简介：摘要文化与旅游息息相关，旅游产品的设计和旅游活动的开展无不是以文化贯穿其中，乡村文化是乡村旅游规划的核心与灵魂，将乡村文化所凝聚的精神产品与乡村本土物质旅游产品结合起来，开发具有乡村特色的旅游产品，设计迎合客源市场需求的旅游产品组合，这对增强市场竞争力、加大客源市场份额、促进乡村旅游健康高效发展具有重大意义。

简介：摘要：新时代要想做好“三农”工作，少不了乡村振兴战略这个总抓手，而乡村振兴战略涉及的领域较为广泛，其中，文化的建设和发展是助推力，也是不能够忽视的一项重要内容，乡村文化建设能够在促进城乡结合的基础上，促进乡村的文化产业发展，提升乡村百姓的整体文化意识，对保护和发展乡村的传统文化有重要意义，因此，加强乡村文化建设有利于推动乡村振兴战略的实施。本文对乡村文化建设的内涵进行了概述，并且指出了乡村文化建设的必要性，结合本人在重庆市忠县文化馆多年的实践经验，根据乡村文化建设的现状，提出了通过加强乡村文化建设来助推乡村振兴的几点有效措施。

简介：老舍作品生动、真实地再现了北平的生活画卷,得益于其中丰富的民俗描写。老舍对北平的饮食习俗、娱乐消遣和规矩礼仪等民俗文化有欣赏的一面,而更多的时候,作家持一种批判的态度。

简介：【摘 要】：黑色这一颜色词，作为一个语言单位载着一个民族的民俗风情、信仰、生活观念等内在的文化。“黑”这一词给人的感觉总是与一些消极的意象联系在一起，本文主要从民俗的方面来探究黑色所承载的积极文化内涵。

简介：中国旅游文化>,这就要求我们要开发具有文化品位、能够满足旅游者文化需求的旅游产品,对民间手工文化和民间艺术的发掘和再利用也是旅游资产开发和文化生态保护的重要组成部分

简介：门楼是客家民居中最为人注意的突出部位之一。由于受特殊的历史文化和地理环境的影响，客家民居门楼充满着浓郁的客乡风情，其外在的艺术表现形式往往内在地蕴涵着深刻的客乡文化，体现了客家人的生活生产方式、风俗习惯、宗教信仰及审美观念。

简介：＂故摩＂,（布依语,kue6mo1）,汉语称＂打老摩＂,指＂老摩＂在丧葬仪式中做超度亡灵这样的事。＂摩＂,＂诵经＂之意。＂老摩＂（又称老摩公）,布依语称“布摩”（pu4mol）或“报摩”（“报”是对中年以上男性的称谓）。

简介：中国旅游文化>,这就要求我们要开发具有文化品位、能够满足旅游者文化需求的旅游产品,对民间手工文化和民间艺术的发掘和再利用也是旅游资产开发和文化生态保护的重要组成部分

简介：中国旅游文化>,这就要求我们要开发具有文化品位、能够满足旅游者文化需求的旅游产品,（我没有从作者的表述中看出来旅游怎么创造文化） 二、旅游对文化变迁的影响明确了旅游和文化的关系

简介：摘要：民宿作为新兴旅游产业的服务设施，不仅能体现地域文化特征，并且可以代表村落文化特征。本文通过对山尾村民宿的设计，整理汇总琼北民居风格的相关内容，尝试对其民宿的设计特点进行了归纳总结，提炼出对当代传统村落民宿设计的要点。

简介：摘 要: 乡村民房改造是提升乡村居民生活质量，建设美丽乡村的重要内容，在乡村民房改造中应用装配式建筑，也有很大的优势。文章分析了装饰是建筑的特点，分别为可提前预制部件、施工一体化、降低成本等，提出了装配式建筑在民房改建中的优势，分别为符合美丽乡村建设、方便施工、节能环保等，并且提出装配式建筑实现整体的布局推广、丰富类型提升施工技术、加大推广的优惠政策等应用策略。

简介：摘要：习近平总书记在2018年全国教育大会上提出，要努力构建德智体美劳全面发展的教育体系，五育并举，融合育人。在此背景下，苗侗杂居地区乡村民族小学也加强了对学生全面发展的重视，积极推进素质教育，特别是在劳动教育方面进行了深入的研究与实践。本文旨在通过对苗侗杂居地区乡村民族小学“五育融合”教育策略实践研究进行分析，探讨“五育融合”教育对学生综合素质发展的影响，并提出一些建议和启示，以期对“五育融合”教育实践的进一步推进提供有益的参考。

简介：内容摘要：在综合实践活动的开展中，精心设计合适的校本教材是基础，直接决定了活动的内容和效果。笔者根据《综合实践活动指导纲要》，结合学情和学校的实际情况，联系生活背景，以“认识上林”“我爱阅读”为主题开展丰富的实践活动，提高学生的综合素养，培养学生健全的人格。

简介：在全球化和现代化的背景下,中国的乡村文化面临着保护与发展的考验,中国的乡村建设也徘徊在十字路口。乡村文化与乡村建设之间有着密切的关联。通过对乡村文化的整合创新来建设现代化乡村,既能够对传统文化进行创新与发展,又能够走出一条有中国特色的现代化乡村建设之路。这一切在今天的中国具有十分重要的现实意义和作用。

简介：摘要：面对社会主义新农村建设的大背景,乡村文化建设在乡村振兴中具有重要意义,而我国作为一个农业大国兼发展中国家，也必须拥有属于自己独特且优秀的乡土文明。与此同时乡村文化建设作为社会经济和文明进步的重要标志已经在我国有二十多年的发展历程,且在构建和谐社会主义新农村中具有不可替代作用。本文主要介绍了现如今我国乡村文化建设中依然存在的诸多问题，例如缺乏整体规划、乡土气息缺失以及村民参与意识不强等一系列问题，且就此提出要加强政府主导作用和发挥村委会自治组织协调功能以促进农民积极参与、提高村干部群众自觉性及服务能力。结合目前我国农村发展中出现诸多不良风气、农民思想观念落后等现状进行探讨与研究，提出加快文化建设进程、完善基础设施建设力度及加强政府职能,大力弘扬传统优秀美德,提高村民素质。

简介：有人的地方，便有德育资源。正如有人说，生活的外延与德育的外延相等。对于农村学校来说，德育资源遍布于校内校外，渗透于山水村居，浸润于风土人情。因此，只要有一双善于发现的眼睛，我们便可以随时随地发掘出有利于学生身心健康成长的德育资源；同时，还能以此拓展乡村文化视野，增进乡村教育与乡村生活之间的有机联系，扩大学校教育与乡村生活之间的融合，从而实现农村教育与乡村文化的共赢。

简介：文化治理的概念突破了国家中心主义的管理倾向和科层制范式的单向度权力结构,使文化成为乡村治理的关键因素。乡村治理的历史路径反映了文化权力网络的内在性及行政权力外部楔入的历程,现有的乡村治理基于现代化的理论预设并遭遇现实困境。应将文化嵌入原有的乡村治理系统中,发挥社会整合与资源配置的功能。

简介：摘要：在乡村振兴的过程中，语言都是一个绕不开的话题。如何发挥语言文化在乡村振兴中的作用也是一个值得探索的问题。本文将围绕城乡结合进程中的语言问题，乡村传统文化传承发展中的语言问题，乡村教育中的语言问题，乡村治理中的语言问题四个方面展开对于语言文化和乡村振兴的讨论。

简介：摘要：面对全球性的生态环境问题，生态振兴已成为当代乡村发展的重要导向。本文着重探讨了生态振兴视角下的乡村民宿定位与功能拓展。系统分析了生态振兴背景下乡村民宿建筑设计的新策略，着重探讨了设计中生态理念的融入、与周边环境的和谐互动以及如何促进民宿经济与生态双向发展的具体方法。通过深入研究，提出一系列现实而创新的设计策略，期望能为乡村民宿业者、设计师及政策制定者提供参考，共同推动乡村民宿向可持续发展转型。

简介：　　摘要：土家文化是一种民族、地方文化。把它作为一种语文课程资源，有助于拓宽学生语文学习的渠道，提高学生的语文素养。营造土家文化教育氛围、提供教育读本、实施课堂渗透、落实综合性学习、开展文学社活动都是有效的途径。