简介：摘要：在全球化和信息化的时代背景下，英语作为国际交流的重要工具，其教育质量和教学方法的改进显得尤为重要。面对传统英语教研模式的局限性，本文分析了区域监测数据的优势及其在教研中的应用，探讨了基于区域监测数据推进英语学科教研方式转型的策略，旨在提高英语教学质量和效果的有效性。

简介：福田区作为深圳市的中心城区,社会对区域教育的关注已从＂有学上＂转移到了＂上好学＂。但什么样的学校是好学校？这是区域基础教育决策层必须面对且必须回答的关键问题。福田区教育局从2008年就开展了＂建构福田区义务教育质量监测体系的研究＂的专项研究;2011年福田区政府将＂构建区域基础教育质量监测机制＂纳入了区政府的工作计划,为使工作有效推进,成立了广东省首家＂区级基础教育质量监测中心＂。

简介：摘 要：基于第三方监测对学生体质健康测试的影响进行实践研究，用于提升学生体质健康测试的水平和质量，帮助学生提升体质健康。通过文献法为分析第三方监测学生体质健康测试的影响提供理论基础，运用实验法引入第三方使用国家标准仪器对长沙市岳麓区6所首批优秀率达25%的学校进行测试，采用数理统计法对测试数据进行统计分析。实践表明第三方监测仪器符合国家标准、人员专业、公平公正、数据精准、真实有效、测试过程高效、数据分析信息化，可用于精准分析和干预，并提出针对性的运动处方，用于提升学生体质健康。但也存在费用高、无法全面普及、师生对标准仪器不熟悉而影响测试成绩等问题。第三方监测学生体质健康测试是趋势，但需要较长的过程。建议构建和完善的第三方监测体系，制定和完善第三方监测制度，建立体质数据管理网络平台。

简介：在环境监测实验中，科学记录实验数据和计算结果，应保留几位数字是根据有效数字的规则来定，不能随便增加或减少位数，对实验数据的记录和处理非常重要．笔者认为：强调有效数字的意义和记录，有利于运用有效数字的运算规则处理数据，从而得到准确的测量结果．

简介：本刊讯（记者余俊）5月3013，由教育部基础教育质量监测中心组织实施的2012年国家基础教育质量监测工作在全国各地同步进行，我省长沙市岳麓区、永州市零陵区、长沙县、泸溪县、衡东县、新晃侗族自治县、安乡县、平江县、宜章县、新化县等10个样本县所属的188所学校参加了抽样监测。当天，国家基础教育质量监测湖南视导组组长、国家视导员韩清林一行，在省教育厅主任督学陈湘生等陪同下，先后巡视了岳麓区长郡双语实验中学、湖南师大附中博才实验中学、岳麓区第一小学等测试点。

简介：结合长春火车站南北广场地下通道工程实例，建立了二维有限元模型模拟隧道施工过程，按施加常规地面拟静力列车荷栽的方法，获得了极浅埋隧道施工时地面最大沉降值及其分布规律，为施工决策提供科学依据，以确保列车运营的绝对安全和隧道施工安全．

简介：为了明确D48区块井间窜流通道情况,选择特征波长为210~220nm的硝酸钠作为示踪剂,在D48-29井组开展了示踪剂监测试验;从D48-29注水井共注入40%硝酸钠溶液10m3,注入时间2h,在对应的D48-12等4口油井上取样进行检测。从示踪剂显示来看,D48-29井与对应油井中的3口存在窜流通道;由见剂时间、见剂峰值及持续时间,计算出了该井组地层渗透率、孔隙度及窜流体积,并划分了窜流级次,结果表明D48-29注水井与D48-12油井间存在严重窜流通道,其中第一级次的窜流体积占24.1%。

简介：摘要：当前初中音乐教学在义务教育监测背景下不断进行调整和完善，不断探求初中音乐课堂的有效教学策略，以优化义务教育教学阶段初中音乐的教学质量。本文结合初中音乐教学的现状，从了解质量监测要求，转变教学观念；明确教学目标，丰富教学手段；完善评价体系，提升教学效果三个阶段，谈谈义务教育质量监测背景下的初中音乐教学策略。

简介：5月26日,2016年国家义务教育质量监测如期举行,我市长沙县和浏阳市共41所样本学校圆满完成了国家义务教育质量监测任务。监测当天,湖南省教育厅副厅长、主任督学唐亚武和湖南省教育厅副主任督学李传荣各带一个巡视组,在长沙市教育局和教科院有关负责人的陪同下,对长沙县和浏阳市样本学校监测工作进行了巡

简介：摘要：课堂教学质量监测是以促进学生全面发展为宗旨，以学科课程标准为依据，以学生学业水平为视角。在音乐教育质量监测背景下，教师必须围绕着如何培养学生的音乐技能、审美素养来开展课堂教学，不断探索并创新课堂教学的方式，促进学生对音乐知识的深度探究，力求实现深度体验，最终培养小学生深度学习音乐作品的必备技能，使其形成音乐素养，以此来促进音乐教学质量的稳定提升。因此，笔者立足于课堂实践，在本文中提出了适应音乐教育质量建设新要求的教学策略。

简介：摘要：现阶段，中国自然生态环境的整体质量在工业等领域有所发展，出现了越来越严重的问题，环境保护工作逐渐引起社会各界的关注，环境监测也成为环境保护工作的重点然而，实际上，环境监测领域仍然存在许多挑战，包括工作量大、有形设施不足和应急能力薄弱，这要求有关工作人员充分认识到这些挑战，并采取有效措施增加财政投资 改进环境监测质量管理系统，对环境监测数据进行分析，并开发创新的环境监测工具。 只有这样，才能充分发挥环境监测在环境保护努力中的重要作用。

简介：摘要：做好心理健康监测是做好心理健康教育的前提条件。县域农村中学生心理健康监测面临的各种现实困难，决定了研究其心理健康监测的对策有很重要的实践指导价值。本文通过参考文献法，集思广益法, 经验总结法，实践调研法，定性分析法等多种研究方法对此进行分析，现将研究结果予以说明，以供参考。

简介：摘要：做好心理健康监测是做好心理健康教育的前提条件。县域农村中学生心理健康监测面临的各种现实困难，决定了研究其心理健康监测的对策有很重要的实践指导价值。本文通过参考文献法，集思广益法, 经验总结法，实践调研法，定性分析法等多种研究方法对此进行分析，现将研究结果予以说明，以供参考。

简介：

简介：摘要：环境保护任务艰巨且漫长，环境监测乃是环境保护的基石，对于国家当前与未来的绿色生态文明建设具有举足轻重的地位。本文从低碳经济的视角出发，借助环境监测的科学手段，提出环境保护的改进措施，旨在在实际环境保护工作中发挥实效，实现低碳经济的全面战略规划。

简介：摘要：本文在探讨中小学体质健康监测与体育课程改革之间的互动关系。通过对国内外相关文献的系统梳理和实地调查，分析体质健康监测数据对体育课程改革的指导作用，并探讨体育课程改革对学生体质健康的反馈效应。研究结果显示，科学有效的体质健康监测不仅能够准确反映学生体质状况，还能为体育课程改革提供数据支持，从而提升学生的整体健康水平。同时，合理的体育课程改革可以促进学生体质健康的全面发展，形成良性互动关系。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展人们的生活水平不断提高，青少年学生的体质健康状况得到了广泛关注，初中阶段是学生身体发育的关键时期，体育与健康课程在提高学生体质健康方面具有重要意义，本文针对初中体育与健康课程中学生体质健康监测与干预措施进行研究为提高学生体质健康水平提供理论指导和实践参考。

简介：

简介：考试评价招生制度的改革,是我国基础教育改革和发展的瓶颈,也是教育领域综合改革的重要内容.当然,该死的不是考试本身,而是陈旧落后的教育质量观、教育评价观和存在局限的考试招生制度.转变教育质量观、教育评价观,改革考试招生制度,深入推进教育领域管、办、评分离,加强教育质量过程监测,切实实施发展性评价,是当前深化课程改革的应有之义.

简介：义务教育质量，能科学评估了!日前，国务院教育督导委员会办公室印发了《国家义务教育质量监测方案》，从2015年起在全国开展义务教育质量监测工作，头一年度将监测数学和体育。《方案》的出台，也标志着我国义务教育质量监测制度的建立。