简介：微博文学是以微博形式展示文学作品的新文体有许多潜在的价值和文学色彩,短小精悍、易于传播、实时互动、便于创作,有许多潜在的价值和文学色彩,一般使用单篇(140～300字,根据微博网站各有不同,140个字是标准规范,两条短信长度)创作的独立精短文学作品,或者连载具有独立作品性质和上下文关联的精短作品集合。微博与博客的区别。相对于强调版面布置的博

简介：老屋门前的母亲正躺床上兴高采烈刷朋友圈。突然,刷屏被视频电话切换。好熟悉的电话,是妈妈的。心里竟有些慌乱,不知该怎么解释。今天是妈妈生日。本来说好要回家的,见广告宣传说,节日期间快递礼品运费优惠,竟突然改变了主意。难得长假,正好可以约几个同学出去玩玩,就把生日礼物快递回去了。

简介：一九中并不算市里的好学校,我本对此毫无意向,然而由于我中考发挥失常,无缘自己心仪的实验中学,最终不得不回到离家较近的这所学校。那时,我的心情仿佛腊月天没有阳光的午后,阴沉沉的,父母的长吁短叹更是加剧了我心中的负罪感。我宁愿他们责骂我几句,这样我也会好受些。但他们不骂我,只是叹气,让我不知该如何是好。

简介：为认真贯彻落实党的十九大精神和成都市委关于加强全市基层党组织建设、实现党员教育常态化制度化的要求,成都市老年大学于2018年3月建立了“微党校”。成立以来,“微党校”积极开展活动,组织老年朋友下基层,进社区,认真学习、宣传党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。

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简介：对蒲氏“俚曲”的思考发微王川昆一“聊斋俚曲”、“蒲松龄俚曲”，两个称谓哪个比较恰切合适？“俚曲”一词，本意就是指在民间广为流传的通俗小曲。不过它是艺术化了的民间歌曲。由于它盛行于明朝和清代，所以又称作“明清俗曲”或“通俗杂曲”、“时调”、“小曲”、“...

简介：明末清初，有一位与钱谦益齐名的杜诗学者，名叫卢世淮。钱氏自称其注杜是受到卢氏的启发。王士祯有《论诗绝句》云：“杜家笺注太纷挈，虞赵诸贤尽守株。若为《南华》．求向郭。前惟山谷后钱卢”王士祯这首诗中的“钱卢”，便

简介：从哪里说起呢?我是真的打算说些什么吗?或者,只是太久没有文字的抚慰,我的心变得日益的消瘦与荒凉,而企图再次寻找到慰藉?从一进入秋天开始,我就成了树上无数的叶子中间安静的一片,在温和的空气里做着微凉的梦。安安详详,独自在微风中摇曳,不闻身边的纷飞战火。

简介：摘要至今为止，新湘少版小学英语在湖南已经被大部分小学生使用。自然拼读法，这是一种适合学生的，从语言语音上学习的方法，它在书中的F部分体现，恰恰反映了我省已经开始重视这种方法。即使这样，在一线的老师也会因为不熟悉这种方法而草草结束课程，还认为这是增加了教学负担。微课教学已经是一种比较新颖的教学方式，通过其教学内容少、时间短、资源情景化、创新等特点交叉在教学中使用，教授学生如何通过自己学习自然拼读法，这样一来会尽可能较少老师的负担。

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简介：摘要课堂沟通式互动模式是由著名语言学家Long提出的在人际交往中具有意义的交互行为，以交际双方为达到彼此理解而通过调整语言形式、会话结构、信息内容而进行的交流为目的，并对师生在课堂上开展具有启发式的互动语言交流模式具有重要的指导意义。本文基于对沟通式互动模式的解读来分析其在大学英语课堂实践中发挥的积极作用，并切合实际提出相关的改进措施，以期促进课堂教学质量的提升。

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简介：<正>题目是陈淑桦最"新"一张专辑的名字,旧瓶装新酒的一张精选,发行时间是2003年圣诞节的第二天。照例陈是不会出来宣传的,唱片公司请出大大小小的制作人一起出来开一次座谈会,讨论和陈淑桦有关的一些话题。现在想到她的好了,我一边看他们的回忆一边笑。到网上去搜索有关陈的新闻,最新的一

简介：如果有人问有白话文以来谁的文章写的最好，我的回答是鲁迅和李敖。之所以推崇这两位，是因为这两位作家除了字里行间总是充满着爱国忧民的满腔热情外，更重要的是他们能够当时统治者的高压之下的表现出的大无畏的精神，在某种程度上形容它们是在提着脑袋在写作也不过分：因为这两位总是在和当时代表专制和独裁的行政机关过不去，既然和人家过不去，人家也不会给他们好日子过，于是李敖在其一生中不时地被政府给送去坐牢。

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简介：摘要根据《教育信息化十年发展规划》，推动教育信息化，结合创新理念，优化教育方式方法，改进教学模式，跟进教育教学理念，从而为学生建立起良好的学习氛围，建设信息化的学习环境，改进学习资源，不断提升教学效率和教学质量。微课作为新兴的一种教育方式，其优势特点大大迎合了当今大多数教师的需求，成为了当下教育工作者的最佳选择。

简介：摘要随着网络时代以及新媒体新技术的快速发展，微课这一新型的教学设计模式与学习方式已经成为我国现代化教育的热点与重点,具备极为广阔的教育应用前景。“微课”作为一种信息技术与教学融合的手段在国内基础教育和高等教育领域迅速升温。本文分析了微课的特点以及发展趋势，介绍了微课的定义及特点,阐述了微课作为一种新兴的教学、学习方式在高等数学教学中的应用,并简要介绍了微课的制作方法。

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简介：初级中学英语教学中,微课教学可以提供更直观更逼真的情境,准确标准的发音,生动有趣的练习游戏,能激发学生学习英语的兴趣.作为一种教学手段,微课教学应用到英语课堂中,是对英语教学方法和手段的补充和发展,有利于提高课堂教学效率,对于培养学生综合能力有着十分重要的意义.

简介：本论文主要是围绕中国微电影现状和未来发展结合自己的观点进行论述。论文第一章节主要阐述了微电影产生的背景,它是时代发展的必然产物。第二章节主要阐述了微电影的定义,它是电影的精简版。第三章节主要阐述了微电影目前的现状。第四章节主要阐述了微电影未来的发展,随着大众审美的提高,微电影会向着精品化、风格化方向发展,并更加注重精神内在,市场上也会涌现出更多关于微电影的手机软件,并且也会培养更多的微电影人才。