简介：摘要：随着我国自动化技术的快速发展，在制能制造生产线过程中，自动控制技术的应用已经成为提高生产效率、降低成本、确保产品质量的重要手段之一。随着智能制造理念的不断深入，越来越多企业开始将自动控制技术应用于电子设备生产线，以应对日益激烈的市场竞争和消费者对产品品质的高要求。文章探讨自动控制技术在电子设备智能制造产线中的应用，以期为电子设备制造行业的自动化发展提供新的思路和方法

简介：摘要：在当今社会，计算机科学与技术的发展日新月异，对计算机应用创新人才的需求日益增长。产教融合视域下，探索和研究高职院校计算机应用创新人才培养机制，不仅对提升学生的实践能力和创新精神具有重要意义，同时也对促进教育与产业界的深度合作、推动社会经济发展的具有深远影响。本研究旨在通过校企合作深化、教学内容与方式的创新、培养模式的多样化以及评价与激励机制的建立等方面，探讨有效的人才培养策略。

简介：摘要：随着工业4.0时代的到来，工业机器人技术得到了迅速发展，对中职工业机器人专业的实践教学提出了更高的要求。产教融合作为一种新型的教育模式，将产业需求与职业教育相结合，对于提升中职工业机器人专业实践教学效果具有重要意义。

简介：摘要：为服务供应链上游企业，持续优化营商环境，国网天津物资公司依照行业特点，聚焦绿色供应链金融服务切口，推动党建工作与生产经营深入融合，构建绿色优质服务机制，积极对接外部金融机构，提供适合电力物资供应链上企业发展的绿色便捷金融服务，助力企业压降融资成本，构建智慧绿色供应链新生态，助推产业链供应链高质量发展。

简介：摘要：市场经济的快速发展，相应促进了市场经济体制的深化改革，为我国建筑行业发展带来新机遇。市场竞争日益激烈，所带来的挑战严峻。所以建筑行业必须高度关注自身建设，维护工程建设质量，以此确保工程建设效益。近年来,不管是住宅工程还是公共建设项目,后砌填充墙体与混凝土结构相交部位的裂缝控制都是重点研究的一个质量课题,尽管在施工中采取剔除混凝土加钉钢丝网、设置拉结钢筋网片等方法,但是由于设计和施工工艺、环境等多方面原因，墙体抹灰粉刷后仍经常产生裂缝。因此，如何消除剪力墙与砌体填充墙交接处抹灰粉刷层出现裂缝、维护建筑工程质量，是本领域技术人员急需解决的技术问题。

简介：摘要: 本研究旨在探索污泥厌氧产酸发酵液作为碳源强化污水脱氮除磷的中试研究。通过批次实验和中试运行，系统评估了污泥厌氧产酸发酵液对脱氮除磷效果的影响。结果表明，污泥厌氧产酸发酵液添加后，污水中总氮和总磷的去除效率显著提高。在最佳操作条件下，总氮去除率达到80%，总磷去除率超过90%。同时，该方法还具有较高的碳源利用率和废水资源化利用效益，可有效减少废水处理过程中的化学药剂使用量。综上所述，污泥厌氧产酸发酵液作为碳源强化污水脱氮除磷具有良好的应用前景，为污水处理领域的工程实践提供了有益的参考。

简介：摘要：为贯彻实施“鼓励使用大数据、人工智能、云计算和其他数字技术，在疫情监测和分析，病毒追踪和预防以及资源分配中发挥更好的支持作用”和中央国务院科学防疫委员会发布的重要指示。关于恢复企业活动的决策和发布程序的有序执行，工业和信息化部办公厅最近发布了一项通知，要求充分利用新一代信息技术来支持防疫工作和企业恢复活动。使用新一代信息技术以支持疫情预防和控制以及复工复产，这需要省工业和信息技术机构、通信部门及其他相关单位来配合。充分利用新一代信息技术支持科学预防和疫情控制，加快生产恢复，加强服务保障。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。随着国家创新驱动发展战略的深入实施，全面提高教育质量，深化产教融合，实现教育链、人才链、产业链与创新链的有机衔接，共同推动教育与产业融合发展，协同育人，服务国家发展大局，成为新时代高等教育可持续发展的历史必然，是高校提质增效、内涵发展的关键依托。在这一背景下，其人才培养一直备受社会关注。机械类专业的学生需具备良好的实践能力和创新能力，才能适应日益变化的市场需求和技术变革。本文就产教融合背景下机械类专业应用型人才培养模式展开探讨。

简介：摘要：幼儿教育专业作为学校教育的一个分支，具有鲜明的职业教育属性，产教融合、协同育人是其发展的内在要求和必然选择。为此，本研究以黑龙江技师学院学前教育专业为例，基于幼儿园教师培养目标和岗位能力需求，梳理了该专业产教融合、协同育人的实践经验与教学模式创新，从“教学计划+教学大纲+教学标准”“课程设置+教学内容+教学方法”“人才培养方案+实习实训+毕业设计”以及“教师素养提升”等四个维度对人才培养方案进行了全面优化。最后，本文提出了学前教育专业产教融合、协同育人的实践模式和路径。

简介：摘要：本研究旨在探讨基于"需求导向"的电子商务专业产教融合人才培养模式。通过分析电子商务行业发展趋势和人才需求特点，结合企业实践，提出了以产业需求为导向的教育模式，强调理论与实践相结合，培养具备实践能力和创新意识的电子商务人才。

简介：摘 要：铁焦事业部中的提盐工段，是非常重要的一环，由于是化工区域，对设备零部件的腐蚀，是不可避免的，其中往复式真空泵腐蚀较为严重，检修成本高、周期短、劳动强度大，造成了效率低下的现状，将决定采用罗茨风机替换真空泵。

简介：摘要：针对煤制烯烃副产混合碳四中异丁烯含量低的实际情况，在生产MTBE过程中，装置萃取塔塔顶碳四出料甲醇含量偏高的问题，以萃取塔的实际运行工况为参考，对萃取塔操作温度、压力、料水比等参数进行优化调整，为有效改善产品质量提供方向。

简介：摘要：随着目前汽车在家庭中的普及，逐渐走入人们的平常生活,对汽车技术人才的需求量也在不断加大,高职院校汽车类专业在教学改革与发展过程中，如何培养企业需要的高技能人才，需要积极与企业展开深度合作。本文依托“教育部共需对接就业定单人才培养项目”，通过与吉利集团、陕汽重车等企业多年的人才培养合作案例分析，对此问题进行研究,探讨双方合作过程中取得成效和发展中应该注意的问题。

简介：摘要：在数字化、“5G+”的大时代景下，汽车产业形态正在发生深刻的变革，数字化工厂技术已经成为汽车企业的主流技术。本文以重庆长安汽车有限公司数字化生产线为例，研究智能可视化信息流传输交互技术及其应用，实现了人机高效、实时交互，以大数据分析为支撑，为管理者提供模型及数据支撑，实现数字化工厂新模式。

简介：摘要：据行业统计，2022年，中国跨境电商市场规模达15.7万亿元，同比增长10.56%，预计2023年交易规模将达16.8万亿元。随着跨境电商行业的发展，人才需求缺口不断扩大，为人才市场带来了更多的机遇。“十四五”电子商务发展规划显示，跨境电商从业人员呈递增趋势，到2025年将增长至7000万。根据AMZ123的调查，跨境电商运营岗位占比65.4%，需求量非常大。同时，目前跨境电子商务人才培养方面涉及本科、高职、中职都有相关人才培养，专业包括跨境电子商务、电子商务、移动电子商务、国际贸易等专业都在进行大量的跨境电子商务人才的培养。所以，人才培养与企业用人要求存在较大的差异，也是人才没有真正的解决企业需求，这是我们需要亟需考虑和解决的问题。

简介：摘要：随着我国经济的持续发展和电力市场的日益竞争，水电厂的传统运营管理模式已无法满足现代企业的需求。本文以运维合一的生产管理模式为研究对象，通过分析其现状、探讨可行性，并提出相应的发展策略，为我国水电厂的改革发展提供参考。

简介：摘要：当前我国社会经济发展正处于转型的关键时期,尤其在教育领域逐渐突破原有限制,从以往理论实践分离模式向产教融合方向转变,主张协同育人、良性发展。该文深度分析产教融合的内涵以及"双师型"教师的能力结构和现实价值,汇总当前高校"双师型"教师培养过程中存在的困境问题展开讨论,并从多个角度给予针对性策略,希望起到借鉴作用。

简介：摘要：在汽车技术不断演进的当今社会，为培养适应产业需求的卓越人才，虚拟仿真环境成为汽车专业教育的创新载体。本研究旨在深入探究虚拟仿真环境下的群产教融合人才培养方案，并通过优化现有培养模式，提高学生在实际工作中的适应能力。通过对比传统方案存在的不足和通过群产教融合进行的优化，本研究力图为汽车专业教育注入更强实践性和创新性，以满足汽车行业对多层次、复合型人才的迫切需求。

简介：摘要：轨道交通车体产品是大型工业品，其制造工艺主要以组焊工艺为主,具备制造周期长、制造过程复杂、产品型号多变的特点。当下，客户对产品短交期、个性化定制内容的需求逐渐上升，“短平快”需求逐渐成为轨道交通制造领域基本性要求。如何排好计划，适应“短平快”的生产模式，对生产排程提出了新的挑战，本文以APS排程系统为载体，讨论轨道交通车体组焊产线排程模式的应用，以实现快速准确的计划排程。

简介：摘要：新时代背景下社会发展迅速，各领域对高素质人才的需求均在持续增加，职业院校作为社会蓝领培养基地，应进一步提高对高素质专业人才的培养。目前，许多职业院校在专业课程的教学中依然在沿用比较传统且落后的教学模式，且过于注重理论知识或专业知识的培训，忽视工匠精神的培育，因此无法有效达到提高教学效率、综合育人的目的。基于此，职业院校要重视产教融合的改革，注重理论与实践的结合，以培育学生精益求精的工匠精神。