简介:摘要耳源性眩晕占所有眩晕病例的半数以上,其致病机制复杂,涉及多个感觉系统和中枢信息整合,临床诊断与疗效分析普遍缺乏客观指标。前庭相关中枢网络是形成眩晕感知的最终部位,其功能改变可能是眩晕的后果及其症状慢性持续的潜在原因。脑功能评估技术从高级中枢角度探索了耳源性眩晕的特征,证实了患者的皮层多感觉前庭皮质网络发生了活动性及功能连通性改变,为临床认识提供了新的视角。本文阐述了耳源性眩晕脑功能改变的研究进展,并着重探讨脑电图在此领域的应用现状与前景。
简介:摘要:目的:分析探讨放射技术在诊断肺部肿瘤方面的应用效果及其价值。方法:选取我院2019年3月—2020年6月收治的132例疑似肺部肿瘤的患者进行回顾性分析对比,所有患者进行两种检验方式,均接受X线联合CT检查对肺部肿瘤进行诊断,痰脱落细胞检查联合纤维支气管镜检结果进行诊断,对比所有患者均接受X线联合CT检查对肺部肿瘤的诊断正确率。结果:接受患者均接受X线联合CT检查的诊断准确率明显高于痰脱落细胞检查联合纤维支气管镜检结果准确率。结论:为疑似肺部肿瘤的患者进行X线联合CT检查的诊断准确率更高,对患者肺部恶心肿瘤的分型诊断率更高,以及肿瘤大小、部位等情况更加清晰明了,值得推广应用。
简介:[摘要]:骨外固定是治疗骨折、严重的肢体损伤和残缺及重建患肢功能的一种主要方法。我国学者对骨外固定的普及和推广做出了不懈努力,在理论研究、器械研制、手术方法和新学科的创立等方面,也取得了一系列的创新成果。本文主要阐述了骨外科固定技术的发展现状,并对未来的发展前景进行了展望,旨在能够为我国的骨外科固定技术奠定一定的理论基础。
简介:摘要目的基于技术-组织-环境模型(technology-organization-environment, TOE)和计划行为理论(theory of planned behavior, TPB),构建理论模型,探究医联体内临床医生肝脏超声造影技术采纳意愿的影响因素。方法2019年2—8月,通过自制量表,对福建、江西两省4个医联体内肝病诊疗相关科室的临床医生进行问卷调查。采用Amos 24.0建立结构方程模型进行数据处理。结果共回收有效问卷292份。分析发现行为态度、主观规范、知觉行为控制、组织氛围、行业技术环境对医联体内临床医生肝脏超声造影技术采纳意愿均有正向影响,影响由大到小依次为知觉行为控制(0.779),主观规范(0.635),行业技术环境(0.578),行为态度(0.359),组织氛围(0.218)。结论建议通过提供充分的技术教育培训,发挥核心成员的示范引领作用,营造崇尚技术创新、共享交流的组织氛围等措施,强化相应卫生技术的采纳意愿。
简介:摘要:目的:探讨负压封闭引流技术在骨科临床中的应用效果。方法:选取2019年1月至2020年12月我院收治的骨科患者70例,随机分为两组,每组35例。对照组采用常规负压引流技术治疗,观察组采用负压封闭引流技术治疗,对比两组患者的创面愈合率、感染复发率、引流治疗开展周期、引流管更换次数和住院时间。结果:观察组的创面愈合率、感染复发率、引流治疗开展周期、引流管更换次数和住院时间与对照组的相关数据均存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:对骨科患者采用负压封闭引流技术治疗,能够有效缩短患者的整体治疗时间并使患者的感染复发率得到较好的控制,为骨科患者的及早康复,起到了良好的促进作用。
简介:摘要目的评估临床医学专业学生在眼科学见习教学中采用虚拟现实(virtual reality,VR)技术辅助眼部解剖教学的效果。方法本研究采用试验对照方法,于2020年9月至11月期间选择北京协和医学院八年制临床医学专业51名学生为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组。试验组25名学生采用VR解剖模型学习,对照组26名学生采用传统PVC材料教具学习。学习结束后,分别对两组学生进行眼部解剖学随堂测验,并对试验组学生进行问卷调查。结果试验组学生眼部解剖测验分数(80.55±11.99)分,对照组学生为(71.68±15.82)分。试验组学生平均分高于对照组学生,差异具有统计学意义(t=2.25,P=0.03)。试验组96.0%(24/25)的学生认为使用VR解剖模型学习比使用传统PVC材料教具更为有趣,80.0%(20/25)的学生认为VR辅助教学模式对学习眼部解剖学很有帮助。结论在临床医学专业学生的眼科学见习教学中采用VR技术辅助眼部解剖教学,可以提高学生对眼部解剖的理解和记忆,并且提高学生的学习兴趣。