简介：摘要：通过对乘法口诀的研究，发现很多有趣的现象，比如得数相同的口诀及口诀的得数与矩形之间的有趣关系。

简介：

简介：小朋友们，我们每人都有一双手，手能帮我们做很多事情。手还可以用来做游戏，比如做手影、画手型画。手型画很简单。宝贝们，快和爸爸妈妈一起动手试一试，看看你能拓出多少种手型，又能添画出什么图画来，比比谁画得最多!

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简介：摘要：本文探讨了在数学教学中如何激发学生的思维兴趣与创新能力。通过鼓励学生主动表达，培养其独立思考和问题解决的能力；巧用可视化工具，促进学生对数学概念的直观理解，并强化广阔性思维训练；同时，定期的评估与反馈帮助学生反思与提升学习效果。旨在为学生提供富有启发性和趣味性的数学学习体验，推动思维的多维发展。

简介：伴随着现代科技社会的快速发展,说明文作为一种具有实用功能的文体,与现代生产与人们的生活的联系也愈来愈紧密了。而且还有着明显的知识性和实用功能。然而说明文和其他的文体不一样,因为它没有做到把自己的感情融入理论的撰写过程中,所以出现读者对说明文的文体并不太喜爱的尴尬局面。课堂改革对于说明文而言也是一次改革,它改变了说明文以往那种枯燥、平淡、死板的格局,使其呈现了新的朝气。

简介：摘要：伴随着新课程改革的深入开展，不断加强对小学语文阅读教学的改革成为了当前小学语文教师教学主要教学任务之一。而趣味性教学能够最大程度上使小学语文阅读教学课堂变得丰富多彩、趣味横生，在这种课堂氛围之中小学生能够积极主动的投入到学习之中，在实际教学中教师通过开展课堂角色扮演、讲故事以及多样化互动形式的方式都能够从不同角度激活小学语文阅读课堂教学。

简介：【摘要】英语阅读是英语教学中的重要环节，也是英语教学中的一个难点，不少学生在英语课程方面害怕阅读，缺少信心，找不到英语阅读的兴趣，渐渐地把英语阅读当成了一种学习的包袱，从而影响了整个英语学科的学习。其实英语阅读是一场非常愉快的学习旅行，在这场学习旅行中，孩子们既可以增添更多英语词汇，增强语感，了解更多的有趣见闻，丰富自己的视野。

简介：图中竖式中的汉字各代表一个数字，不同汉字代表不同的数字，请换成1～9中的数字，使等式成立。

简介：报纸天天见，别以为那是遥不可及的高大上，其实小读者个个都能当小报人!一次活动、一个主题、一件大事、一场表演、一次选举，甚至是一堂课，都能成为手抄报的素材。会观察、勤记录、善总结，加上我们每期奉上的办报大招儿，下次班级小报就一显身手吧!

简介：我家院子里有块空地,妈妈工作之余种了好多种蔬菜。最近地里的小青菜长得可好啦!我天天放学都去看一看,还伸手摸一摸那光滑的菜叶。有一天,我突然发现有好多青菜叶子都成了网状。我惊讶了,蹲下来轻轻地把叶子翻开一看,呀,原来青菜叶上有了蜗牛。正好,上星期自然课上,老师还叫我们捉几只蜗牛边饲养边观察呢!我捉了几只蜗牛来观察。蜗牛的身体呈黄褐色,很柔软,背面有一个灰褐色螺

简介：暑假里的一天,我上表姐家玩儿。她家的大院外边便是一条很窄的水泥路,路旁便是田野。这天,正巧通向水泥路的后门开着,于是我俩便溜了出去。

简介：王老师说今天的综合课研究蚯蚓（qiuyin），同学们早就把蚯蚓准备好了。

简介：要问哪班有趣的人最多，如果我们班称第二，就没有班敢称第一了。我们班有趣的人非常多。今天，我就为大家先介绍两个有趣的人。要注意听哟，我要开始讲了。

简介：就在我们略作小憩的时候，妈妈说：“我想到一种爬山的好方法——狗式爬山法。”啊？我惊讶得张大了嘴巴。只见妈妈两只手放在台阶上，

简介：我今年九岁，已经历了很多次考试，可最有趣的“考试”还是……那是一个星期六的上午，爸爸妈妈到朋友家玩去了，我突然心血来潮，心想：“爸爸妈妈都是教师，平常都是他们考我，今天，我也要出一张试卷考考他们。”说干就干!我立刻找来姐姐帮忙。我们拿出两张八开大的图画纸，

简介：星期六，我和妈妈去动物同游玩。一走进动物园，就看见许许多多的动物，有狮子、老虎、猴子、孔雀……其中最有趣的要数大象了。瞧，它的身体像一堵厚厚的墙，耳朵像一把大大的扇子，

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简介：(A:赵国荣B:马小淘)A:小淘,你好!你的长篇小说《飞走的是树,留下的是鸟》读者反响很好,现在还写新东西了没有?B:写,小说。东西基本每周都写,一周怎么也得写点,证明我还是干点事的。