简介：案例教学是一种实践教学活动，可实现统计理论与实践有效结合．是培养学生应用能力的有效方法。本文从统计教学案例的特点出发．总结出统计课程教学中可采用的案例的基本类型，并对教学案例的选择与编写提出了自己的看法。

简介：统计预测作为一门应用型现代方法论学科，教学中应突出其实践性、应用性特点。该学科与市场经济的发展实际联系极为密切。市场经济是激烈竞争、适者生存的经济，任何系统要想在市场竞争中立于不败之地，都需要对本系统及相关市场环境的未来发展变动趋势、变动程序进行准确...

简介：在统计教育改革深入发展的今天，对中专学生的专业课实行案例教学，其优越性已被广大教师的教学实践所证实，也被教育界同仁所认可。但是，对教师在案例教学中所起的作用，看法并不完全一致。本文就这一问题，谈谈我们的看法。要解决教师在案例教学中的作用问题，应从中专...

简介：面对有机化合物结构复杂、种类繁多、性质特殊、用途广泛的特点．本文着重从基础知识的差别和结构的不同探讨有机化学有效的教学和学习方法。从而达到授之以渔，因材施教的目的，最终实现培养学生的思维能力和创新能力。

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简介：统计执法检查对于大力宣传统计法律、法规，提高统计工作水平和数据质量有着十分重要的意义。同时，统计执法检查是依法行政的具体体现，是落实监督制度、规范统计工作行为的具体实践，也是服务基层的重要渠道。近年来，市统计局采取多种形式对基层企业开展了统计执法检查，查处了一些统计违法行为。

简介：《统计学原理》（以下简称《原理》）是经济类各专业必修的一门专业基础课。我国经济体制和经济增长方式的转变以及社会主义市场经济的发展，使《原理》这门课程的教学面临着许多全新的课题。本文仅从《原理》课程案例设计的角度，探讨进一步增强该门课程教学和教材建设的...

简介：近几年来，黄南州经济发展成绩斐然，但由于诸多因素的影响，与全省及其它州地市相比，存在经济发展速度不快，发展后劲不足问题。为进一步认识州情，落实科学发展观，本文通过定量和定性分析相结合，对黄南州2008年以来经济发展现状和差距进行分析，并据此作出基本判断，提出建议，为加快黄南州经济发展提供决策依据。

简介：信息技术的飞速发展与普及应用，使统计学教学传递的信息量增加。但教学效率却并未由此提高。本文分析了统计学教学效率不高的原因．并从教学策略的角度．提出了提高统计学教学效率的对策。

简介：（一）《统计法》规定各级单位在上报统计资料和进行信息披露时要做到准确、及时、完整，不允许“虚报、假报、瞒报、纂改”统计数据。为此，有的官员既要片面夸大自己的成绩，骗取领导信任，获取某种荣誉或利益，又要避免“触雷”（违反《统计法》），于是在通过各种报表...

简介：开展互动式教学,把握好课堂教学中教师与学生之间的互动关系,充分调动学生课堂学习的积极性,使他们主动参与教学过程,是使教学效果产生核变的一条路径。本文对互动式教学法从概念、特点、类型、对教师的要求等进行了全面分析,并提出了应用互动式教学法需注意的几个问题。

简介：基于结构平衡理论（StructuralBalanceTheory）与正负关系网络模型，调查和分析了A企业内部组织网络的正负关系，找到了A企业的最佳平衡结构，刻画了在最佳平衡结构时的组织正负关系网络图。管理者可以根据最佳平衡结构使企业达到内部的最佳和谐，在同一部门安排人员时尽量使正关系达到最大；根据正负关系网络的结构来平衡组织的内部冲突；根据员工间的正负关系网络来安排新项目的人员构成。

简介：选择正确的绩效评价方法有助于企业建立有效的考核体系,在众多绩效评价方法中,平衡计分卡被越来越多的国内外企业所采用.本文以A集团为例,研究平衡计分卡在A集团中的应用问题,并据此提出相应的建议.

简介：我国是一个生产力水平较为落后的发展中国家，社会发展的不平衡在区域经济发展水平的差异上表现得最为明显。以现有的东、中、西三大地带的比较来看，中西部地区的国土面积占全国的86％，人口占59．41％，而1999年东、中、西部人均GDP的比例为1：0．472：0．372。这种不平衡已经影响到全国整体经济效益提高，加剧了基础工业与加工工业的失衡，甚至危及民族团结和社会稳定。据报道，我国的收入分配差异拉大，用来衡量收入差距的基尼系数已经达到0．4，进入国际警戒线。造成收入差距拉大的原因主要是改革开放后高收入人群迅速增多，以及经济转型期低收入弱势群体的范围有所扩大。由引可以看出地区差异的严重程度。然而不可否认，造成区域经济发展失衡的因素很多，限于篇幅不可能一一加以阐述，本文只从税收优惠政策方面进行分析。

简介：在现代化社会建设中,计算机技术占据着越来越重要的地位。因此,在教育工作中,计算机教学任务越来越受到重视。计算机的教学融合了现代的信息技术与先进的网络知识,计算机的教学工作对于教学方法的要求更高。项目教学法是一种有效的计算机教学手段,通过项目教学法的实施,明显地改善了传统教学方法中的不足,让学生能够用更为轻松的方式学习到更多有用的知识,教师的教学工作量也大大地减轻。本文对项目教学法在计算机教学中的应用来进行探讨。

简介：指导学生热爱习作，练就学生扎实的写作功夫，是语文教师在教学中不断探索的一项重要课题。本文从习作素材的搜集和拟定题目两个方面，谈了指导学生写好作文的经验。

简介：随着教育部提倡全国普通高校使用国外教材，现在许多重点大学和一普通高校纷纷在不同的学院、不同的专业、不同的年级上有选择地、有条件地实行“原版英文教材教学”试点。本文针对国内外大学教材中“经济预测与时间序列”方面的教材进行深入地对比分析研究，指出国内一些教材中普遍存在的问题不足。

简介：季度调查需要样本轮换，采用多阶段抽样设计的季度调查需要多层次样本轮换。针对采用三阶段抽样设计的季度调查，在此之前构造的一种平衡三层次样本轮换模式的基础上，构造了另外一种平衡的三层次样本轮换模式。该模式同样对任何一级单元的任何一次轮换各级抽样单元的样本拼配率保持不变。

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