简介: 摘要:音乐治疗是一门涉及音乐学、心理学、教育学等多种学科的交叉学科。在“医教结合”这个大背景下,音乐治疗已经走进了特殊教育学校的音乐课堂,实践发现音乐治疗能够帮助学生提升注意力、语言能力、动作、认知以及稳定情绪的能力,更好地适应社会生活,有效地帮助智障儿童实现心理、生理的缺陷补偿。
简介:摘要:【目的】本文主要探究了临床上老年骨性关节炎应用中医骨科治疗的临床疗效。【方法】以某院2018年9月到2019年9月期间接收的62例骨性关节炎患者为例进行研究,随机将其划分成两组,且每组有相同的人数。其中,对照组患者以西医治疗为主,而观察组患者实施中医骨科治疗模式,对比分析两组患者实际治疗效果。【结果】通过一段时间的治疗后,两组患者JOA骨性关节炎功能评分有了很大的改善,同时降低了VAS评分,相较之对照组患者,观察组患者评分明显更好好。差异P<0.05,有显著的统计学意义。【结论】临床上治疗老年骨性关节炎疾病时,应用中医骨科治疗方法其治疗疗效是非常显著的,临床推广价值比较高。
简介:【摘要】游戏是儿童喜爱的主体性活动,有利于儿童的身体发育以及心智发展。儿童通过游戏活动认识和了解世界,融入社会生活中。游戏治疗,就是以游戏活动为媒介,让智障儿童借助游戏来表达自己的情感,解决自己的心理困境,释放被压抑的感受和情绪,从而获得积极的成长。
简介:摘要:目的 胃溃疡治疗,行藏医疗法,观察临床效果。方法 选取70例胃溃疡患者,时间为 2022年6月~2023年4月。将70例患者分为2组,对照(DL)组(n=35例,常规西药治疗)与观察(KG)组(n=35例,藏医疗法治疗),比较DL、KG组患者治疗效果、症状积分。结果 ①治疗有效率:KG组较DL组高(P<0.05);②恶心呕吐、嗳气、泛酸、胃脘痛积分:治疗前,2组比较,无差异(P>0.05),治疗后,KG组较DL组低(P<0.05)。结论 在胃溃疡疾病治疗中实施藏医疗法,临床治疗有效率较高,恶心呕吐、嗳气、泛酸、胃脘痛等症状得以减轻,血清炎性因子水平、胃肠激素水平、不良反应发生率均进一步下降,值得推广实施。
简介:摘要:目的 胃溃疡治疗,行藏医疗法,观察临床效果。方法 选取70例胃溃疡患者,时间为 2022年6月~2023年4月。将70例患者分为2组,对照(DL)组(n=35例,常规西药治疗)与观察(KG)组(n=35例,藏医疗法治疗),比较DL、KG组患者治疗效果、症状积分。结果 ①治疗有效率:KG组较DL组高(P<0.05);②恶心呕吐、嗳气、泛酸、胃脘痛积分:治疗前,2组比较,无差异(P>0.05),治疗后,KG组较DL组低(P<0.05)。结论 在胃溃疡疾病治疗中实施藏医疗法,临床治疗有效率较高,恶心呕吐、嗳气、泛酸、胃脘痛等症状得以减轻,血清炎性因子水平、胃肠激素水平、不良反应发生率均进一步下降,值得推广实施。
简介:摘要:脑卒中康复治疗是提高患者功能恢复和生活质量的重要手段。本文通过分析康复治疗的临床意义、应用现状以及康复治疗策略对患者恢复的影响,展示了康复治疗在脑卒中患者恢复过程中的关键作用。案例分析进一步证实了康复治疗策略的有效性,同时指出未来康复治疗将趋向个性化、智能化和远程服务。随着科技的发展,康复治疗将更加精准地满足患者需求,帮助他们更好地恢复功能,提高生活质量。