简介：高效能的函授教学，旨在实现函授教学目标中，用最少的课堂教学时间达到最好的效果，或用最少的投入获得最多产出的教学。党校函授教学的目标是提高党员干部的思想政治素质，使受教育者掌握基本理论，充实专业文化知识，增强党性修养，提高实际能力。这一目标实现的程度，

简介：在宪法教学中,如下问题亟须澄清：课程体系与实在法体系虽不必完全一致,但宪法理论的讲解必须以宪法规范的解释为目的而展开;宪法教学不能偏离宪法的核心价值诉求,应围绕公民基本权利、国家权力以及公共利益这三个基本要素而展开;宪法在本质上是具有特定内容的规范性诉求,而不是力量对比关系;宪法研究方法与宪法教学方法虽有紧密联系,但仍不应忽视两者的区别。

简介：广告由于其在当代经济生活中的重要性而备受厂家、商家和消费者的重视。有不少广告语寓含一定的哲理，也值得我们政治教师注意，可在哲学教学中加以巧用。

简介：当前．我校正在进行主体班的研究式教学改革，而案例教学是研究式教学的一种有效形式。案例教学是一种以解题为导向．注重从知识向能力转化的开放式培训方式。这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式，重在培养学员运用知识分析和解决实际问题的能力，从而将知识传授与公务员能力建设较好地结合了起来。本文通过近年来在主体班案例教学实施中的体会谈一些自己的看法。

简介：讲解作为教师的一项重要的基本功,是其教学能力和艺术表现能力的集中体现.教学离不开讲解,讲解艺术水平的高低直接影响教学效果.本文在体操教学实践中创编了纵横诱导讲解;梯式精简讲解;描景联想讲解,使体操教学中诸多难以进行分解、示范和语言描述的技术、技巧动作得到独到、通俗的解析,从而,促进学生的理解和领悟.这些讲解法对体操教学、训练有可取的意义和重要影响.

简介：<正>干部专修班刑事侦察课是目前的教学难点,虽然各公安院校的系、室都把它作为重点,在教师入选、时间、设备上也给予重点保证,但教学效果仍不理想。究其原因是多方面的,现笔者就其中的教学着眼点和教学方法,谈一些肤浅的看法,以求教于同行。

简介：党校是培训轮训党政干部的主渠道、主阵地，为全面提高党政干部的政治素质和理论素养，发挥着其它学校不可替代的作用。新时代新任务要求党校要把提高应对新问题的素质和能力作为干部教育培训的主题，增强做好教育培训工作的自觉性和主动性，打造党校特色培训，切实为深入贯彻落实科学发展观做出应有的贡献。党校教学管理应结合现代培训理念在教学设计、教学方式、教学评价等方面开展创新实践。

简介：随着因特网的迅速发展和高校校园网的建立,因特网为我们提供了一个更广阔的天地。如何利用和开发网上丰富的资源为我们的外语教学服务,已成为许多外语教师关注的问题。本文详细地介绍了一种新颖的,利用网络进行语言学习的活动形式——WebQuest。文中介绍了其组成部分,特点,设计步骤。并结合大学英语教学,开展了有益的探索。

简介：课堂教学是实施职业教育的重要阵地,如何优化课堂教学,使学生受益更大是每个职业院校的教师关心的问题。笔者在接受澳大利亚TAE培训的基础上,总结澳大利亚职业教育的课堂组织特色,提出HAPPY原则并将其运用于教学实践中,使教学效果得到进一步优化。

简介：本文在研究式教学的实践基础上对如何开展研究式教学进行初步探讨,对研究式教学的基本做法、基本经验进行归纳总结,提出推进研究式教学的几点思考.以此作为引玉之砖,促进同行共同探讨,达到提高党校教学之目的.

简介：当前，我国的写作学界正为写作学科的现代化、科学化而深入开展讨论。作为写作学界一个组成部分的党校写作教学，也面临营深化改革的问题。（一）伴随着党校教育正规化起步的党校写作教学，大致经历了三个阶段：第一阶段是创立期。这个时期，党校的写作课刚起步，采用的是普通高校在打倒“四人帮”后，恢复写作课时（1978—1982）所编写的教材，其体系是写作基础理论加上文体知识。

简介：<正>现代文阅读教学是语文教学中的重点和难点,在高考中,有关现代文阅读的试题一般要占到26—32分,而考生的得分率却往往超不过12%。因此,摆在中学语文教师面前的一个艰巨任务就是要抓住这个重点,突破这个难点。众所周知,阅读教学的主要任务是培养学

简介：党校教学对象的特殊性决定了党校英语教学的特殊性。党校的学员大多是领导干部,因此党校开展英语教学不仅是拓宽学员知识面的需要,也是提高学员个人素质的需要。但是,大部分学员英语底子薄,基础差,要如何提高他们学习英语的兴趣？首先要使学员树立信心,其次要明确教学目的,再次要以实用为切入点,最后要采取灵活多变的教学方式。党校英语教学要结合学员的实际,注重实用性。从听、说、读、写四个方面进行,以听说训练为主。

简介：使用武器，是法律赋予人民警察的一项特殊权利，是人民警察在紧急情况下，为制止严重暴力犯罪行为采取的强制处置措施。为了保障民警在执法执勤尤其在处置暴力恐怖犯罪中能依法、规范、有效使用武器，必须加强民警使用武器在模拟场景中的培训，提升民警使用武器的法律素养和实战技能，以及强化民警在实战场景中的应战心理素质。

简介：21世纪是一个充满冲击与挑战、希望和机遇的知识经济时代,新的历史条件下对传统教育的变革,是党的教育方针在新形势下的升华,其宗旨仍然是人的全面发展,注重整体性.教学中将素质教育与基本功相结合,教师的水平、能力与师德相结合,课堂教学与社会实践相结合,把方方面面加以统筹和系统化,才能达到预期的教学目的.

简介：外语学习的过程是内化语言规则体系的过程。只有通过进行各种类型的运用目标语的交际活动，才能促使和加速内化的实现。为了最大限度调动学生的主观能动性，促进积极思维，并在课堂内提供尽可能多的准交际活动机会，提出包括以下三个阶段的教学程序：从语篇的交际属性入手，立足于篇章整体，引导学生预习；采取讨论──启发──讲解的方式，对课文进行宏观分析──微观分析──总结归纳的处理；操练同综合运用相结合，促进语言习得。

简介：现代教学媒体的发展和应用为教学媒体充实了新的内容，带来了新的教学模式。为提高教学质量，培养新型人才，教学媒体必须在传统教学媒体的基础上结合现代化教学媒体，使传统教学媒体和现代化教学媒体得到有机的结合，以取得优化教学效果。

简介：一、教学目标1.知识目标：识记如何创造和实现人的价值;理解劳动是人的存在方式,在个人与社会的统一中实现人生价值,实现人的价值的主观条件;联系生活实际,分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现及追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。2.能力目标：通过学习价值的创造与实现,使学生认识到实现人生价值的正确途径,认识到劳动和奉献不仅是人的存在方式,

简介：高职院校要想培养出符合时代特征的高素质、实践型人才,就必须高度重视实践教学团队建设这个环节。目前,高职院校在实践教学团队建设过程中存在对其重要性认识不足、实践基地建设尚不完善等现实问题,严重制约了高职院校教学质量的进一步提升。为此,高职院校要在今后的工作中提高认识、转变观念,通过优化实践教学课程设置、加强师德师能建设、完善管理机制等途径加快高职院校实践教学团队建设。

简介：