简介：

简介：有效的教师培训离不开良性互动。本文从对教师个体知识的特点和形成规律、教师学习的特点、成人远程学习障碍的分析出发,提炼出中小学教师远程培训中互动的特点：灵活性、开放性、技术性和持续性。并从功能和参与主体两个维度对互动存在形式进行了总结。最后从教育行政部门、项目执行机构、班级辅导教师、参训教师四个层面提出了确保中小学教师远程培训中开展良性互动的举措。

简介：

简介：摘要新课标指出数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维和创新能力方面的不可替代的作用。

简介：摘要近几年国家教育改革，中小学的教学模式也受到了影响。课堂中的趣味性、自主性得到重视，为应试教育而生的“填鸭”式教学方法被素质教育的推进逐渐淘汰。即使是小学的数学教师也需要重视个人教育技能的不断提升，力求在课堂教学中提升学生主观方面的能动性，促进师生共同进步。本文立足于当前小学数学教学现状结合新课改的要求标准，为有效提升小学教师技能提供一些建议作为参考，希望共同促进教育的蓬勃发展。

简介：摘要随着素质教育的不断实施和深化，学生的综合素质有了一定的提高和发展，但学校教育受社会的影响，受经济的冲击，让学校成为社会的弱势群体，学校的管理得不到应有的发挥，知识与能力的发展受到应试教育的桎梏，为了应试教育中成绩的提高而重视知识，把能力培养放在其次。

简介：[摘要]中学阶段，是人一生中最关键而又有特色的时期。中学生朝气蓬勃，风华正茂，在各方面都表现出积极向上的趋势。他们都爱听表扬的话，对于批评的话，逆反心理比较多。所以在平时的教学过程中，语文老师一定要大胆夸张地赞美学生，但赞美也要求教师具备赞美的艺术。

简介：【摘要】小学语文教师自身的核心素养培养已经逐渐成为一项重点内容，教师的核心素养一直以来都是教师在教学过程中，需要面对的现实问题。教师教书育人，其自身不仅需要一定的内在思想作为指导，而且还需要具备良好的个人形象，给学生提供良好的榜样作用。

简介：摘要：近年来，校园欺凌事件剧增，学生轻生、自残等诸多行为反映出了学校对学生进行生命教育的缺失。因此，生命教育已呈现出重要的时代背景 ;在新轮的课程改革中，生命教育已愈来愈引起人们的重视。作为初中数学课的教育教学过程中，充分利用好课程特点和内容，使学生在获得基础知识和基本技能的同时，教育学生认识、引导学生，欣赏、感悟生命，进而形成正确的人生价值观。

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简介：摘要数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,数学教师除了深入领会新课程理念之外,还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系。

简介：【摘 要】教师是学生学习路上的引导者，教师综合素质的高低直接决定着学生的学习效果和质量。因此，在教育教学工作中，做好教师培训工作就显得极为有必要了，其能够有效的提升教师的教学能力，满足学生多元化的学习需求，为学生的长远发展奠定良好的基础。

简介：摘要在小学语文课堂教学中，教师的评价语言作为师生互动的一种常用形式，在优化教学质量、提高学生学习积极性等方面有重大作用。但是，当前的小学语文课堂教学中，教师的评价语言中还存在一些问题，不利于其激励与促进作用的充分发挥。因此，小学语文教师，应充分理解课堂评价语言的重要性，并积极采取措施以提高评价语言的有效性。本文就小学语文课堂教师评价语言的应用策略，进行了详细的探究。

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简介：摘要在现代小学语文教学的过程中，教师在提升学生对基础知识的掌握以外，还需要注意运用科学的方法提升学生的核心素养，只有真正培养好学生的核心素养，才能够为学生日后的成长和发展打下坚实的基础。因此，教师就必须突破现代语文教学的约束，在教学的过程中积极地尝试运用新的教学方法进行教学。

简介：针对校本研修活动中存在的主题空泛、观课评课技术薄弱等现象，奉化面向名师、学科骨干开展“主题研修”展示活动。活动分为前期策划、主题领先，现场展示、联动研修，整理提炼、后续延伸三个阶段．以探索活动形式的融合、提高活动内容的针对性。

简介：在新一轮体育课程改革全面实施,笔者着眼于初中体育教学课改中教师角色转变,从传统体育教学弊端入手,结合初中体育教学具体情况,就初中体育教师如何转变教学观念、创新体育教学模式进行探讨。

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简介：人力资源是现代社会的战略性资源,是经济社会发展的关键因素。作为培养应用型人才和将科学技术转化为生产力的基地,高职院校拥有众多优秀的专业人才和科研成果,要更好地发挥其社会功能就必须重视人力资源管理。本文从人力资源规划、人力资源聘用、人力资源培训、人力资源激励几方面对高职教师人力资源管理进行了探讨。

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