简介:【摘要】随着新课改工作在教学中的深入推进,教育体系也迎来了全新的发展。高中数学课堂教学中渗入数学思想,不仅突出了教学工作的导向性,而且更好的帮助学生提高了自身的知识素养及逻辑能力。教育资源融入到高中数学课堂,通过对教学内容的创设和开发,并运用新的数学思想进行教学,使学生在成长的道路上朝着目标迈步向前。
简介:摘要:中专院校学校思想政治工作的开展,在新型教学环境当中被赋予了更加艰巨的教育任务,我国现阶段的教育环境十分重视思想政治教育工作的进行情况,对于中专学校思想政治工作的开展提出了更高水平的要求,需要学校教育部门重点关注为师生提供的思想政治的开展效果,积极探索科学有效的教育活动来助推学校思想政治工作的顺利进行。因此,学校在积极响应教育部门思想政治工作教育政策的过程当中,要帮助师生正确树立对于思想政治教育活动的学习态度,在师生积极配合之下来实现学校思想政治工作的高效进行。本文将从中专院校思想政治工作开展的新背景展开分析,结合学校思想政治工作开展的实践策略进行探究。
简介:摘要:老子的“天人合一”的思想蕴含着古老的生态智慧,是人与自然和谐的哲学依据,体现先哲对和谐自然的向往与追求。本文在分析“天人合一”的生态平等观和自然和谐观的基础上,探求“天人合一”的天道观,揭示道家文化中的生态伦理思想,进而提出“天人合一”的生态美学观,说明“天人合一”的审美要在自然中进行。
简介:摘要:创新是企业思想政治工作的源头活水。随着企业改革发展的不断深化和利益格局的深入调整,企业思想政治工作的环境、对象以及职工队伍思想多元化的趋势越来越明显。思想政治工作必须结合企业发展和安全生产、经营管理实际,打破旧模式,构建新思维,才能在企业改革、发展和稳定中充分发挥“生命线”的作用。本文就企业思想政治工作创新浅谈几点认识。
简介:【摘要】数学作为小学教学中的一门重要学科,对小学课程起到的占比是举足轻重的。而无论是在对其理论教学,还是在对于培养学生的数学思维上,数学模型,都是不可或缺的一部分。有效的利用数学模型,不断去渗透研究模型思想,可以更好的去将数学问题转化为数学思维,从而更便捷地解决数学上的问题。
简介:摘要:2018年全国生态环境保护大会确立了习近平生态文明思想。对我国生态文明建设、实现美丽中国具有十分重要的意义,是党对人类社会发展规律和中国特色社会主义事业发展规律的认识所取得的重大理论成果。深入分析习近平生态文明思想形成和发展的内在规律,探寻习近平生态文明思想产生的背景、理论基础、实践探索,对深化学习和研究习近平生态文明思想、推动生态文明建设意义重大。
简介:【摘要】 新时期,课程改革在不断进行时,对于教育教学有了更高的要求,在此过程中需要小学数学老师们运用各种各样的思想,真正的去让小学生受到熏陶以及感染,让他们爱上数学学习,学会去学习数学,为他们以后的数学学习去打下很好的基础。文章围绕在小学数学教学的过程中,运用建模思想进行阐述,提出合理的见解。希望给小学数学教师提供一些参考。
简介:内容摘要:任何理论的产生都非一蹴而就,习近平生态文明思想其形成发展也是如此。习近平生态文明思想的形成与发展想有一个从孕育到成熟的过程。对于其形成与发展过程研究,有助于从整体上理解习近平生态文明思想的整体逻辑。