简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，互动式建筑设计在满足人们生活需求的同时，也越来越注重提供更具社交性和互动性的空间。社交空间作为人们相聚、交流和互动的场所，其设计优化和改进成为十分重要的任务。本文将探讨互动式建筑设计中的社交空间问题与挑战、人际关系的考虑、技术与社交空间的融合以及可持续性的考虑，并探索如何通过设计理念、结构和布局的优化与调整以及材料选择与环境适应性的考虑，创造更具吸引力、互动性和可持续性的社交空间。

简介：摘要：在景观园林的设计阶段，就需要秉承着科学的设计理念，使更加具有特色的园林景观呈现在人们的生活之中。互动式的景观设计能够使观赏者与景观之间进行有效的互动，从而让人们在欣赏的阶段，拥有着更加全面的认知，保证人与自然能够和谐相处，发挥出园林设计的文化意义。因此，本次文章也结合园林景观的设计，探讨互动式设计方法在其中的具体融入策略，提供最为有效的借鉴与参考，也能够为人们精神生活的丰富做出巨大的贡献。

简介：摘要通信电子信息专业的专业英语课程一般安排在大学三年级第二学期，对于非英语专业的学生来说，在修完大学英语和相关的专业基础课之后，如何利用英语这个语言工具获取本专业的前沿知识、阅读本专业的经典原版教材和文献、收听或观看本专业的影像资料、查看产品说明书和芯片的数据手册、翻译专业文章、英文摘要的写作等，是这一阶段学生们要解决的问题，也是专业英语教学的主要目的。《大学英语教学大纲》对专业英语教学在听说读写译各方面也都提出了详细要求。要达到上述教学目的，必须使学生掌握足够的专业词汇，熟悉专业英语的行文特点，多读多练，这是一个潜移默化的过程，语言的学习不可能一蹴而就，由于学生们有基础英语的功底，该过程比掌握一门新语言要快得多。本文就上述问题，提出一种分段互动教学方法，在当前的培养计划下，利用有限的课时，从教材的选择、内容的安排、课堂互动、多媒体辅助、学生发言等方面详细介绍该方法的实施过程，并总结该法在教学实践中的效果和体会，提出进一步建议

简介：摘要由于目前我国的中职院校存在着一个问题，就是对中职院校的学生的教育力度不够，因此当前我国中职院校需要将教学重点向学生计算机技术的教育方向转移。对于一些中职院校，由于学生以后的就业压力较大，因此加强对学生进行计算机教育更是教学的重中之重。因此，本篇文章通过与当代的信息化社会发展相结合的做法，对中职院校学生的计算机教育工作进行了研究，深入探讨了分组协作式学习在中职计算机教学中的应用，以期提高中职院校学生的的计算机技术与素养，使中职院校的学生能够更好地发展。

简介：摘要互动式教学属于全新的教学模式，在高中英语课上合理的应用起来，一方面可以去除学生的抵触情绪，启发学生思维的创新力与想象力，帮助学生掌握更多的基础知识，养成良好的交流习惯，另一方面能够拉近师生、生生之间距离，确保教学质量的同时高效实施各项人才培养计划，助推着教育现代化进程的持续加快，真正达到一举数得的目的。构建互动式教学模式，应以学生为中心，教师发挥指导作用。引入一些趣味、创新元素，对于学生认知水平的提升，学科素养的培养而言也是至关重要的。

简介：摘要在新课改下，改革信息技术教学，使学生真正掌握信息技术知识与技能势在必行。现代教育理念认为学生是课堂的主人，所以在高中信息技术教学中应用互动式教学模式就有了可行条件。本文重点研究互动式教学模式在高中信息技术教学中的应用，意在起到抛砖引玉之用。

简介：摘要互联网的发展使得网络上的资源非常丰富，其已经成为企业宣传思想政治教育工作的重要资源。通过对网络资源的利用，可有效的提升思想政治教育工作质量，让更多的电力职工接收到与思想政治教育有关的信息，帮助其树立正确的价值观。文章对微信在宣传思想教育中的应用进行了研究分析，以供参考。

简介：摘要文章对什么是小程序进行了说明，分析了它和以往轻型应用方案的不同，介绍了微信小程序可用的API及其注册开发和适合的应用领域，并对小程序生存和发展中面临的问题进行了分析，最后对其发展前景进行了评估。

简介：摘要：在教育信息化2.0时代，传统的教学模式越来越难以满足学生的学习需求，课程教材也非常落后。为了适应时代的发展，高中信息技术教学应更新教学模式，加强和网络教学的结合，在学生心中树立正确的互联网意识，提升学生学习能力。

简介：摘要随着移动互联网技术的发展，以及移动学习设备的日益成熟微博、教学应用软件等传播媒介的产生与普及，进而影响着大学生互动式教学的发展变化。互动式教学页渗透到了大学中的大部分课堂。在大学课堂中得到了广泛的应用，尤其是对大学英语课堂颠覆了传统的教学模式，科技正在不断的发展和进步，这样的背景之下，教育模式也出现了较大的变化，传统的英语教学方法已经不能符合时代的潮流，和新一代大学生的思想。现代的高校英语教学模式已经出现了非常多的变化，所以每个高校的英语老师和同学也一直在不断探究怎么样的教学模式才会最适合学生的多方面发展，才能最有效的激发学生对于英语学习的热情

简介：摘要随着移动互联网技术的发展，以及移动学习设备的日益成熟微博、教学应用软件等传播媒介的产生与普及，进而影响着大学生互动式教学的发展变化。互动式教学页渗透到了大学中的大部分课堂。在大学课堂中得到了广泛的应用，尤其是对大学英语课堂颠覆了传统的教学模式，科技正在不断的发展和进步，这样的背景之下，教育模式也出现了较大的变化，传统的英语教学方法已经不能符合时代的潮流，和新一代大学生的思想。现代的高校英语教学模式已经出现了非常多的变化，所以每个高校的英语老师和同学也一直在不断探究怎么样的教学模式才会最适合学生的多方面发展，才能最有效的激发学生对于英语学习的热情

简介：摘要本文将运用市场营销学的知识并通过观察、研究分析及亲自试验等方法得出基于微信模式的电子商务营销目前处于初级阶段，还有很多弊端，因此还需要不断完善，目前越来越多的手机用户使用微信，基于微信模式的电子商务营销仍存在很大的发展空间。

简介：摘要随着社会的发展，各类新媒体层出不穷，海量网络信息扑面而来，对大学生的身心发展、学习习惯、人际交流等产生了重大影响。而大学时期是大学生人格发展、价值观形成的关键时期，思政教育的开展效果直接影响着大学生的成长与发展，高校除了要开设思政教育课程，还应创新微信在思政教育中的运用，充分发挥微信的优势来提升隐性思政教育功能。

简介：摘要；由于电网的高速发展，使得技改、基建、新设备投运工作量成倍增加，传统的“人盯人”安全监督手段管理成本高、实施难度大，已经越来越无法满足实际需求。所以，只有改进以往安全监督管理方式，借助微信平台实现对施工作业现场的可视化督查，全员、全方位、全过程地严密监管作业现场安全和人员履职，真正实现安全的“可控、能控、在控”。

简介：摘要微信是一种功能强大的社交软件，深受高校大学生的青睐，并影响着他们的学习和生活方式。微信的广泛应用，给高校思想政治教育工作带来了新的契机和挑战。高校思想政治教育工作者应充分重视这一现实情况，深入探究运用微信手段进行思想政治教育的有效策略，使其为推动我国高校思想政治教育事业的发展发挥积极效用。

简介：

简介：摘要随着网络移动终端的普及，微信成为了时下最直接方便的即时通信平台。文章以高校思想政治教育主体的参与性为切入口，分析微信平台在大学生思想政治教育中的特点，研究其间的内在联系，依据思想政治教育的过程规律，从发挥高校微信平台整合优势，提升在微信教育中德育工作者的水平，开展大学生微信自我教育，挖掘“微时代”环境下提升大学生思想政治教育时效性的途径。

简介：摘要本文阐述了电网企业工程项目安全控制系统的背景和意义，在供电企业安全控制问题、安全控制水平有限、难以满足日益增长的工程要求等方面提出相关的要求。而针对技术难点，基于微信平台的电网施工安全控制手段，提高了安全控制水平。

简介：摘要微信的出现无疑成为人们即时通讯的标志，成为当今时代最为成功的社交软件。随着我国社会的进步，科学技术水平稳步提升，现代化建设也在逐渐深入，对于我国的电网企业来说，要打破目前死板的局面，就必须对电网企业的管理进行改革创新，促使电网企业的管理更加方便、快捷。微信的出现为企业的上层管理者提供了新的便利条件，通过微信企业能够在第一时间掌握工作人员的第一动态以及社会人群相关资料，对市场的变化做出最快的决策。本文主要针对微信在电网企业的管理中的具体应用进行分析，并对微信在企业管理中的应用策略进行探讨。

简介：摘要文章通过分析肇庆市图书馆微信阅读推广的基本情况以及存在问题，提出图书馆微信阅读推广的策略，以实现图书馆阅读推广的可持续发展。