种意识，即角色意识、独立意识、自主意识、时间意识和劳动意识。下面分别谈谈对这些方面的认识和体会。

简介：对意识本性的描述有心理学和物理学两个层次，围绕着这两个维度形成了不同的心物关系理论。在这两个层次之外，对意识的认识还有一个语言学维度，心物之间的矛盾可以通过视角的转换，在对事实的知识表述上得到一定的协调。意识表征根植于日常语言结构，在语言系统里，意识的自主性得以表达和实现。

简介：摘要本文从当前提高大学生创业意识的重要性及高校大学生创业意识的现状入手，着重于高校对大学生创业意识培养的方式方法研究，力图为高校的创业教育提供借鉴。

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简介：文章从客户服务的多层次需求出发,诠释了服务的真实内涵,提出了增强员工整体服务意识的措施,探讨了培养企业全体员工服务技能的途径。

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简介：2013年,龙腾云起,不平凡的一年.全国佛教界热烈庆祝中国佛教协会成立六十周年,同时“兴教寺事件”、“瑞云寺事件”在现实与网络上不断发酵,佛教界、政府相关部门、社会民意、新闻媒体等种种因缘不断汇聚,构成新时代佛教界发展的新特点、新现象.总结起来,有如下几点:

简介：创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力．语文教师唤醒学生的创新意识要激发学生的求知欲。培养学生质疑提问的习惯和建立良好的师生关系。

简介：“问题禳决”的指导思想是发展学生思维，让学生学会学习。它强调在教给学生必要的知识、技能的同时，要提出一砦典型的问题，把学习置于问题之中，引导学生探索解题途径，寻求解题策略，独立获取知识。优化数学教学，要以问题为中心，以提出问题和懈决问题为主线，把问题贯穿始终，让学生自主寻求解题策略，自主尝试探究，最终达到提高解决问题能力的目的。