简介：＂数的认识＂是小学生理解数与算术本质的前提。在＂一标多本＂的课程改革背景下,不同版本教科书＂1-5的认识＂内容在情境图、问题设计、例习题设置方面各有特色。＂1—5的认识＂是数学符号认识的起点。人教版主题图中突出了集体＂1＂的认识。北师大版教材内容以＂情境＋问题串＂方式呈现,导教导学。

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简介：1.Yet,howeverweakweare,we＇renotcompletelypowerless.【考点归纳】句中“howeverweakweare”使用了句型“however＋adj．／adv．＋主语＋谓语”，引导让步状语从句，可以与句型“nomatterhow＋adj．／adv．＋主语＋谓语”转换。

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简介：今天是我的好朋友豆豆的生日,她举办了一个大大的生日聚会。应她的邀请,下班后我接上在幼儿园上大班的女儿晴情一同去。饭店在我家门口,步行去很快。接上孩子后,我们边走边聊。晴情看到我手里握着手机,牵她的手很不方便,便对我说':妈妈,我帮你拿着手机吧.'我看见她要将手机装进口袋,担心她像以前一样因为跑跳跳而摔坏手机,就说了一句:'你可不能摔了呀.'她看

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简介：I．情态动词的基本用法从A、B、C、D四个选项中，选出能够填入空白处的最佳选项。

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简介：第一部分：听力和词汇（20分）I．听力。（15分）第一节听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。（5分）

简介：求两个整数的积，有许多巧算方法。现在告诉同学们个位是5的整数乘法巧算。

简介：随着高考改革的进行．全国各地新题型层出不穷，而阅读理解中的“7选5”（或叫“阅读填空题”）这一新题型被四川卷和新课标II卷（含海南、贵州、甘肃、青海和西藏）使用。“7选5”题型的选项大致可分为主旨概括句（文章的整体内容）、过渡性句子（文章的结构）和注释性句子（上下文逻辑关系）三类。针对这三类题型．我们可以采用如下破解方法：

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简介：有一种被全世界公认的先进管理方法：＂5S＂管理。＂5S＂管理起源于日本,是针对生产现场中人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理。具体来讲,＂5S＂是指整理、整顿、清扫、清洁和素养,因为这五个日语单词用罗马字母拼写时,第一个字母都是S,所以简称为＂5S＂。日本企业的生产现场以干净、整洁闻名于世,其现场改进的第一步往往是从开展＂5S＂活动开始。现在,＂5S＂管理已经被推广到各行各业。

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简介：【句型剖析】1．【原句再现】However,themostimportantthingaboutmyjobisthatIhelpprotectordinarypeoplefromoneofthemostpowerfulforcesonearth--thevolcano.然而。最重要的是。通过我的工作能保护普通百姓免遭火山的威胁一这是世界上最大的自然威力之一。