简介:〔摘要〕作为一名小学教师,我们不仅仅要教给学生知识,更重要的是要引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生健全的人格。小学阶段是人一生中最基础的学习阶段,是形成良好学习习惯的最重要阶段。怎样培养学生良好的习惯呢?
简介:构建社会主义和谐社会是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略举措,是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园对构建和谐社会具有重要价值,是衡量学校办学水平的一个重要的方面。教育部为此出台了《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》,要求各地结合实际,认真贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,制订和谐校园建设的标准和具体实施办法,加强对创建活动的督导和检查,大力宣传和谐校园先进学校和特色学校的典型经验,促进经验交流,推动广大中小学切实采取有效措施,加快和谐校园建设步伐,努力为中小学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。这无疑为广大中小学创建和谐校园指明了方向。
简介:摘要教学细节是具有推动、激活、连接和延续教学过程的教学行为,是处在教学过程的关节点、连接点上,具有外显性和观察性。教学细节是透视教学理念的放大镜。在推进新课程改革的进程中,对教学细节的分析、研究、改进和创新,是切实减轻学生学习负担,提高教学改革的前提和保证。