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422 个结果
  • 简介:本文运用多种研究方法对江苏网球队网球训练方法数据库建立的可行和必要进行探讨分析。研究表明:江苏网球队网球训练方法数据库的建立是可行的。本研究将训练方法与计算机技术相结合,制作成网球训练方法数据库,为小周期板块训练为主的新模式提供多种训练方法和手段。

  • 标签: 江苏网球队 训练方法数据库 可行性
  • 简介:本文运用文献资料法、归类比较法、逻辑分析法,分析了民族传统体育在实施"阳光体育运动"中开展的可行,目的是让"阳光体育运动"赋予民族传统体育更多的拓展空间,以达到丰富"阳光体育运动"的内容,增加校园体育文化特色,丰富学生课内、外体育活动的内容,增加学生参与体育运动的兴趣,以达到进一步提升大学生身体素质的要求。

  • 标签: 阳光体育运动 民族传统体育 可行性
  • 简介:对48名中长跑运动员在比赛前后进行血红蛋白尿、红细胞丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD).谷胱甘伏过氧化物酶(GSH—PX)的测定.比赛后尿血红蛋白阳性者18例,发病率为37.5%.比赛后患病组MDA含量显著差异(P>0.05)而对照组比赛后虽各值亦有变化,但无明显的统计学意义.研究表明:患者红细胞脂质过氧化异常与溶血有明显直接关系.

  • 标签: 运动性血红蛋白尿 红细胞丙二醛 超氧化 物歧化酶 谷胱甘肽过氧化物酶
  • 简介:本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等方法,对广州市普通高校开设全健排舞课程的可行的各种因素进行相关分析。深入挖掘全健排舞运功巨大潜力,为各级各类学校顺利推广全健排舞提供相关依据,以此推动广东省全健排舞的迅速发展,进一步深化普通高校体育课程模式改革。

  • 标签: 广州市普通高校 开设 全健排舞课程 可行性
  • 简介:排球运动有着极为复杂的技能要求,相对于其他体育项目有自身的特殊。排球的技术要求和身体某些部位的生理弱点存在一定的矛盾,很容易导致相应的运动损伤。近年来,高校排球项目专业学生在训练和比赛过程中,容易出现各种运动损伤,这不仅对他们的日常训练带来负面影响,很难提升竞技水平,甚至会对正常的教学秩序带来负面影响。本文对此开展FMS实证研究,结合研究结果提出了相应的解决对策。

  • 标签: 排球运动 运动损伤 实证研究 高校 筛查 功能
  • 简介:对当前高等医学院校选择与开发职业实用体育校本课程内容的依据、原则及思路进行探讨,以构建符合高等医学教育特点、适应社会发展需要的医学院校体育课程内容,让医学生掌握职业实用体育技能,形成终身体育的观念,提高医学生对未来职业的适应能力。

  • 标签: 医学院校 职业实用性体育 校本课程 选择与开发
  • 简介:110m栏和皮划艇虽分属不同的运动项目,但周期运动项目的训练特征基本相同,而且我国在短时期内实现了落后项目的历史突破.本文以110m栏和皮划艇为例,通过对周期运动项目训练特征的分析,揭示这类项目的一般训练特征,以及不同项目的特殊规律,积探索落后项目短期内实现历史突破的成功之路,为中国运动员在2008年北京奥运会上取得更好的运动成绩提供借鉴.

  • 标签: 刘翔 中国 皮划艇队 周期性运动项目 训练特征 训练规律
  • 简介:运动员在关节损伤恢复期选择适当的康复训练能起到消除水肿、减轻疼痛、松解粘连、软化瘢痕,使器官肢体改善或恢复功能的作用。以康复关节损伤为目的,在音乐伴奏下,利用水的浮力、阻力、压力、热传导等特点来进行康复性训练,研究配乐水中康复训练对运动员关节损伤后肢体功能、神经系统、本体感觉及心理恢复的效果。

  • 标签: 音乐 水中康复训练 关节损伤 恢复
  • 简介:在现代体育人才培养体系中,羽毛球教学占据着十分重要的地位。随着经济社会的快速发展,青年羽毛球运动员也呈现出新的授课需求,通过在羽毛球教育中球感运动员培养,可以助力青年羽毛球教育提档升级。球感培养对于青年运动员能力提升具有重要意义。在教育实践中,需要羽毛球教师深入探索,寻求有效的教育路线,满足现代青年羽毛球教育发展需求。

  • 标签: 羽毛球 青年 球感培养 体育教育
  • 简介:为了了解功能动作筛查在安徽省武术套路运动员中的应用情况,文章运用文献资料法、实验法和数理统计法,以15名安徽省高水平武术套路运动员为实验对象,对其进行测量并对所得的数据进行统计分析,结果发现,安徽省武术套路运动员整体得分较高(达到18分左右)。大部分得分都很高,尤其是直膝抬腿动作所有人都是满分,但是旋转稳定性得分不高,有待提升;女子武术套路运动员整体得分低于男子套路运动员。但总体而言,功能动作筛查对于高水平武术套路运动员来讲,评分标准不高,不足以彻底发现其问题。

  • 标签: 功能性动作筛查 武术套路 运动员
  • 简介:中国式摔跤是起源比较早的民族传统体育项目,也是我国优秀传统文化的重要结晶,中国式摔跤有着悠久的历史和丰富的文化内涵,在高校中开展中国式摔跤课程能够使学生在快乐、愉悦的氛围中有效地增强体质,达到体育与健康教育的最终目的,更重要的是通过中国式摔跤的教学,实现民族文化的交流、推广、保护,并树立民族自信心与自豪感。本研究是探讨中国式摔跤运动在广州工商学院开设的可行的理论基础研究,为中国式摔跤课程早日进入广州工商学院体育课程提供理论与实践参考。

  • 标签: 中国式摔跤 广州工商学院 可行性分析
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对河北省农村中小学体育教学现状进行调查。分析了当前农村中小学体育教学在课程设置、教学模式、开课率、学生积极性、师资队伍、资金管理、体育课余活动等方面存在的问题,同时提出了可行建议,旨在为教育部门和体育主管部门制订农村中小学体育发展决策提供参考依据。

  • 标签: 河北省 农村中小学 体育教学
  • 简介:《集邮博览》2000年第10期刊登杨耀增先生的《邮事录闻》,既非学术论述,又非邮事史实的记录,只能作看是作者表现自我的宣言。但我们注意到,这个“宣言”在夸大自我的同时,无形中却贬斥了《中国邮票史》的权威。一个拥有“资料太多”的首富,又“不情愿提供”.你这一项规模较大的邮票史工程,不就成了无米之炊吗?还是耐心等待先生“精力恢复之后,将所有资料找出来,系统地写点能够说服人的东西”去阅读吧!

  • 标签: 《中国邮票史》 编写方法 权威性 《邮事录闻》
  • 简介:在全国群众体育中迅速刮起了跆拳道热的同时,高校作为我国教育的最高学府,能否考虑将跆拳道融入学校体育选修课程。有不少学者认为在高校开展跆拳道是大势所趋,也有些学者持反对意见。那么高校是否可以开展跆拳道选修课?笔者以此问题为出发点,进行相关调查研究,为同类研究提供理论依据。

  • 标签: 高校 可行性 道教学 俱乐部 大学 大同
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对苏州市中小学体育场地向社会开放的可行进行研究,掌握苏州市中小学体育场地已向社会开放的现状,结合目前苏州市中小学体育场地的硬、软件情况,得出苏州市中小学体育场地具有向社会开放的潜力,并提出科学、合理、可行的意见和建议。

  • 标签: 苏州市 中小学体育场地 开放可行性
  • 简介:目前世界体育强国越来越重视运动心理工作,欧美很多国家奥运会训练基地均配备心理专家组,在奥运会代表团中有一大批运动心理专家协助教练员科学调节运动员的比赛心理。在竞技体育中,无论是体能分配还是技战术的发挥,均在心理活动的支配下进行,许多非常有潜力的运动员,由于心理素质不过硬,直接影响了技战术水平的发挥。所以,若想培养出优秀的运动员,除了严抓运动员选材及技战术训练外,更应该有目的地加强心理训练,帮其在运动训练中能够很好地调节心理机能,克服胆怯和紧张情绪,从而确保良好的竞技状态,最终发挥出最佳水平。

  • 标签: 心理素质训练 篮球队员 技工学校 运动员选材 技战术水平 技战术训练
  • 简介:本文以行动研究法为主对“多媒体和网络技术条件下艺术体操创新教学模式”的可行、实施效果及存在问题进行探讨与实验研究。研究以《多媒体和网络环境下的艺术体操即兴创作》作为实验的主体,注重理论与实践相结合,科学审视多媒体与网络资源对艺术体操创新教学模式的推动。研究表明:多媒体与网络技术在创新教学模式中为教学环境的背景设置创造、呈现、评价与调适提供了开放、信息化、多元化、审美化平台,具有新奇、探索性与价值引导等功能,可有效促进学生信息素养、学习能力、创新能力的提高。

  • 标签: 艺术体操 多媒体 教学模式 创造性
  • 简介:采用文献资料、专家访谈及问卷调查法等研究方法,对中国式摔跤这一民族传统体育项目作为中小学体育特色课程的可行进行研究。结果表明:中国式摔跤习练的安全高,徒手动作观赏强,具有明显的民族传统体育文化内涵;在练习过程中能显著提高学生身体素质,树立学生竞争意识;训练场地与器材要求不高,基本功、基本技术适宜作为终身体育锻炼方式。中国式摔跤进入中小学校园可行强,并能够传承与弘扬民族传统体育文化。

  • 标签: 中小学校 中国式摔跤 特色课程 可行性
  • 简介:2014年12月25日《中国国家博物馆藏——中国古代书法》、《中国国家博物馆——百年收藏集粹》新书发布会于国家博物馆举行。《中国古代书法》、《百年收藏集粹》是国家博物馆近年聚集馆内精英推出的二部大型学术图典。《中国古代书法》是在国家博物馆藏3万余件古代书法作品中精选近400件,以文物类型和材质为经,

  • 标签: 中国国家博物馆 古代书法 新书发布会 书法史 中国书法艺术 博物馆藏
  • 简介:自高等教育扩大招生规模以来,教育资源紧缺是高等学校办学面临着的主要问题,因此应加强对区域性教育资源整合的机制研究是解决当前教育资源紧缺的主要途径之一。该研究运用文献资料法、访谈法等方法,结合柳来河3所高校体育教育资源的实际情况,在对体育教育资源整合机制内涵进行探讨的基础上,提出柳来河一体化区域体育教育资源整合的机制,主要包括:领导决策机制、沟通协商机制、工作推进机制、考核评价机制四个方面。旨在为柳来河一体化背景下区域高校体育教育资源整合提供理论参考依据。

  • 标签: 柳来河一体化 区域性高校 体育教育资源 机制