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个结果
实施“三勤
四
环节教学法”进行有效教学
作者：
郭有明
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第27期
机构：河南省鹤壁市兰苑中学郭有明
简介：
标签：
全文阅读
初中化学方程式配平
四
方法
作者：
王宁
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第39期
机构：陕西省礼泉西张堡初中王宁
简介：
标签：
全文阅读
分析《谏太宗十思疏》中给上司进言的
四
个原则
作者：
邓敏
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第19期
机构：江苏盐城市伍佑中学邓敏
简介：
标签：
全文阅读
浅谈“
四
步教学模式”在思想品德课中活用的体会
作者：
尹建生
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第43期
机构：山西娄烦县第二中学尹建生
简介：
标签：
全文阅读
实施“三勤
四
环节教学法”进行有效教学
实施“三勤
四
环节教学法”进行有效教学
初中化学方程式配平
四
方法
初中化学方程式配平
四
方法
分析《谏太宗十思疏》中给上司进言的
四
个原则
分析《谏太宗十思疏》中给上司进言的
四
个原则
浅谈“
四
步教学模式”在思想品德课中活用的体会
浅谈“
四
步教学模式”在思想品德课中活用的体会
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