简介：目的对云南3所特殊教育学校聋生人群进行系统性的耳聋临床资料分析，为开展耳聋基因的分子流行病学研究提供参考依据。方法了解聋生详细的耳聋病史；进行全身及耳鼻咽喉常规检查；进行纯音听阂测试及声导抗测试，了解聋生双耳听功能和中耳功能状况。结果聋生耳聋前有耳毒性药物用药史者占8．2％，有家族史者占19．5％，综合征性耳聋占5．3％，耳聋病因不明者亦占较大比例；汉族与非汉族聋生在综合征性耳聋和聋前用药史方面无显著差异，汉族聋生有家族史的比例高于非汉族聋生。结论云南省聋生可能的致聋原因有遗传性聋、药物性聋，但大部分聋生病因不明，尚需借助分子生物学理论和技术，从基因水平进行耳聋病因学的深入研究。。

简介：摘要目的研究分析有关新生儿采取临床护理对新生儿听力筛查的临床效果。方法选取我院在2011年8月至2012年1月收治的将要进行听力筛查的新生儿108例作为此次探究的研究对象，并随机的将新生儿分为护理组和对照组，对照组新生儿直接按照一般听力筛查的筛查办法进行，而护理组新生儿则在此基础听力筛查办法上使用了临床护理。之后对新生儿的筛查情况进行跟踪记录，并将两组新生儿的通过率和重复率进行统计，然后分析统计结果。结果护理组新生儿听力筛查的通过率高达92.6%，重复率为5.6%，出现1例听力障碍，对照组新生儿听力筛查通过率为70.4%，重复率为14.8%，听力障碍8例。新生儿听力筛查后，护理组的临床效果明显优于对照组，且有统计学意义（P＜0.05）。结论在新生儿进行听力筛查时使用综合护理方案，可以有效的提高听力筛查的通过率，降低听力筛查重复率，从而提高听力筛查的质量。