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  • 简介:科技发展,社会前进,在知识推动下,只有创新才能打破常规,才能挑战不同领域,英语虽然不是母语,但是它是走向世界,走向现代化人才需求基本条件之一,英语学习显得尤为重要,不同方式教育模式也会因人而异,打破传统教学模式将成为培养社会人才途径,早期研究者认为分层教学,因材施教等方法已经得到了很好教学效果,初中英语教学中差异化教学为学生提供了一种全新学习方式,学生可自由选择自己喜欢授课方式。本文通过从差异教学内容,初中英语教学实施差异教学必要性,初中英语教学差异教学实施策略几个方面提供参考性意见。

  • 标签: 初中英语 教学 差异化
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  • 简介:初中阶段是学生健康成长重要时期,初中阶段学生刚刚进入青春期,对不同问题存在自己想法,而且希望自由。每一个学生均处于班集体当中,一个优秀班集体可以保证班级活动有序进行,提高学生道德修养。当前我国教育教学改革已进入关键时期,初中阶段教学不但要提高学生文化成绩,而且也要培养学生道德素养,在初中德育教学过程中引入精细化管理思想,成为摆在当前初中教师面前主要任务。

  • 标签: 精细化管理 渗透 初中 德育工作 有效性
  • 简介:初中道德和法治教学中进行情境教学就是为了培养学生道德素质和法治意识,在这当中,教师在教学过程中起着十分重要作用。就教学实践来看,教师应该从中学生自身产生道德和法治问题出发,通过情景教学方式来有效提升课堂效率。

  • 标签: 道德和法治 情境 转变角色
  • 简介:针对传统德育教育以灌输说教为主,教育效果不佳现象,提出了对初中生德育教育中发挥校园文化、社会实践活动、家庭教育三者重要作用,以期提高现实中初中德育教育工作实效性。

  • 标签: 初中生德育教育 实效性策略 德育教育实效性
  • 简介:初中学习过程中,英语学科教学是较为关键部分,并且初中英语教学中关于提高学生英语学习能力与学习水平是极其重要。只有培养学生对于英语学习兴趣才可以有效促进学生英语学习能力。随着新课改不断深入,初中语数英教学开展应该注重学生在教学过程中主体作用,激发学生学习兴趣与学习能动性。所以在初中英语教学过程中如何培养学生兴趣就成为了英语教师在教学时必须要思考问题。

  • 标签: 初中英语教学 培养学生兴趣 方法探讨
  • 简介:微课教学是多以视频为主要教学载体,对某一个知识点进行简短而精练分析与讲解,达到提升学生学习成绩目的,在新课标的带动下,微课在初中英语阅读中应用越来越广泛,微课以生动、立体、形象教学方法赢得了众多教育工作者和学生喜爱,学生通过初中英语阅读微课式教学模式在阅读能力上取得了很大突破与进展。

  • 标签: 微课 初中英语 阅读
  • 简介:问题是启智关键,只有学会主动提出问题,学生才能从知识被动接受者变为主动探索者。本文针对初中数学课堂如何培养学生主动提问能力这一问题,提出三点意见,供诸位教学同仁参考。

  • 标签: 初中数学 提问能力 培养策略 创设情境
  • 简介:名著阅读是提高语文素养重要途径,有利于延伸学生阅读天地,让学生从经典中汲取智慧从而培养良好道德品质与健全的人格。受到文化熏陶,可以培养学生精神气质,提高语言表达能力与作文写作水平。

  • 标签: 初中语文 名著阅读教学 探讨 措施
  • 简介:新课程标准凸现'以人为本'教学理念,把情感、态度列为课程教学重要内容和手段。而情感教育是初中语文教学中不可缺少一部分,良好情感指导能帮助学生树立正确的人生观、价值观,情感教育是一种非常实用教学手段。注重情感教育,努力把其渗透到教学各个环节当中,让爱缓缓流入学生心田。本文就情感教学展开几点分析,探究如何开展初中语文情感教学。

  • 标签: 初中语文 情感教育 教学
  • 简介:摘要在中学语文教学中,发挥语文情感教育是提高语文教学效果最重要手段之一,是语文教学突出特征。本文从三个方面对语文教师在教学中对学生情感教育应该发生怎样转变,在日常教学中应该怎么实施情感教育进行了初步探讨,以适应新形势下语文教学改革发展。

  • 标签: 语文 情感教育 转变
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