简介：

简介：把素质教育贯彻于英语教学之中，使英语教学能为提高学生的整体素质服务是当前英语教学改革的中心议题，是摆在我们广大英语教师面前的一项极为迫切的任务。本文拟就初中英语教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。

简介：本文通过对不同语言水平中学生语用能力的调查,了解学习者的语言能力和语用能力是否存在相关性.结果显示,两者存在相关性,语言能力好的学生语用能力也相应较强.研究表明,在中学英语教学中,良好的语言基础是语用能力的前提.只有在掌握了相当数量的词汇,具有牢固的语法基础的前提下,才可能提高语言的实际应用能力。

简介：摘要随着一带一路的深入发展，对涉外护理人才的需求也在不断增加，对涉外护理人才的要求也相应的提高。针对高职院校涉外护理专业英语教学的现状，本文提出了相应的教学策略，以期能助力教学，培养合格的涉外护理专业人才。

简介：基础教育阶段英语课程的任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的语言综合运用能力。这就要求教师在教学过程中必须树立系统性思维、运用整体式教学方法，着力提高学生在听、说、读、写这四个方面的基本技能。

简介：在大力提倡素质教育的今天，聋哑英语在农村初中学生中仍普遍存在，“说”一直是制约应试教育向素质教育转型的瓶颈。本文以“说”为中心，就农村初中英语如何通过“说”的教学的开展，推动应试教育向素质教育转变提出了个人见解。

简介：

简介：在小学英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语，艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离，能有效地帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用，以无声胜有声。