简介:摘要:本研究以土地资源管理为背景,深入探讨了土地使用权出让与土地收益管理两个关键领域。在土地使用权出让方面,我们详细剖析了其定义、基本原理、法律框架与政策、程序与流程以及影响因素。此外,我们对土地收益管理展开了深入研究,包括土地收益的概念与分类、法规与政策、实施方式与方法、挑战与应对策略。通过综合分析,文章突显了土地资源在社会经济发展中的关键作用,以及土地使用权出让与土地收益管理在促进城市化和经济繁荣方面的重要性。最后,强调了面临的挑战与应对策略,提出了完善法规政策、优化管理机制的建议,以推动土地资源的可持续利用,为城市发展创造更为稳健的基础。
简介:摘要:幼儿园课程建设中格外重视让幼儿走进自然、亲近自然、与自然互动,而自然角作为大自然的一个缩影,是幼儿感受生命美妙,培养探究能力的重要场所。然而在实践中,教师在创设和管理自然角时仍存在着很多不足,自然角也逐渐丧失其教育功能,最终沦为了“花架子”。究竟该如何改进自然角的创设和管理方式,使其发挥应有的教育价值?笔者结合本班自然角的创设和演变过程进行了相关策略的梳理。
简介:摘要:著名教育家陈鹤琴曾指出:“幼儿园需布置一个科学的环境,尽可能地领导幼儿栽培植物(花卉、菜蔬),布置园庭,从事浇水、除草、收货种子等工作,并饲养小动物等。”自然角正是这样一个科学环境,它是幼儿探索大自然事物与现象的有利场所,可以发展幼儿对周围物质世界的好奇心、激发他们探索周围事物的兴趣。大班的幼儿随着知识经验的丰富,抽象思维的发展,求知欲和探究欲不断地提高。同时,他们也掌握了一定的探究技巧,如观察、比较、分析和记录等方法,且做事情责任感强烈,所以我们要按照幼儿的认知水平,选用合适的内容和材料,以幼儿为主体、教师为主导,精心创设适合于大班孩子种植的自然角。