简介：<正>今年以来,恩平市供销社在大田镇政府和驻村工作组的支持下,与上南村委会合作,成功培育了200多亩优质水稻基地。近期,又推出服务"三农"新举措,发动当地农民及周边农户连片种植茨菇450多亩,充分发挥"金田茨菇专业合作社"的带动作用。目前,茨菇长势喜人,丰收在望。在扶持生产中,恩平市供销社由大田基层中心社牵头加强"产前、产中、产后"服务,引导农户科学种植,并参加江门市农博会,推介产品,扩大品牌影响力,还通

简介：尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好.室外数九隆冬,室内春意阵阵。在这温暖如春的颁奖仪式现场,我的内心既高兴又激动。让我高兴的是,我能参加'高教社杯'全国大学生数学建模竞赛;让我激动的是,自己能作为获奖者的代表在此发言。我是来自信阳师范学院数学与信息科学学院2012级的学生程双泽,我们能获得今年的高教社杯,是和无数人的关心和帮助分不开的。所以我想真诚地对他们说声-谢谢。感谢全国数学建模竞赛组委会及所有为数学建模付出心血的领导和老师们,是你们为全国广大学子提供了一个展现自我风采的平

简介：自2010年大连市实施农民专业合作社示范社“523”工程建设以来，大连市发展都市型现代农业的步伐加快，农民专业合作社数量持续增长，质量逐渐提高，并逐步形成了多元化发展、多主体推动的发展模式。虽然大连市农民专业合作社的发展取得了一些成效，但是在政策支持和制度建设方面仍有提高的空间。本文旨在通过介绍大连市农民专业合作社发展的现状，发现大连市农民专业合作社发展中存在的问题，提出推动大连市农民专业合作社发展的政策和制度层面上的建议。

简介：2014年5月19日至21日,由中央农村工作领导小组办公室和全国供销合作总社牵头,联合银监会、国土资源部、国家税务总局、国务院发展研究中心等部委相关人员组成的深化供销合作社改革调研四组来广东调研,就如何创新供销合作社组织体系、治理机制、服务机制,提升供销合作社流通网络现代化水平,提供政策和资金支持、推进改革发展等有关内容深入市县基层和有关企业开展调研。

简介：4月21日，由中华全国台湾同胞联谊会和台湾财团法人夏潮基金会共同举办第六届大陆作家采风团，开启了为期7天的赴台采风之旅。作为两岸作家交流互访活动的回访，此次采风团由安徽省作家协会主席许辉为团长，团员包括省文联主席、省作家协会名誉主席季宇，安徽大学文学院教授、文学评论家王达敏，省作协副主席、马鞍山市文联副主席严歌平，亳州市文联主席武子轩，黄山市作协主席李平易等11人。

简介：近年来，在反复阅读巴赫金的论著时，他看待话语现象的一道独特目光，也引起了我格外关注。这就是在人们使用语言进行言谈的话语世界，究竟是“谁在说话和对谁说话。所有这一切决定着表述的体裁、语调和风格，如领袖话语、法官话语、老师话语、父亲话语等等”①。只是我们作为日常话语的说者，对此已经习焉而不察，所以就很少追问：比如在科学论文背后，是否含有一种学者的说者形象，

简介：《雷雨》不但是曹禺个人最重要的作品，使他在24岁的年纪在现代文坛横空出世，于其四大名剧中演出最多、影响最广，而且也是现代话剧史上最重要的作品，是现代话剧的成熟标志。甚至可以这样说，如果现代话剧史的书写中，只能提及一部话剧剧作，

简介：在七十年代出生的这代作家中，江苏作家黄孝阳算得上是一个有抱负、有才情、“喜新厌旧”的作家，他的每一部小说几乎都能带出一种新的小说形制或文学形态，从《遗失在光阴之外》到《阿髁历险记》，从《人间世》到《旅人书》再到眼下这部《乱世》，作品风格的迥异，作品系谱线条的起伏，即使熟悉他的人都会各感讶异，同时更佩服他在文学创作上的这股持续的探索和热情的“折腾”。

简介：

简介：自从新课程改革以来,听了不少的好课,但是始终有这样一个问题,很好的课听了之后教师没法学。一是因为它是作秀课,课堂是否热闹成了新课程好课唯一标准。二是如果真的要做起来,要费的精力超过教师可以承受能力。那么有没有实效、简单的历史与社会课堂呢？以下是我总结的合乎众口味的课堂。一、课堂时间紧凑不浪费。当下课铃声响起的时候学生和教师都要有这样的感慨：时间过的真快。上课是与学生合作的过程,所以一上课我经常是先简单和学生说说我们这节课的任务是什么,很多时候还要讲一下如此任务的意图,这样便于更好地和学生合作。接着我会按预先分好的轻重点来掐时间,当然也配合学生当场的反映。

简介：〔摘要〕如何培养小学生的数学创造

简介：〔摘要〕六年来，内初班在我校的创办，使得内初班教学成为教师们关注的话题。由于内初班学生与本地班学生在认知方式、生活环境、语言能力等方面存在较大差异，如何满足内初班学生的学习需求和学习特点，实施有效的课堂教学，值得广大教师们研究。

简介：

简介：著名教育家陶行知先生曾说：“天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人。”任何人都具有创造的潜能，而小学阶段是培养学生创新精神和实践能力的重要阶段。小学低年级学生活泼好动，好奇心和求知欲强，想象力丰富。对事物有自己独特的认知方式。怎样在语文教学中引导学生进行创造性阅读，培养学生的创新精神呢？

简介：游戏是幼儿的主要活动,游戏对儿童的发展有重要作用,在游戏中幼儿的主动性、积极性、创造力都得到了发挥和发展。在日常教学中要运用多种游戏发展儿童的创造力和想象力,并且引导和鼓励幼儿发展创造力。

简介：

简介：〔摘要〕随着本学期的开学，一年一度的中考即将到来，英语学科作为中考主要科目之一，复习的知识面广、考察的内容零碎、各方面能力要求高。好多教师往往在有限的时间和精力中，显得顾此失彼、不知所措。本文结合自己多次带毕业班英语的经验，以整体成绩的提高为着眼点，以团队集体配合，避免在复习中单打独斗为主要理念，从几个方面对毕业班英语教学提出了自己的见解。

简介：国外创造性教学研究经历了英才学生创造性教学研究、创造性教学研究的大众化和创造性教学研究的普及化发展过程；这一发展过程具有从教学与创造性发展关系的研究到教学的创造性研究、从学生创造性的研究到教师创造性的研究、从经典方法的研究到新方法的研究等特点。国外创造性教学研究的发展与特点对我国创造性教学研究提供了宝贵的基础和启示。

简介：摘要音乐欣赏课在音乐教学中占有重要位置，对培养少年儿童的创造性思维和想象力至关重要。我们知道闻乐而思、闻乐而动是音乐欣赏的最大特点，要抓住中学生的知识面和联想还不够丰富，但在音乐欣赏中对音乐的直接感受能力并不差，且表现欲望很强的特点，在音乐欣赏课中给学生创造更好的“动”的空间，同时让学生在“动”中加强对音乐形象的联想，增强对音乐的表现力，让学生在视觉、听觉、触觉等方面得到动态享受，进而激发学生对音乐的创造欲望。

简介：问：包老师您好，请您为我们简单介绍一下大学里的“空乘人员化妆技巧与形象塑造”这门课程的大致内容？答：常言道：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”自古以来，人们从来没有停止过对美的追求。为了扬长避短。美化容颜，人们用化妆对面部和五官进行修饰。同时通过服装、首饰等装扮出良好的形象，从而提升个人的综合魅力。