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  • 简介:摘要:古今中外学者在诗词翻译过程中,总结了许多翻译理论,在一定程度上指导了翻译实践,但许多译者没有对诗词意象进行深刻剖析,未能传达出原文所要表达的情感以及意境。因此,本文通过运用帕尔默文化语言的相关理论,以意象分析、文化分析为重点,研究诗歌意象的翻译方法,帮助译者在翻译过程中寻找正确的角度,传播中国文化。

  • 标签: 帕尔默 文化语言学意象翻译 文化分析传播文化
  • 简介:摘要:英语语言是高等院校英语专业的基础性课程,其对英语学习有至关重要的作用。但是在实际的教学过程中存在该门课程的专业性较强、部分知识点较为抽象等现象,导致学生对英语知识的理解存在一定阻碍,造成该门课程的教学效果不佳。随着新媒体时代的到来,英语语言课程逐渐找到新的教学方向,通过使用新媒体技术能够促使英语语言的教学更加简便,促进学生对知识的了解,提高英语教学质量。本文将从新媒体在英语教学中的价值入手,探究新媒体时代英语语言课程改革的措施。

  • 标签: 新媒体时代,英语语言学,课程改革
  • 简介:摘要:古今中外学者在诗词翻译过程中,总结了许多翻译理论,在一定程度上指导了翻译实践,但许多译者没有对诗词意象进行深刻剖析,未能传达出原文所要表达的情感以及意境。因此,本文通过运用帕尔默文化语言的相关理论,以意象分析、文化分析为重点,研究诗歌意象的翻译方法,帮助译者在翻译过程中寻找正确的角度,传播中国文化。

  • 标签: 帕尔默 文化语言学意象翻译 文化分析传播文化
  • 简介:摘要:日语语言概论教学改革是一个持续进行的过程,旨在提升教学质量,激发学生的学习兴趣,并增强学生的语言实践能力和理论素养。日语语言概论教学改革的必要性在于应对课程特性与教学现状的挑战、满足学生需求与兴趣的培养以及适应社会发展与人才需求等方面。通过教学改革,可以激发学生的学习兴趣和参与度,培养学生的综合能力,提高教学质量和效果,为培养更多高素质的日语专业人才奠定基础。

  • 标签: 日语语言学概论 教学改革 教师 学生
  • 简介:摘要:大数据时代,语言研究采用基于规则的、逻辑思辨的理性主义方法和基于用法的经验主义方法相结合的研究路径与范式,一方面是语言学科自身科学、健康发展的内在要求;另一方面是因为大数据时代为语言研究的数字化转型提供了技术可能性,通过大数据甚至全数据全面深入研究、构建语言研究的路径与范式,发展和完善语言理论,发现人类语言使用的真正规律,这是大数据时代对语言研究的必然要求,是时代的必然选择。

  • 标签: 大数据时代 语言学研究范式 基于规则 基于用法
  • 简介:    摘要:语言与翻译理论之间存在着密切的互动关系。语言为翻译研究提供了必要的理论框架与方法论,使翻译实践更具科学性和系统性。通过对语言结构、语义、语用等方面的深入分析,语言不仅帮助翻译者理解源语言和目标语言的差异,还揭示了翻译过程中可能遇到的文化障碍和语境影响。反过来,翻译实践也促进了语言理论的发展,尤其是在语义学、语用和社会语言等领域。翻译中的实际问题为语言研究提供了丰富的案例和数据,推动了语言对跨文化交流的理解。本文将探讨语言与翻译理论之间的互动关系,分析二者如何相互影响与促进,从而为翻译研究提供新的视角和方法。

  • 标签: 语言学 翻译理论 互动关系 语义学 跨文化交流
  • 简介:摘要:语言概论和认知科学是两个密切相关的学科,它们在探索人类语言能力和认知过程方面有着共同的兴趣。通过认知科学的视角,语言得以深入理解语言的认知基础和神经机制,同时,语言的研究也为认知科学提供了丰富的数据和理论支持。

  • 标签: 语言学概论 认知科学 关系探讨
  • 简介:摘要社会语言转向表明,认识社会、直面经验事实需要认识人们的日常生活,而认识人们的日常生活又需要认识语言语言与日常生活之间有着紧密的内在联系,语文教育若能处理好语言与日常生活之间的关系,推动语文教育的生活化,有助于学生认识社会和人生。

  • 标签: 社会学 语言学转向 教育改革
  • 简介:本文从历史的角度探讨应用语言最初的定义及之后的拓展,首先从应用语言诞生之初将其定义为语言教学研究的学科开始,然后到80年代应用语言研究范围的延伸及其定义的复杂化、宽泛化,之后阐述了因应用语言研究范围的拓宽而导致的定义困难,最后论述了语言教学是应用语言的核心内容,不可因其定义的广化就割裂语言教学和应用语言关系。

  • 标签: 应用语言学 语言教学 定义拓展
  • 简介:摘要自上世纪60年代起,随着美国妇女解放运动的兴起和女权运动的蓬勃发展,语言性别差异变成了语言界的重要研究方向。本文拟简要概述语言性别研究的发展历史,从社会语言的角度分析男女语言的两性差异。

  • 标签: 社会语言学 语言两性差异 社会
  • 简介:社会语言在对学生进行语言教学中有很大的指导作用。语言教学应以学生为中心。要注意到学生的性别、社会阶层及民族的不同对语言习的影响。要培养学生在不同的语言环境中恰当的使用语言的能力。

  • 标签: 社会语言学 语言教学 指导作用
  • 简介:摘要不管是什么语种,只要把他提炼成为了一门学科的时候,从事语言的教学都是非常关键的,因为这直接关系到了语系和语言的应用与传承。最近人们越来越关心语言教学的问题,并且把语言的理论应用在语言教学当中的现象也越来越普遍。语言的教学是应用语言当中,最主要和最为迫切的一个应用之一。本篇文章就将结合实际的情况,来对应用语言语言教学之间的关系进行一个分析。

  • 标签: 应用语言学 语言教学 逻辑关系
  • 简介:本文中,作者研究了交际能力习得中的社会语言因素.交际能力的习得是外语教学及学习中的一个关键环节,而社会语言知识又是具有良好交际能力所不可缺少的,本文作者在这方面作了初步的研究.全文可分为三部分:第一部分由两组会话引出了交际能力的概念;第二部分通过例子阐述了影响交际能力的一些社会语言因素;第三部分对全文进行了总结.

  • 标签: 语言交际能力 社会语言学 社会空间 语境 外语教学
  • 简介:语言是社会的,符号的,也是有层次的.系统功能语言以人类,社会为本,将语言放入语境中进行解释,语言系统的层次既有语言外的语境,又有语言内的语义,词汇语法和音系.各层次之间相互作用,相互联系,在上层次实现于在下层次.个体语言的发展融入在个体社会化的过程中,儿童在日趋丰富的意义和功能表达中,语言系统的层次和功能向成人更为复杂和精密的语言层级和功能过渡.了解系统功能语言语言系统的层次,实现化及其发展有助有我们更清晰地了解系统功能语言语言观和理论基础.

  • 标签: 系统功能语言学 层次 实现化 语境
  • 简介:语言的使用是语言使用者不断做出语言选择的过程。语言使用中语言变异现象十分普遍,它既是一种特殊的语言现象,也是一种语用的策略。同时语言变异也是新闻报道的主要特点之一。在生态语言的视角下从语音变异、词汇变异、文字书写变异、语义变异几个方面探讨了生态语言变异的表达形式以及在环境保护中所起的作用。

  • 标签: 生态语言 语言变异 环境保护
  • 简介:外语学术普及是近几十年来语言界非常重要且亟待解决的课题,其中语言学术普及是最易被忽视的一个部分,而它往往又是本科外语专业或者汉语专业的学习者尤其不能疏忽的重要学术内容。对此,业界学者备为关注,潜心研究者不在少数,亦涌现了一些佳作名篇。著名语言家、中国认知语言研究会副会长王寅教授的《什么是认知语言》(上海外语教育出版社,2010)即是外语学术普及课题中关于语言学术普及的一部经典之作。

  • 标签: 认知语言学 认知角度 上海外语教育出版社 学术内容 外语专业 语言学研究
  • 简介:语言是一门不断发展的学科,近几十年来,随着语言的不断演变和发展,我们必须从宏观上研究语言史流派的社会背景、代表作、基本语言特点,从中逐渐形成自己的观察力和分析力。在二十世纪时期,语言在历史上占据着十分重要的地位,在早时期语言还不是严谨的,一般学者称之为语文学。

  • 标签: 西方语言学 语言学派 语言意义观
  • 简介:翻译是导致语言术语变体增加的一个重要原因。在翻译过程中,由于译者对术语确立标准把握的不同,术语出处在流派、时间、地域和文本语境上的差异,会造成术语译名的变异。术语变异与术语规范是一对矛盾体,了解术语变异的本质和规律对于指导语言术语的翻译有着重要作用。

  • 标签: 语言学术语 术语变异 术语译名变异