简介:<正>1建果,又名杨建国,1935年生于陕西省长安县一个教师和医生世家。在中国历史上,长安是一个光辉灿烂的名字,它拥有十三个王朝的帝都文明,特别是在历经周、秦、汉、唐雄风,又经过“丝绸之路”中西文化荟萃之后,
简介: 三、体育文化的功能 体育文化之所以能够存在和发展, 4.促进社会经济的进步和发展 体育文化的功能因社会发展的需要而不断衍生新的功能,表现民族自尊 体育文化是人类社会文化的特殊组成部分
简介:
简介:在体育教学中,学生对体育课程的学习有无参与的欲望和兴趣,对教学效果会产生直接影响。有些教学内容学生容易产生直接兴趣,而有些内容因机械重复、枯燥乏味,会让学生在心理上顿生厌倦之感,这就需要教师根据学生的不同情况正确引导、培养、发展学生对体育课程的学习兴趣,提高体育课的教学质量。
简介:论文摘要
简介:体育游戏对当前的体育教学和改革也发挥着至关重要的作用,它不紧是小学体育课程的主要内容,还是将竞技项目教材化处理的主要手段,是传授运动技能不可或缺的环节,合理的应用体育游戏,可以有效地发展少年儿童的身体活动能力与身体素质促进正常的生长发育,同时可以改变体育运动技能传授的枯燥性,让每个学生体验到体育运动的乐趣与成功,培养学生对体育的兴趣与爱好。
简介:内容摘要体育教学对增强学生的身体素质有着重要意义,它是中学课程体系中不可或缺的一部分。为了提高中学生的综合素质,加强体育教学模式改革变得越来越重要,体育教学除了利于学生身心健康外,还能帮助学生更好的投入到其他科目的学习中,对培养学生的主观能动性有很大的作用。文章中,对中学教学模式改革中存在的问题及解决措施进行了相关探讨,为以后完善中学体育教学改革提供参考。
简介:大理素有“文献名邦”之称,在漫长的历史发展进程中,创造了丰富多彩的民族民间体育。各级体育部门,在做好群众性的体育工作,抓好现代体育之外,必须重视民族体育工作。
简介:玩是孩子们的天性,小学生更是爱玩,在教室里坐了一两个小时,非常期待能走出课堂,在校园里表现自己的天性。这样一来,体育课便承载了孩子们的许多期望,上好体育课更是对老师的要求,如何让学生在体育课中不仅玩好,而且能学好呢?我觉得“寓教于乐”不失为一种好办法。首先要明确体育课的目标,调动学生学习的积极性、主动性。
简介:小学体育教学中师生互动贯穿于体育课堂的各个环节,对拉近师生距离,调节教学气氛,强化课堂教学效果有独特的作用。体育教师在教学活动中应有效运用各种互动策略,调整教学秩序,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
简介:学校体育是终身体育的基础,是素质教育的重要手段.体育教师在课堂教学中通过加强“终身体育”思想意识的教育和体育兴趣的培养,依靠学校、家庭和社会各方面的密切配合与支持,能促使学生积极主动参加体育运动,为终身体育思想的实现奠定良好的基础.
简介:电影在体育精神传播的历史进程中,作为一种具有广泛传播效应的大众媒介,在现代社会中发挥着重要功能,是推广体育文化的重要手段。本文在这种情况下,首先对体育电影及其体育传达的重要意义进行了简单的介绍,然后对我国体育电影发展策略提出了建议,具有一定的借鉴意义。
简介:摘要随着人们对于健康越来越重视,优化体育课堂加血,引导学生快乐学习体育,能够促进运动技能的学习、体育知识的了解与掌握以及积极主动进行体育活动,并能强身健体。
简介:在众多新的体育教育学思想中,产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学,提高体育教学效果呢?于是对“快乐体育”教育教学思想的研究已是当前体育教学发展的一种客观必然需求。本文试图从认识论的角度对愉快教育中的“快乐体育”作了概要的总结,并提出了个人的几点看法。
简介:<正>不少学生参加身体锻炼的目的并不明确,大都学生的意识,停留在"玩"、"活动得舒服"、"随堂上课"等表面认识上,忽视了身体锻炼的社会意义,这就需要加强身体锻炼的目的的教育,启发学生锻炼的自觉性。必须改变教育的现状,全面增强民族体质,从小培养儿童对体育运动的兴趣,加强健康教育。体育兴趣是体育参与的基本动力之一,他影响着人们参与的具体活动方向和强度。因此,如何培养青少年儿童体育运动的"兴趣"成了现阶段体育教育教学的当务之急,而在小学课堂教学中发展学生的运动兴趣,培养运动动机树立良好的运
简介:摘要体育课内容应取之于生活用之于生活,其目的是要使体育回归到生活中去,可以通过健身锻炼增进健康,丰富余暇生活,提高生活质量,通过运动学习,学会在不同的生命阶段,进行与之相适应的体育活动强身健体、增进健康做到终身体育的目的。
简介:摘要:在体育强国建设的背景下,高等学校体育教学改革与实践的研究显得尤为重要。本研究旨在探讨如何更好地满足体育强国建设的需求,通过创新体育教学模式、提高教学质量和培养优秀的体育人才,为我国体育事业的可持续发展做出贡献。通过分析体育强国战略的背景和意义,以及高等学校体育教学改革的现状和问题。
简介:一想着写这样一篇短文,是因为在倮伍拉且的博客上读到他新近创作的一首抒情诗《因为我颂扬,青海湖的水不仅仅属于青海湖》。读罢这首诗,我感觉到,美丽深情的青海湖真的是把诗人的心打动了;诗人又通过这首诗传达出了这种"只可意会,不可言传"的感动,又来感动了我这个远在千里之外的读者。
教师、学者、艺术家——建果传奇
体育文化的特征及功能
如何培养中学女生体育兴趣
优化教学手段激发体育兴趣
体育课堂的和谐构建
浅谈如何做好体育教学
体育游戏提升学习兴趣
中学体育教学模式改革研究
大理白族的民间体育
我的愉快体育课堂
谈小学体育的互动教学
体育课堂习惯的培养
终身体育教学策略
试论体育电影的发展策略
怎样走进小学体育课堂
如何进行快乐体育教学
小学体育教学的兴趣培养
体育课内容应与生活紧密结合方能做到终身体育
体育强国建设背景下高等学校体育教学改革与实践研究
音律与意象:在互动中同构——读倮伍拉且诗歌有感