简介：培养和教育少年儿童,最为常见的基础性教育手段莫过于引导孩子们读书。少儿图书馆正是基于少年儿童的读书需求以及社会对其需要而建立起来的文化教育机构。因此,尽快地发展少儿图书馆事业、建立健全少儿图书馆有着深远的意义。1我省少儿图书馆工作现状由于历史的、政治的、经济的原因,我省少儿馆现状与其应担负的要求相距甚远。纵观我省少儿图书馆工作的状况,虽

简介：体育游戏锻炼是培养学生创新精神和实践能力的有效手段,体育游戏特别受少年儿童普遍欢迎。在体育教学中,游戏还是发展身体基本活动能力,促进思维和心理素质的发展,向学生进行思想品德教学的重要教学内容。目前,不少家庭的孩子都是独生子女。孩子的父母更是望子成龙,把过多的精力和财力投入到孩子的培养上,整日督促孩子勤奋学习,期望孩子能升入重点中学。学校教师也抱有同样的心态,暗中较劲,把仅有两节体育课也给占用,课外活动更兔谈。过重

简介：摘 要: 教育惩戒是指教师依据一定的规范，以不损害学生身心健康为前提，以制止和消除学生的不当行为，帮助学生改正错误为目的，以惩罚为特征的一种教育方式。儿童文学作品中，作家从儿童的心理和眼光观察和描写世界，同情儿童成长过程中的过失，对儿童惩戒的描写，值得少年儿童教育工作者在少年儿童管理教育中借鉴。

简介：在西方国家,人们十分重视对孩子的理财教育,将理财教育渗透到孩子与钱财发生关系的所有环节。尽管东西方国家社会背景存在着差异,但在全球化的今天,他们的教育孩子理财的观念还是值得我们借鉴的。

简介：摘要：少儿是情感发展的关键时期，在这个阶段的语言艺术教学中要注意对少儿进行情感教学的渗透，在少儿心中播撒下情感的种子，并且加强引导，使少儿在今后的发展过程中将情感的种子在心中生根发芽，长成参天大树，塑造少儿健全的人格，为少儿一生的发展奠定坚实的基础。本文主要就少儿语言艺术教学中的情感教学展开讨论，并分析了当前少儿语言教学的现状、少儿语言艺术教学中情感教学的有效尝试等内容，希望给相关的教育工作者提供一定的借鉴价值。

简介：

简介：目前,全国中小学开展射箭活动的学校日渐多起来,就四川成都而言就有几十所,有的学校开展的情况非常好,进入良性发展阶段,而有的学校则维持现状停止不前。究其原因,大多认为,少儿射箭训练难度大,积极性不高。但其根本原因是没有抓住少儿射箭训练的特点,进行广泛深入的研究。基层训练单位、教练员在少儿射箭训练中应注意以下几个方面:

简介：从苏州市少儿阅读状况调查出发．对调查结果进行详细分析。并对图书馆以后如何根据少儿的阅读特点开展阅读服务提出了建议。

简介：摘要：在运动技能学习过程中，需要教师针对学生的学习动作提供必要的反馈信息来进行指导与纠错，从而促使学生逐渐掌握正确的动作技能，这是追加反馈对动作技能的促进作用。本文旨在探究，针对小学体育与健康少儿篮球这一课程项目，究竟何时提供追加反馈能最大限度地促进少儿篮球动作的学习。以此为出发点，以期寻求追加反馈时机的运用方法，提高教学效益。

简介：

简介：【摘要】水墨画在我国是一种特有的绘画形式，在当下的少儿水墨画的教学中，它即关乎传统，又关乎当下。本文试图通过多种教学策略的探索，力求在少儿学习传统文化精髓的基础上启发他们的想象能力与创造能力，从而提高他们的绘画技能与审美修养，促进孩子更好的成长。

简介：摘要：在少儿成长的过程当中，少儿美术教育是一门非常重要的学科，这对于发展孩子们综合素质能力有着积极的影响。教师在进行美育过程当中，需要运用科学合理的方式对少儿的创造力进行保护并促进其发展。本文主要针对少儿成长的特点，针对少儿美育创造力开发过程中存在的问题，对其采取相应措施进行探讨。

简介：【摘要】水墨画在我国是一种特有的绘画形式，在当下的少儿水墨画的教学中，它即关乎传统，又关乎当下。本文试图通过多种教学策略的探索，力求在少儿学习传统文化精髓的基础上启发他们的想象能力与创造能力，从而提高他们的绘画技能与审美修养，促进孩子更好的成长。

简介：

简介：摘要：儿童是感情发展的重点期，在这个环节的语言的艺术课堂教学时要留意对儿童进行感情课堂教学的渗入，在儿童心里撒播下感情的种籽，而且加强正确引导，使儿童在以后的发展过程中将感情的种籽在心里生根发芽，长出一棵大树，营造儿童健全的人格，为少儿一生的进步打下坚固的基础。文中重点就儿童语言的艺术课堂教学中的感情课堂教学深入探讨，并研究了当今儿童语言表达课堂教学的现况、儿童语言的艺术课堂教学中感情课堂教学的有效尝试等内容，期待给有关的教师提供一定的参考使用价值。

简介：摘要：为改变传统少儿美术教育中刻板、滞后的“成人化”误区，提升美术教育有效性和教学适配性，保障儿童智能的健康发展，本文立足实践引入加德纳多元治理理论，简要论述其理论内容和深层内涵，在此基础上阐释少儿美术对个体多元智能的影响作用，归纳总结多元智能视域下，如何开展和改进少儿美术教育。

简介：摘要：随着学习传统文化的思想意识的不断提高，书法教学越来越受到人们的关注。如今的书法已经走进课堂，甚至成为一门单独的课程，越来越多的学生开始关注书法、学习书法。传统的书法教学以临摹为主，教学形式较为单一、枯燥，学生的学习兴趣无法得到有效地激发，使得学生缺乏书法课堂参与的积极性，感受不到书法独特的魅力。如何增加书法教学的影响力，吸引少儿生积极参与，传承中华民族的传统文化，成为每一个书法教师肩负的责任。

简介：摘要：体操是典型的技能型项群。力量和柔韧性在体操训练中起着重要的作用。在少儿体操训练中，核心力量涉及方方面面，是体能传递的中心。当完成一个单独的、组合的或完整的动作时，机体的稳定离不开开开核心肌群力量的控制。核心力量的提高可以大大加强对身体重心的控制和对空气运动的感知。通过查阅文献、采访相关人员，总结了肌肉力量在少儿体操训练中的应用，并着重分析了肌肉力量在体操训练核心领域中的地位，为今后少儿体操训练提供参考意见。

简介：摘要：随着社会不断发展，家长对孩子的语言教育重视程度不断加强，少儿播音主持作为语言教育的一种，不仅能够提高少儿的语言表达能力，还有利于培养其自信心等综合素养。为进一步提高少儿播音主持教育效果，应积极改进少儿播音主持教学。本文对当前少儿播音主持教育教学存在的主要问题进行分析，结合存在的问题，给出相应的改进措施，以进一步提高少儿播音主持教育教学水平，优化对少年儿童的培养。

简介：摘要：艺术学科具有主观性和艺术性，在小学美术教育中，学生必须对事物有一定的认识，才能促进学生提高美术学习的效率和效果。图像是美术教学的重要组成部分，图像感知能力对美术学习也尤为重要。在美术学习过程中，小学生对形象的认识非常有限，因为他们不够成熟，没有足够的生活经验。他们需要老师耐心的指引，以便不断提高学生的形象感知能力，逐步发展学生的基本艺术素养，促进学生的全面发展。