简介：摘要 目的：研究采用经胸彩色多普勒超声心动图诊断 115例冠心病患者临床结果分析。方法：选择我院经冠状动脉造影证实 115例冠心病患者，根据 Gensini积分分为 61例轻度病变组（＜ 50分）和 54例重度病变组（≥ 50分），两组患者均使用 Philips IE33彩色多普勒超声仪诊断。观察两组患者超声心电动图心功能参数 [左室舒张末容积（ LVEDV）、左室收缩末容积（ LVESV）、左室射血分数（ LVEF）、左室心肌质量（ LVM）、左室重构指数（ LVRI） ]，并分析冠心病组左室重构参数与 Gensini积分相关性。结果：轻度病变组 LVEDV、 LVESV均低于重度病变组（ P＜ 0.05）；轻度病变组 LVEF、 LVRI均高于重度病变组（ P＜ 0.05）；两组患者 LVM相似（ P＞ 0.05）。 Pearson相关分析，发现 Gensini积分与 LVEDV、 LVESV呈正相关（ r=0.533、 0.712， P＜ 0.05）； Gensini积分与 LVEF、 LVRI呈负相关（ r=-0.529、 -0.472， P＜ 0.05）； Gensini积分与 LVM无相关性（ r=0.182， P＞ 0.05）。结论：经胸彩色多普勒超声心动图可对冠心病患者左室整体心功能进行评价，且左室重构与冠脉病变程度相关。

简介：[摘要] 目的：观察在甲状腺癌围手术期护理教学中思维导图的应用效果及满意度。方法：2017年6月至2018年6月，抽取在本院参与实习的100名护理学生开展研究，回顾分析，以是否开展思维导图教学作为分组标准，分为对照组、实验组。每组50名。对照组于甲状腺癌围手术期护理教学中行常规教学，实验组于甲状腺癌围手术期护理教学中增加思维导图教学，对比2组护生教学成绩、护生教学满意度。结果：护生教学成绩、护生教学满意度与对照组相比，实验组均较高，其差异具有统计学意义（P < 0.05）。结论：在甲状腺癌围手术期护理教学中，思维导图的应用，既能提高护生教学效果，又能提高满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：研究并分析基于思维导图的健康宣教对老年冠心病患者心脏康复护理质量的影响。方法：选择我院接受心脏康复治疗的冠心病患者80例，采用随机数字表法，分为观察组和对照组，每组40例。对照组给予常规心脏康复治疗，观察组在此基础上采用基于思维导图的健康宣教模式进行健康教育。结果：两组患者干预前后患者和家属的满意度，干预组明显优于对照组(P<0.001)；而在自我效能及心脏康复依从性方面，干预组均优于对照组(P<0.001)。结论：基于思维导图的健康宣教在老年冠心病患者心脏康复护理中的应用效果显著，能提高患者及其家属的满意度，增强患者自我效能，提高患者心脏康复依从性。因此，值得广泛推广应用。

简介：【摘要】目的：研究分析腹腔镜手术围术期护理应用腔镜手术护理流程图对患者痛苦的缓解作用。方法：将134例腹腔镜手术患者分成常规组（常规护理）、研究组（腔镜手术护理流程图），各67例。结果：研究组麻醉前收缩压、心率以及术后VAS疼痛评分、不良反应均低于常规组，而住院时间短于常规组（p