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  • 简介:构建一套计算机程序化的管理模式,对高校体育教学、学生体育课成绩、健康测试成绩、体锻次数以及教师的授课情况、运动员训练情况进行科学化的管理,有利于体育教学管理水平的提高,进一步推动体育教学的改革.高校体育综合管理系统应用软件与校园网的有效链接,可实现学生网上选课、查成绩等功能,真正意义上的实现体育教学管理的程序化、现代化和办公自动化.

  • 标签: 高校体育教学 成绩 体育教学管理 学生体育 运动员训练 构建
  • 简介:通过问卷调查法、文献资料法、分析法等对湖北高校体育教师使用现代教学媒体的现状进行调查研究.主要结论:高校体育教师使用现代教学媒体的整体水平较低,但已认识到它在体育教学中的重要作用,并希望通过有效的培训迅速掌握、提高;高校应加强体育教学中现代教学媒体的软、硬件建设,进一步加大对体育课程的质量管理,创造现代教学媒体的使用环境.

  • 标签: 湖北 高校 体育教学 体育教师 现代教学媒体 CAI课件
  • 简介:运用文献资料法、调查法对我国高校高水平健美操队发展历程进行分析,运用体教融合的教育思想初次规划我国高校高水平健美操队的培养体系,同时也为高校高水平健美操队的建设提供理论参考和实践依据。

  • 标签: 体教融合 高校 高水平健美操队 培养体系
  • 简介:对广西高校94~96级新生入学的身体素质测验作了综述,对素质指标的动态变化状况进行了分析讨论,结果表明广西各地市学生身体素质存在较大差距,全区高校新生身体素质呈逐年下降趋势,提出要加强学校体育工作的宣传和管理力度,以增强学生身体素质

  • 标签: 入学测验 新生 身体素质
  • 简介:对宁波市高校有关的武术教师、学生、散打场地、和器材进行调查分析。发现多数学生,是以提高身体素质和学习防身自卫本领为选择散打课的主要动机;调查还发现:武术教师的散打技能及教学水平存在一定的欠缺,还不能满足学生学习武术散打的高标准要求,整体的师资水平有待提高;高校武术散打课程所需的设备和器材种类较少,与之相关的是教学只局限于现有状态,内容单一,尚需要高校教育界领导的重视。

  • 标签: 高校 散打运动 现状 发展
  • 简介:在当前学校体育教学的需求基础上,采用调查、访问、实地考察和文献综述等方法,论多媒体技术与高校体育课程整合对学校体育教学的影响,为学校体育教学紧跟新课标理念的步伐提供一些参考。

  • 标签: 多媒体技术 高校体育课程 体育教学 整合
  • 简介:对于普通高校篮球女生来说影响投篮命中率主要因素之一是力量素质问题,结合学生的特点,设计了教育实践,并对结果进行了分析讨论,重点研究高校女篮球运动员在抓好投篮技术的同时,有针对性地加强力量素质训练,以便更好地提高女生篮球运动员投篮命中率。

  • 标签: 普通高校女生 力量素质 投篮命中率
  • 简介:运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等对湖南省高校体育志愿者的现状进行调查与分析。结果表明:高校大学生参加体育志愿者活动的随意性较大,认识程度不够;主动联系、老师推荐、各种媒体的宣传是他们参与志愿者活动的主要方式;学生参加体育志愿者的动机主要是出于回报社会和丰富经验:志愿者接受培训机会少.培训方式主要是现场练习和讲座;组织力量薄弱、缺乏专业知识、缺乏自我约束是制约和影响学生参与体育志愿活动的主要因素。

  • 标签: 湖南省高校 体育志愿者 现状 调查
  • 简介:调查徐州5所高校大学生的体质健康标准测试工作,找出导致测试数据失真现象的原因,并阐述此现象的危害,为规范我国大学生体质测试工作提出参考意见。

  • 标签: 大学生 体质测试 误差 失真
  • 简介:基于"情绪劳动"视角,从健美操课堂的教学特性及学生个人长远发展的角度,采用文献综述法论述强化高校健美操公共课堂学生情绪劳动的可行性,分析学生情绪劳动的重要性,提出促使学生付出情绪劳动的策略,以及强化学生情绪劳动过程中健美操教师应该注意的问题。

  • 标签: 健美操 大学生 情绪劳动 可行性
  • 简介:通过对湖北省12所高校的1622名学生进行参加阳光体育运动的思想状况、次数、动机、选择项目的情况等进行调查,对这些学校的51名教师进行访谈,分析了影响高校学生参加阳光体育运动的原因,提出了改进目前高校学生参加阳光体育运动现状的建议。

  • 标签: 高校学生 阳光体育运动
  • 简介:我国高校教师队伍健康状况不佳,其原因是多方面的,由于我国学校教育存在的弊端、学校体育工作中的失误,致使人均接受16~19年学校教育高校教师们身上反映出来的体育意识淡薄、体育知识贫乏等,导致他们体质严重下降.为了改善高校教师的健康状况,必须转变教学观念,转移教学重心,摆正学校体育的位置;强化学生体育意识,树立终身体育观,注重学生体育健身能力的培养;学校体育课程的改革与建设目标应是终身体育,要为学生的终身体育奠定基础;要大力开展群众体育,尤其是广大教职员工的群体活动,培养他们的体育兴趣,强化他们的体育健身意识.

  • 标签: 高校教师 学校体育工作 学生体育 终身体育 学校教育 教学重心
  • 简介:采用了文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法等方法,在杭兰平等人构建的“多元化体育教学模式”基础上,以贯彻“健康第一”和“终身体育”为主线加以提炼和优化,并在为期两年的教学实践中对促进课程多目标的实现效果,以及对大学生体育意识和行为的变化进行了对照分析。两年的实验研究表明:“多元化体育教学模式”与《指导纲要》体现的课程多目标的特点相适应,在对大学生体育意识和行为的培养有显著的促进作用。

  • 标签: 公共体育课 多元化教学 课程多目标 体育意识 体育行为
  • 简介:通过文献资料、数理统计、逻辑归纳、对比分析等科研方法,对河北省普通高校体育教师足球方向科研论文的数量、类型、层次水平、研究对象、研究方法、研究内容、论文作者基本信息及论文合作情况进行统计分析,并与其他省市对比,量化评价其发展程度。目的在于了解其目前客观现实状况,从而提出具有建设性的合理化建议。

  • 标签: 科研论文 足球 普通高校 河北省
  • 简介:针对在杭高校学生体质健康测试系统的现实情况展开调研,运用问卷调查、实地观察、专家访谈等方法,全面了解其仪器设备的保有、运行及闲置状况,结合杭州市公众对体质健康测试的需求,系统分析两者结合的困难及可行性,试图提出将高校体质健康测试系统推向社会,以满足杭州公众体质健康测试需求的建议。

  • 标签: 体质健康 系统 社会化
  • 简介:本文从多元智能理论的思想出发,采用实验对比、数理统计等方法,对天津城建学院体育课程实施多元智能教学的改革中,建立与之相配套的考评内容和方法的实践过程进行分析研究。其结果表明,在多元智能理论指导下,建立动态的考评体系,采用自评、互评、学生和教师共评的方法,同时将课外锻炼纳入课程考评体系,有利于增强学生的体育锻炼的意识、培养学生的锻炼习惯和提高学生的体育能力。是当前高校体育实施素质教育,贯彻健康第一指导思想十分有效的方法。

  • 标签: 多元智能理论 高校体育课程 考核评价 实验性研究
  • 简介:学校的音乐艺术教育可以陶冶学生的性情,净化人的心灵;培养学生的高尚情操;提高学生的文化艺术修养和人的素质;音乐教育在激励学生勤奋学习、丰富学生精神生活、提高学习效果诸方面都有着积极的作用。随着全国教育改革的进一步深化,作为美育重要内容的学校音乐教育,越来越受到人们的关注和重视。如何上好体育专业学校学生的音乐课?让学生在音乐艺术教育的过程中,通过对音乐艺术本身的音乐旋律美的欣赏和学生自己学习唱歌的声音美,来进行感受和在美的气氛中得到熏陶,使体育专业

  • 标签: 学校音乐教育 文化艺术修养 旋律美 气息支持 专业学校 学习效果
  • 简介:运用文献资料等方法研究体育教育的派生功能。主要结论:体育教育可以派生出复兴中国传统孝道教育的功能,具体表现为体育教育良好的社会环境和舆论氛围有利于复兴传统孝道教育;良好的体育教育价值观是复兴传统孝道教育的内在要求;良好的家庭体育教育环境是复兴传统孝道教育的表现形式;良好的体质健康观是复兴传统孝道教育的表现。

  • 标签: 体育教育 体育功能 孝道
  • 简介:在实施素质教育的过程中,在对学生德、智、体全面发展上,体育起着不可替代的作用。本文对素质教育的内涵与《体育与健康》课在素质教育中的作用进行了阐释,并就把主动意识、整体意识和学法指导引进到体育教学过程中的意义与方法进行了探讨。

  • 标签: 施素质教育 学校体育 《体育与健康》课 不可替代 主动意识 体育教学