简介:摘要:在义务教育阶段对学生开设版画这门在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位的艺术课程,不仅让学生了解其历史、感受其艺术的独特魅力,还有助于激发学生的美术学习兴趣,体验美术创作的乐趣,培养学生的想象力和创新意识,提高他们的艺术素养。笔者对义务教育阶段的版画课程进行了多次实践与探索,对其存在的问题也进行了分析研究,并针对版画教学中出现的问题,开展了KT板版画教学的改革实践与探究。以激发学生兴趣为原点,革新创作材料工具,掌握方法流程,强化作品艺术效果,从技能、技巧层面上升到美术文化学习等方面做了尝试。从KT板版画教学的实践和效果来看,也与新课标总目标相吻合:了解美术语言及其表达方式和方法、运用各种工具、媒材进行创作,表达情感与思想,改善环境与生活、学习美术欣赏评述的方法,提高审美能力,了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。KT板版画呈现的多元化绘画语言、强烈的画面视觉效果和美术文化学习层面,并兼备安全、操作简易、形式多样、独特的审美感受等优势,适合在义务教育阶段的美术课堂教学和兴趣小组活动中推广。
简介:摘要:随着世界交通运输业的发展,各类结构遭受意外撞击的概率大大增加,也有可能撞击临近的建筑物而导致次生灾害。针对各类建筑引起的撞击问题,研究泡沫铝填充多胞铝合金板防护应用就显得十分重要,基于非线性有限元软件LS-DYNA建立了相应的数值模型进行防撞性能分析,分析表明有限元分析模型能够较好的模拟试验的撞击力和变形发展,以此找出多胞板在不同因素下的最优截面,使其防撞性能最好,耗能最高;并探究在相同截面、用量和发生相同位移时多胞板的抗冲击性能和吸能性能。结果表明:在外荷载冲击作用下,泡沫铝填充薄壁铝合金板的破坏模式为对称圆锥式破坏,冲击力-位移曲线和变形图显示其变形过程分为两个阶段:弹塑性变形阶段和回弹阶段;在发生相同位移时,18种不同参数的多胞板,其吸收的总能量 (E) 和比吸能 (SEA) 相对于单胞板都提高了400% 以上,是一种更具吸能特性的板,可广泛应用于防护工程。