简介:摘要德育教育一直是高职院校的一个重点内容。在快速发展的信息技术时代,互联网极大地改变了人们原有的思维和生活方式,特别对于青少年而言,在各种新思潮、新观念的冲击碰撞下,青少年们“三观"失衡,道德意识弱化,社会责任感下降,我们的德育工作面临着严峻的挑战。
简介:内容摘要终身体育是学校体育工作的目标。积极培养学生体育兴趣、能力和习惯,树立自我体育意识、学会自我评价方法是学校体育工作的追求。北京师范大学博士生导师毛振明教授曾说过,“从终身体育的角度考虑,我们一直期待学生能学好一两项运动技能去积淀他们锻炼身体的意识和爱好,学生也指望在人生中唯一正规的体育课程教学中熟练地掌握一两种参加体育娱乐和身体锻炼的方法,借以营建自己健康和幸福的生活”。学校体育是培养青少年体育兴趣和习惯,树立自我体育意识、学会自我评价方法,最有利的时机,它为将来可持续发展打下良好的基础,因此抓好学校体育具有现实和发展的意义。