简介:摘要:近些年来,我国对于建筑设计当中的低碳能源概念的应用要求越来越高。这源于我国经济的发展阶段,已经从原先的粗放型发展进入到集约型发展趋势当中,这就要求不论是在生产还是在建设过程当中,必须考虑到能源的消耗问题。只有通过最低的能源消耗成本达到最高的经济效益,才能够让建筑设计达到理想的效果。但是受到传统的住宅建筑以及商业建筑物设计理念的影响,许多建筑设计人员并未将低碳理念融入到建筑设计的实战活动当中,这就导致许多建筑依然存在着高耗能的问题。只有在认清低碳住宅建筑设计理念价值的同时,将有效的具体措施融入到日常的建筑设计活动当中,才能实现建筑施工降低能源消耗的最终目的。
简介: 摘 要:数学概念学习是学习数学知识的前提和基础,目前小学数学概念教学实践中依然存在诸多问题,有效进行小学数学概念教学是当前数学工作者的重点工作内容之一。小学数学教学中的问题驱动教学法,通过引导学生回答问题的形式建构数学概念,更好地完成数学概念的学习。基于此,本文对基于驱动的小学数学概念教学策略进行了研究,旨在能够为指导数学概念教学实践提供指导性意见。
简介: 摘 要:对于小学科学课程教学来说,科学概念有着无可替代的重要作用,通过它为小学生的未来学习打下坚实的基础。有鉴于此,对小学科学课中建构科学概念策略进行研究分析就势在必行。