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共 57 个结果

浅谈后进生的心理障碍及教育策略

作者：杨春淑
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第29期
机构：云南省宣威市榕城初级中学杨春淑

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浅谈初中数学教学中后进生的转化问题

作者：唐竞成
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第42期
机构：四川大英中学唐竞成

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浅谈中学数学教学中后进生的转化

作者：孙宜宾
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-10-20
出处：《学习方法报》 2011年第10期
机构：江苏泰州市泰州实验中学孙宜宾

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新课标下高三生物复习备考策略

作者：邹雪玲
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-01-11
出处：《学习方法报》 2011年第1期
机构：新课标下高三生物复习备考策略

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问课那得“效”如许为有“生本”风采来

作者：王克梅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第24期
机构：四川宜宾市翠屏区牟坪中学王克梅

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讲学稿式作文教学凸显生本教育成效

作者：孙秋云
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第21期
机构：江苏盐城龙路实验学校孙秋云

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生本教学实践中的心理学的运用

作者：王焕彬
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第48期
机构：湖北十堰市竹山县茂华中学王焕彬

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农村初中数学学习困难生的成因分析及其对策

作者：张汝英商曰武
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第46期
机构：山东东营市东营区史口镇中学张汝英商曰武

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如何做好初中数学后进生的转化工作

作者：张义勉
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-03-13
出处：《学习方法报》 2011年第3期
机构：河南固始县第二初级中学张义勉

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如何让课外阅读成为学生一生的伴侣

作者：任丽
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第52期
机构：内蒙古乌海市第十三中学任丽

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如何做好后进生的转化工作张若超

作者：张若超
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第43期
机构：做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高素质教育的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。在长期的班主任工作中，我对后进生的成因及其对应的教育教学策略进行了深入研究，偶得几点浅显认识与大家共勉。

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如何让迟开的花朵开得更加灿烂——浅谈如何转化后进生

作者：陈金红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-08-13
出处：《学习方法报》 2011年第5期期
机构：如何让迟开的花朵开得更加灿烂

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用“爱”敲开问题生内心世界的大门——班主任个案分析

作者：韦厚平
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第45期
机构：班主任工作的核心是德育工作，德育工作中最令班主任头痛的是转化“问题生”，转化“问题生”是老师所肩负的重大而艰巨的任务，也是教育工作者不容推卸的责任。下面就谈谈班主任德育工作中如何把“问题生”转化为优生这一典型案例。2009年9月，我所接的高二（15）班是个音乐班，音乐班一直被大家认为是不折不扣的“差班”，学生的文化基础比较薄弱，纪律观念比较淡薄，所以心里难免有点畏惧。刚一进班有个学生小A,这个学生在我见到他的第一眼就觉得他有些特别。别的孩子对于新的老师，都有些畏惧，最起码是很有礼貌的，而他确是一种玩世不恭的架势，这让我有种很不舒服的感觉。开学之初，他早上经常迟到、旷课，对学校的一日常规无动于衷，而且上课不认真听讲，作业完成情况也不是很好。在以后的一个月里，也会有学生来反映他喜欢欺负同学，甚至由于某个同学的玩笑就大打出手。另外从他以前的班主任那里了解得知他还有很多不好的习惯。听了这些事情，让我很震惊，使我意识到了小A就是我从事班主任工作以来遇到的第一个难缠的对手，于是在心中暗暗地下定决心，一定要把他引上正道。

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妙笔生花文添彩——略谈提高学生写作水平的几点方法

作者：张帮柱
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-11-21
出处：《学习方法报》 2011年第11期
机构：江苏徐州市铜山区毛庄中学张帮柱

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语文教学中如何做好后进生的转化工作

作者：凌永秀
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第30期
机构：四川乐至中学凌永秀

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高二生物课堂教学两种课型模式

作者：李洁芳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第48期
机构：河南省淅川县一高李洁芳

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做好数学后进生转化工作全面提高数学教学质量

作者：潘娇丽
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第31期
机构：山东青州市黄楼初中潘娇丽

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