简介:摘要∶苗族是个古老的民族,发展至今拥有非常古老的文化艺术遗产和本民族的光辉历史。苗绣是国家级非物质文化遗产之一,在苗族历史中具有灿烂的光辉,是苗族历代妇女辛勤劳动与智慧的结晶。苗绣具有令世人惊叹的艺术美感,其图案所蕴藏的丰富文化内涵更令世人折服。苗绣的图案,其实就是苗族通过刺绣的方式,把自己民族的历史与文化记录下来,用刺绣的方式展现民族的历史变迁与文化。通过了解苗绣各种图案纹样背后的传说与文化意义,可以更好地感受到苗绣传递给我们的精神与信仰,也能更深入地了解苗族的文化和历史变迁。
简介:摘要:在临沂旅游资源正在蓬勃发展的今天,手绣工艺的复兴成为该地区文化产业发展的强有力的助力资源。就此,对于临沂手绣工艺的研究是非常有意义和价值的。文章意图通过对手绣历史文化、艺术特色和手工文化的具体介绍,进行绣产业化发展转型方向分析实现产业化发展的合理创新,挖掘隐藏于其背后的深刻的文化蕴意。
简介:秋收季节,农民常会发生一种瘙痒性皮肤病,民间俗称“谷痒”或“谷疮”,医学上叫做“螨虫皮炎”,也称“谷痒症”。谷痒症是由一种寄生在谷物、棉花及其他农作物上的土黄色和乳白色的螨类小虫引起的。主要症状是剧痒,夜间更甚,影响睡眠。重者还可出现发热、头痛、乏力等全身症状,如搔破后可出现疥肿,形成脓疱疮、淋巴结或淋巴管炎,甚至引起败血症。应采取以下五点预防谷痒症的发生:一是不要将农作物秸秆、果实等堆放在居室里或小孩、老人易接触的地方。二是搬运谷物、棉花后要立即用温热水洗澡,换掉干活时穿的衣服。三是将可能被污染的衣服和被单等,用热水烫洗,日晒消毒。四是储存谷物的房间、柜箱要保持干燥、通风,谷物要常翻晒。五是
简介:教材分析:《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文,第四册中的一篇优美的写景散文。全文语言优美,富有韵律;还具有较强的画面感,给人以身临其境的感觉。借助教材,可以训练学生有感情地朗读课文,培养学生的语感,引导学生走进台湾,了解台湾,激发对祖国宝岛台湾的热爱之情。教学内容:《台湾的蝴蝶谷》第二课时设计理念:课程标准指出,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。为了体现语文的工具性,设计了以读为主线,以“情境”为进入课文的切入点来组织各项教学活动。为了渗透语文的人文性,为学生创设了理解语言,运用语言的情境。进行潜移默化的熏陶感染,让学生在理解语言文字的过程中去感受、领悟、升华。并充分利用教科书、网络等课程资源,让学生感受台湾蝴蝶谷的奇异景象。