简介:(本刊讯)2012年10月23日,国土资源部以国土资发【2012】155号文件通报表扬全国模范地勘单位,授予176个单位“全国模范地勘单位称号”,旨在大力弘扬“为国为民,艰苦奋斗,甘于奉献,勇于献身”的崇高精神和优秀品格,进一步激发广大地质工作者的积极性和创造性,促进地质行业的健康发展。
简介:物联网在众多领域有着广泛的应用,产业空间巨大。物联网人才的培养变的尤为重要。根据国家和东莞经济结构的调整及发展战略,本着服务地方经济的理念,调整高等院校的专业方向和专业结构;根据社会经济的需要和安排,制订高等院校的专业人才培养方案和课程标准;根据地方经济环境,建设物联网专业,培养企业需求的人才。
简介:针对我国高校案例教学尚处于初级阶段的实际情况,分析案例教学的组织与实施步骤和过程中的关键环节,提出以"操作系统原理"之内存分配与回收课程案例为例,从案例教学的原理、案例描述、案例阅读思考与分析和案例执行交流与讨论等方面论述了进行案例教学实施的观点。
简介:针对地方高校软件实训存在不足的现象,以南华大学"软件工程卓越班"为研究背景,介绍校内软件实训的特点,提出结合地方高校实际情况,充分利用校内资源,建立校内实训基地的策略。
简介:山东省遥感技术应用协会成立于2004年4月,业务主管单位是山东省地质矿产勘查开发局;挂靠单位是山东省地质测绘院。协会理事长由省地矿局局长兼任,并邀请省政协原副主席任名誉理事长和省发改委原主任为高级顾问。
简介:通过行业分析,发现动漫专业教学与就业的突出矛盾。按职业所需技能组织课程体系,建立以就业为导向,以职业岗位能力为核心的新型职业教育人才培养模式,取得良好效果。
简介:本文定位于黑龙江东方学院应用型软件人才培养的目标,为向企业输送满足需求的软件人才,提出并实践了计算机软件专业五层次实践培养模式,取得了较好的效果。
河北省地矿局优秀单位获全国模范地勘单位称号并受河北省政府表彰
探索物联网人才培养模式
以培养创新型IT人才为目标的案例教学模式
基于校内实训的地方高校卓越软件人才培养探析
中国遥感应用协会单位会员简介——山东省遥感技术应用协会
高职院校“宽基础、大专业、小方向”新型人才培养模式创新实践——以动漫设计与制作专业为研究个案
应用型软件人才创新实践能力培养的一种有效模式——黑龙江东方学院计算机软件专业五层次实践培养模式