简介：在深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的进程中,回顾甘肃省杂技团有限责任公司近6年的经历,是在抓住机遇用顽强拼搏的精神向严峻的现实挑战,以改革创新大胆探索的魄力在市场中艰苦奋斗,从而积累经验不断发展壮大的过程,是甘肃团发展历史上演出场次最多、演出收入增长最快、团队面貌变化最大、培养人才最多最全,职工得到实惠最多的时期。为甘肃杂技事业的持续发展奠定了基础,推动甘肃杂技事业站在了—个新的历史起点上。
简介：真正的学分制教学体制和国内目前实行的学时制或所谓的“学分制”教学体制具有本质的不同。两种教学体制对音乐学院的体制结构、组织结构和管理结构等方面的功能和职能有着完全不同的要求。教学体制中的各系统所承担的任务和职能也完全不同。这些系统包括：教学计划系统、教学管理系统、课程建设系统、师资建设系统、教学实践系统、学科建设系统、教学财务系统和教学行政管理系统。建立学分制教育体制，将对目前国内音乐学院在教学理念和教学环境，包括人事制度和学院管理体制结构带来极大地冲击。
简介：自上世纪末提出农村电影放映“2131工程”以来，尤其“十一五”时期，在国家高度重视和财政支持下，随着电影放映数字技术的发展，全国农村电影放映工程取得了举世瞩目的发展成就。截止到2011年6月，全国农村共拥有电影数字节目地面卫星接收站150多个，电影数字院线公司240多家，电影数字放映设备4．6万多套，基本形成了覆盖全国乡镇的农村电影数字放映体系。
用顽强拼搏去获得 以改革创新来证明——甘肃省杂技团有限责任公司文化体制改革纪实
论国外与国内音乐学院学分制的区别——兼谈实现学分制教学体制对国内音乐学院的冲击
新起点·新态势·新发展——全国农村电影发展战略高峰论坛 技术创新带动体制机制创新——我国农村电影事业改革、发展的探索之路
