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简介：“为”义申许孟蓬生许慎《说文解字》（下称《说文》）“为”训“母猴”。后人多据甲金文字非之。罗振玉《增订殷虚书契考释》云：“（为）从爪，从象，绝不见母猴之状，卜辞作手牵象形。……意古者役象以助劳，其事或尚在服牛乘马前。”今人多从其说，故《辞源》、《辞海...

简介：本文以诺贝尔文学奖获奖作者托尼·莫里森的长篇小说《宠儿》中译文的译误为例，论述在核校译文时应运用文章学的多种视角，以便发现和改政译误。

简介：我以“竅”字为典型,说明它是由两方面的音义构成的,双声为训与叠韵为训两者应相结合。这样,就出现了单音节词的特殊语源。若是两方面的音义仅执其中之一端,均非全面准确之训诂,从而形成训诂中之缺陷。《说文解字》:“竅”,空也。从穴,敫声。空,竅也。从穴,工声。”两字同为溪母,双声互训。它们在意义上的共同之点,是均有空虚之义。今《辞海》、《辞

简介：《现代汉语词典》（第5版）对量词词条和义项做了很多修订，主要体现在词性标注、释义和举例三方面。词性标注的修订主要是增加量词的词性标注；释义的修订体现在增加释义和释义语言的改变；举例的修订主要是增加、删除、变换举例。

简介：8月13日，美国需菲斯大学孔子学院正式成立。孔子第75代传人、孟菲斯大学教授孔祥德（Hsiang—teKung）博士成为该院首任院长。

简介：由上海交通大学外国语学院和悉尼大学语言学系共同主办的国际跨学科语言学大会（InternationalFreeLinguisticsConference）第8届年会将于2014年9月26至27日在上海交通大学外国语学院举行。本次会议是由悉尼大学语言学系发起的全球性语言学交流大会，其宗旨是打破学科界限、免收高昂会费，为各学科分支流派的全球语言学者共享研究成果提供一个高包容性、高性价比的交流平台。会议邀请了德国汉堡大学的JulianeHouse教授、澳大利亚悉尼大学的JamesR．Martin教授和AhmarMahboob博士、香港大学的KenHyland教授、厦门大学的杨信彰教授以及上海交通大学的王振华教授做主旨发言。

简介：一些动词在进入＂第1人称＋V＋了2＂格式后,可以零语境或依托语境表达行为将然,本文概括了此类动词的特点,并揭示了该类动词进入将然义＂第1人称＋V＋了2＂格式后所表现出的共通的意象图式。就＂第1人称＋V＋了2＂格式整体的将然意义,文章分别从听话人语义解读、说话人语义建构两个立场进行了分析,并阐释了该格式＂近时将来＂、＂意志将来＂的将来时特征。

简介：中国语言学会第14届学术年会于2008年8月27—30日在温州大学召开。此次会议由中国语言学会主办，温州大学承办。来自中国内地、台湾、香港、澳门及日本国的110多位语言学专家出席了会议。会议收到论文98篇。开幕式由中国语言学会秘书长赵金铭主持，中国语言学会会长侯精一致开幕词，温州大学校长蔡袁强致贺词，丁治民博士代表承办单位致欢迎词。

简介：亚太地区国际汉语教学学会第7届年会于2015年11月21~22日在日本神户学院大学港岛校区召开,来自亚太地区10多个国家和地区的约170名汉语教学专家、教师等在会议期间进行多项学术交流。本届年会以全球化趋势下的＂汉语在外教学——亚太各地区的机遇与挑战＂为主题,由日本关西汉语教师交流协会和日本神户学院大学国际交流学部承办。会议期间,日本关西汉语教师交流协会还举办了汉语教师培训班。

简介：国际中国语言学学会第19届年会（IACL19）将于2011年6月11至13日在天津南开大学召开。本次会议由南开大学和天津市语言学会联合主办。会议诚邀世界各地从事汉语语言学和中国境内语言研究的学者、青年学生踊跃参加。

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简介：国际中国语言学学会第18次学术年会（IACL-18）暨北美汉语语言学第22次学术会议（NACCL-22）将于2010年5月20日-22日在美国哈佛大学举行。会议欢迎世界各国各地区从事汉语和中国境内语言研究的学者和青年学生报名参加。报名者须是IACL会员或准备加入IACL者，并须向会议提交论文提要，经匿名评审程序录取。

简介：唐代诗人崔颢在黄鹤楼上写下一首诗,有两句是＂昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼＂,感慨一种人去楼空、物是人非的场景,抒发一种一去不返的无奈和惆怅。后来诗人李白到此也是百感交集,颇有诗兴,但揣摩半天未能跳出崔诗意境,只好作罢,并坦言道：＂眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。＂我们做文章也要有这种精神,要善于发现亮点,抓住焦点,找到新点,对准视点,写出特色,写出新意。

简介：本文旨在探讨两个方面的问题:一、验证英语最小语篇模式"问题-解决"是否适用于汉语语篇的分析,尤其是否可以用来解释以典型的汉语修辞模式"起-承-转-合"为语篇建构格局的篇章。二、对比研究上述两种英汉基本语篇模式的语步,揭示它们的相似性与差异。通过抽样文本分析发现,英语的"问题-解决"语篇模式同样适用于汉语语篇的分析,但"问题"语步时有不出现的情况,语篇结构呈因-果型;而在英语语篇中,"问题"是不可或缺的语步,语篇的组建与信息的组合呈对立型。尽管英汉基本语篇模式存在某种差异,但作者认为,"问题-解决"与"起-承-转-合"可以被看作是同一语篇模式的两个变体。中国传统修辞模式并不是造成中国学生使用"螺旋式"或"间接法"构思谋篇的全部动因,而社会和教育等因素可能是值得我们探索的重要领域。

简介：完形填空又称综合技能测试，是大学英语四级考试中一个难以打碎的“坚果”。与阅读理解主要考查学生的整体理解能力相比，它要求在理解语篇的基础上，又“精”考到词汇、语法等；与单项选择相比，完形填空题将众多的词汇和语法结构知识融进了变幻莫

简介：在现代语言学界独树一帜的系统功能语言学理论被国内学者争相运用于语篇分析过程中,但进行汉语语篇分析的尝试并不多见。本文是运用M.A.KHalliday系统功能语法的三大纯理功能对汉语宋词体情诗《卜算子·我住长江头》进行功能语篇分析。从人称代词、语气、情态、及物过程、主位结构、衔接等方面对该语篇进行了系统的分析。一方面检验了系统功能语法对于汉语研究的价值,同时也为汉语情诗这一独特语篇的分析作了有意义的探索。