简介：摘要：初入小学的学生面对陡然增加的学习任务，难免会有些不适应；待学生相对适应教学节奏了，升学又像一座大山压得他们不堪重负。面对学生在成长过程中和各种压力下可能出现的不良习惯，班主任作为班级的核心，理应将品德教育渗透进班级管理的过程中。

简介：建筑行业以后要生存，要发展，土木工程质量管理过程质量控制就必须做到不断加强。本文就土木工程管理施工过程质量控制重要性与必要性，土木工程质量管理过程质量控制必要性措施发表一些个人看法，以供参考。

简介：摘要：学习需要是学生自发性的行为，虽然学生是学习的主体，但是教师的作用仍然是不可或缺的，和谐的师生关系对于促进学生学习有着良性影响。如果师生之间能够构建和谐的关系，学生学习的负担会更小，并且会以积极乐观的心态面对知识，提高学习的质量以及效率。和谐的师生关系也会增加师生之间彼此的同理心，让学生能够更自主地融入学习的过程中，感受学习的乐趣所在。基于此，本文主要探讨了在小学班级管理过程中构建和谐师生关系的具体办法。

简介：摘要：随着科技水平的不断进步，人们生活水平得到了质的飞跃，我国经济发展得到了前所未有的提升，城市化进程也获得了其应有的发展模式，与此同时，我国建筑工程规模不断扩大的同时，施工过程中出现的安全问题也在直线上升，而做好建筑工程监理过程中的监理安全管理工作，则是降低安全风险的重要举措之一，对此，本文已监理安全管理工作为研究对象，探究当下我国建筑工程监理安全管理的实际情况，了解发展过程中存在的不足之处，并提出相关优化建议，希望能够进一步优化我国建筑工程监理工作的整体进度。

简介：摘要电力是关乎国民经济持续发展的最为基础的行业，社会经济的飞速发展使得人们在生产与生活中对电力的需求不断增长。由于电力建设工程项目具有投资大、周期长、技术要求高、不确定因素多等特点，随之而来的便是各种风险。相对于其他建设工程而言，电力建设工程所面临的风险更高，开展电力建设工程项目必须要有强烈的风险意识，也必须建立健全风险控制机制，以逐步实现电力建设工程项目管理的终极目标。

简介：摘要：近年来，随着我国城乡一体化建设步伐的加快，建筑工程项目不断增多，在房建工程施工过程当中，监理工作是十分重要的一项内容，而目前在房建工程监理过程中还存在着一些常见问题，这些问题可以通过规范监理市场和健全监理机制得到有效解决。针对房建工程建立过程中的常见问题进行分析，并提出具体的解决对策，希望能够为相关工作人员起到一些参考和借鉴。

简介：摘要在人们生活水平不断提升，人们对城市生活环境要求也是更高，对城市园林工程施工设计层次和细节的要求也在不断提升。园林工程施工细节控制对整个园林工程建设整体效果有着直接影响，关系到整个园林主题结构、功能的实现。基于此，本文主要从作者实际工作经验进行入手，分析园林工程施工管理中的细节处理，希望对相关从业人员有所帮助。

简介：摘 要:班主任作为一个班级的组织和领导者,在对班级的管理中充分渗透着德育课堂教学,能够有力地促进我们中小学生的德育品格素质不断得到提升,潜移默化地指导着学生养成正确的社会价值观、人生观和自己的世界观。本文以此为例,针对小学班主任在进行班级管理工作过程中应用的德育渗透策略这一重要问题,进行了详细的阐释。

简介：摘 要：小学阶段是奠定德育品德基础的关键时期，小学生世界观、价值观和人生观的形成，与班主任老师有着密不可分的关联。班主任是一个班集体中的领导者，作为一名班主任，应了解自身工作重心，提高对德育工作的重视。认真履行自身职责，发挥自身作用，更好地对学生进行德育教育，让学生在掌握一定理论知识的基础上，更好地提升学生自身的综合价值。

简介：摘要焚烧处理中的危险废物多为无价有机类污染物，由于有机物成分的存在使得COD含量高，大部分焚烧有机危险废物具有一定的挥发性。焚烧处理对系统产能和成本有较大的影响，焚烧过程中废物含水量长期保持保持较高时，会对耐火材料造成一定的影响。本文笔者根据实际运营经验，对蒸发浓缩工艺在危险废物焚烧预处理领域应用的优势进行简要分析和总结。

简介：摘要：在小学班主任班级管理中，德育是十分重要的内容，也是班级工作效果得以保证的重要手段。新时期，要积极发挥德育工作在小学班主任班级管理中的作用，注重学生思想道德的培养，强化其素质水平，采取科学的方法将德育渗透到小学生的管理中，构建健康、和谐的班级环境。本文主要对小学班主任班级管理过程中的德育渗透情况进行阐述分析，以供参考。

简介：摘要：中职教育当中，我们可以发现良好的德育教学对于学生的身心健康发展都有着一定的促进作用。在进行中职教学管理的过程当中，老师就需要借助有效的教学方法，逐步的渗透德育教育，使得学生能够在社会工作的过程当中更好的抵御不良诱惑，在求职就业中获得长远发展，从而为后期未来成长和发展奠定良好的基础。本文将对中职教学当中德育教育进行有效分析，从班主任班级管理角度出发，逐步的进行德育教育渗透，为后期教学提供有力的理论支撑。

简介：摘要：初中生正处于叛逆时期，在成长的关键阶段，很容易受到外界的不良影响。班主任需要对学生的身心发展全面掌握，这样才能让班级管理工作的开展更加顺利。因此，要开展有效的家校沟通才能提升对学生的认识，促进班级管理的质量。关键词：初中班主任管理；沟通艺术；策略研究

简介：摘要随着东西方文化与经济交流的日益频繁，以及各种媒介的广泛应用，当前的小学校园的文化呈现出多元性特点，尤其是一些西方消极文化对学生的价值取向及思维模式产生严重的不良影响，不利于他们正确价值观念的形成。本文就小学教育管理过程中的传统文化教育策略，进行了细致的研究。

简介：摘要：近年来，中国的经济发展非常迅速，随着经济的日益繁荣，各个领域都在不断改善。到目前为建筑止，中国的建筑业绩令人瞩目，建筑质量和效率正在稳步提高，监理在工程建设过程中发挥了重要作用。对建筑施工过程全面监管，确保了建设能够顺利进行，减少施工事故的可能性，降低了建设成本等。监理承担了工建筑程质量等法律责任，其中最重要的是安全监理责任。安全责任范围相对较大，因此，监理必须遵守相关法律建筑法规和规章制度，依法承担监理的安全责任，并确保安全工作顺利进行。在本文中，我们将分析建筑工程监建筑理安全责任的具体内容，并解释有效实施确保监理安全的责任措施。

简介：摘要 ：在小学班级管理过程中渗透德育具有重要意义，也是实现素质教育的关键途径。在教育的每个阶都应贯彻德育教育，不但要在不同年级开展德育教育，也需要在不同学科和不同管理内容中体现。为此，在班级管理中，小学班主任要将德育放在第一位，将德育教育作用充分发挥出来，更好培养学生三观，助力学生全面进步与发展。鉴于此，文章详细论述了德育在小学班主任班级管理中的渗透策略，旨在能够为相关教育人士提供有价值的借鉴与参考，最终为教育事业的蓬勃繁荣发展贡献应有之力。

简介：摘要：小学阶段是人生的启蒙阶段，这个时期也是学生接受知识和学习做人的初级阶段，学生的好奇心重但注意力又不集中，班级体作为学生生活中的主要生活环境，班主任在这个过程中起着重要的引导和榜样作用，对学生的成长有着很大的影响。见于小学生这样的心理状态，作为小学班主任需要改变自己的教育观念，有必要把德育工作渗透到自己的工作中去。这样德育教育在班主任引导中不断渗透，可有效促进学生的心理全面发展。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入和渗透，小学生的德育教育引发了社会的普遍关注和高度重视，影响着小学生的人生观和价值观的形成，在小学班主任班级管理过程中渗透德育教育势在必行。然而，在以往的小学班主任日常管理过程中，教师往往更加注重对学生学科理论知识的灌输和传授，忽视对小学进行定期的德育教育，使得小学生教育体系不健全、不完整，出现严重的小学教学漏洞，学生的综合素质很难得到提升。基于此，本文以小型班主任班级管理过程中德育教育的渗透策略进行一定的研究，以期为广大小学班主任提供一些参考与借鉴。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，越来越多的新结构工程涌现出来，在很大程度上提升了建筑工程的复杂性。监理的工作是建筑行业工程项目中十分重要的一个环节，监理工作对工程各个项目部分进行监管，以确保各个部门的安全。大多数的建筑企业对监理工作的责任划分意识不清，常常在出现安全问题时追究监理负责人的责任，并要求获得赔偿。为此，就建筑工程监理安全管理存在的问题及相应的策略进行简单的剖析，协助中国建筑工程行业的发展。

简介：摘要：建筑施工安全管理中，不安全事故主要类型为人员伤亡及设备损坏，与建立工作安全管理责任的落实关系重大。监理部门应培养安全管理责任意识，在施行各项责任监管措施的背景下，切实强化自身安全施工理念，将各种事故发生几率控制在一定范围内。本文首先对安全监理责任中存在的问题进行分析，而后详细介绍各阶段的监理责任。