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  • 简介:摘要中职学校的计算机课程是一门理论与实践相贯穿的学科,其中涉及到大量的专业术语和理论条文,如果按照传统的、常规的授课方式,时间一长学生的兴趣和能动性就会下降;同时,我校学生80%来自山区农村,在入校以前接触计算机较少。下面根据本人多年的教学经验和实践探索,谈几点上好计算机课程的教学方法。

  • 标签: 计算机课程 教学技巧 教学模式 实践操作
  • 简介:多媒体可以创设情景,激发学习的热情,可以表现抽象的化学知识和微观知识,还可以模拟各种实验,使教学更加完整;但多媒体不可以代替所有化学实验。

  • 标签: 多媒体? 化学教学? 应用与思考
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  • 简介:钢琴课是高等师范院校音乐教育专业中的普修课,该课在教学中采用集体教学形式,因此被称为钢琴集体课。开设钢琴集体课能够快出人才、多出人才,同时也符合二十一世纪加强人才素质教育的目标,这一点,已经为越来越多的人们所共识。本文从钢琴集体课的教学形式、教学优点特点,以及教学效果四方面对钢琴集体课教学形式加以探讨,希望从中得到更深的认识。

  • 标签: 钢琴集体课 教学形式 认识
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  • 简介:摘要纠正“显性”与“隐性”教学方法上的认识偏差,消除困惑,正确处理教学中二者的关系,对提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学实效性具有十分重要的意义。

  • 标签: 显性教学 隐性教学 关系
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  • 简介:摘要美育是关系到人的各个方面的“系统工程”。在当今这个经济时代,审美教育愈加突显出它的重要性,而在我国普遍落后的广大农村,审美教育的缺失更是令人忧心。为了教育的公平性,为了全面提高国民素质,农村语文教师肩负不可推卸的责任,在教学中运用多种多法,贯彻审美教育,全面提高学生的审美能力,加强学生的综合素质。

  • 标签: 审美教育,农村,语文教学
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  • 简介:随着教学改革的不断深入,多媒体授课强力地冲击着传统教学模式。充分利用多媒体教学资源,优化汽车专业课教学是培养新形势下汽车行业需要的高素质人才的重要途径。笔者在所教《汽车发动机构造与维修》、《汽车自动变速器维修》、《汽车电气构造与维修》中,应用录像、投影、网络等电教手段,理论联系实际,在培养学生的技能、技巧等方面进行了探索和尝试,并证明,在丰富教学内容,提高学生学习兴趣,解决实训场地等方面都收到了可喜的效果,从而提高教学质量。

  • 标签: 汽车专业课 多媒体 提高教学质量
  • 简介:摘要针对中专会计专业教学现状,提出中专会计专业学生分流、教学分层模式。它以承认学生差异为前提,目的是营造一种适合学生个性学习的发展环境,因材施教,让学生人人有成就感,同时满足社会对专业多层次人才的需求。

  • 标签: 中专生 专业分流 教学分层
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  • 简介:如何根据小学生的年龄特点来开展小学计算机教学?如何培养学生的学习兴趣?如何发展他们的思维能力?本文针对小学计算机教学中出现的一些问题提出了多种解决方法。

  • 标签: 教学问题 解决方法
  • 作者: 王冬艳
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:创新是时代的主旋律,是教育的灵魂,是素质教育的主要组成部分和最高境界。多年来的语文教学实践,使我深深体会到,要想学好语文应具有创新意识,进行创新学习,即要善于思考,发现和研究,真正成为学习的主人。那么如何培养自我的创新意识,从而迈上语文学习的“快车道”呢?同学们不防从以下五个方面入手:
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  • 作者: 刘彪
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:音乐教学是素质教育的重要组成部分。多媒体信息技术与音乐教学整合,对加速教育现代化、建构起以“以学生发展为本”的新型音乐教学模式,提高学生审美能力具有重要意义。由于在音乐教学中充分运用多媒体信息技术,为学生学习音乐提供了一个声像并茂、时空统一的音乐世界,通过五彩缤纷、千姿百态的多种信息呈现方式,引导学生去感受美、欣赏美和理解美,启迪学生去想像美与创造美,从而激发了学生学习音乐的兴趣,培养他们的自主学习与协作学习能力,发展了他们的艺术创造能力。但是随着音乐教学中多媒体的广泛使用,大量的图文声像信息充斥着课堂,有些教师把音乐课上成了不伦不类的综合课,失去了音乐教学的目标,这种本末倒置的现象应引起我们的进一步探讨与反思。课堂采用多媒体教学有利也有弊。本文认为:坚持学科本位,音乐课堂的一切教学手段都要为音乐教学服务,绿叶充满蓬勃生机,是为了衬托鲜花更好地开放,可谓万绿丛中一点红。
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