简介：江苏如皋市迈开精准扶贫步伐。一项项攻坚克难的举措,一幅幅扶贫开发的画面,极大地提振了群众脱贫致富奔小康的信心。从＂漫灌＂到＂滴灌＂如何做到精准扶贫,变大水＂漫灌＂为细水＂滴灌＂？如皋市委农工办副主任夏茂宏给出了答案。他说：＂精准识别贫困户,是精准扶贫的第一步。

简介：适应新时代军事人力资源需求规范化、专业化、精细化发展趋势,亟须深化拓展征兵工作理论研究和实践探索,走开精准征兵方法路子,改变粗放式征兵模式,从源头上促进军事人力资源优化配置。一是要准确把握精准征兵的基本含义;二是要科学建立精准征兵岗位需求和素质考评体系;三是要注重把握精准征兵的关键环节。

简介：兵员征集是强军兴军的基础工程。现行“粗放式”征兵模式，造成了兵员质量虚高等问题。必须紧盯新时代强军目标，着眼部队建设发展需求，积极探索“精准征兵”路子，把“精准”的原则贯彻到各个工作环节，切实把高素质兵员送到部队。

简介：在今年的棉花春播工作中,八师石河子总场有11万亩耕地播种时使用了北斗卫星导航自动驾驶系统,仅用7天时间就完成了播种任务。今年,石河子总场采取驾驶员自投资金2万元、兵团补贴3万元、八师补贴1万元、团场补助2万元的形式,为全场114台播种机安装了北斗卫星导航自动驾驶系统：该系统可有效解决农作物播种“播行不直、接茬不准”的问题，减少种子、化肥、农药等的浪费。

简介：国庆节刚过,航空工业南京机电党委书记习仁国带队冒雨赶到江苏沭阳开展＂深化校企共建,项目精准扶贫＂活动。2016年南京机电和沭阳县张圩乡九年制学校开展了＂为梦出彩航空情＂校企共建活动,南京机电出资5万元资助张圩乡九年制学校教育事业。南京机电党费援建果蔬基地项目是南京机电运用党费进行精准扶贫的又一举措,预期投入42万资金,援建沭阳县钱集镇大南村约30个温控果蔬大棚,占地约40亩,预计10月底开工建设,

简介：随着科学技术的发展，无人机被越来越多地应用到军事领域．其主要功能也由过去的靶机、侦察等发展到现在的集侦察、监视、通信、攻击等多种功能于一身，在信息化战争中发挥着越来越大的作用。2001年11月13日，美军使用捕食者无人机．配合3架空军战斗机精确打击了“基地”组织二号头目阿提夫的临时住所，成功将其击毙。

简介：大别山革命老区扶贫攻坚重点县安徽金寨县,创新扶贫思路、建立扶贫机制,采取＂六个一批＂措施,推进精准扶贫,自2012年以来的3年中累计脱贫8.7万人。2014年,全县农民人均纯收入增至7762元、增长12.7%,全县在册贫困人口减至10.61万人,贫困发生率为18.1%。他们的做法如下：推进产业扶贫,拓宽贫困户增收渠道。

简介：江苏省如皋市亚洪山羊养殖专业合作社,位于该市石庄镇楼房村31组,成立于2011年12月。合作社流转土地130亩,总投入1280万元,建成了养殖舍面积8150平方米,羊粪清理堆场200平方米,养羊污水三级沉淀池100立方米,研发中心、办公生活等用房1250平方米,牧草种植区占地70亩。基地设计建设规模是,常年存栏5000头育肥羊,1500头繁殖母羊。三年来,合作社坚持科学养羊,实施精准扶

简介：保障工作是支撑院校教育的基础。为了建立科学有效的保障体系，扎实做好教学保障工作，我们要以《中国人民解放军院校教学工作条例》为依据，以总参教学工作检查组的考评意见为指导．按照从严治校、严谨治学的要求，树立“教学至上，质量第一”的理念，以改善办学条件为重点，建立有效的教学保障机制．为推进现代化教学工程建设提供强有力的物质技术保障。具体应做好以下工作。

简介：教学是具有独特专业特色的专门职业。教员是从事军事院校教育教学工作的专门人员。加强对教员的教学业务培训．造就适应信息环境下任职教育特点的合格教员。是关系我院教学改革继续深入、培养质量稳步提升的关键。

简介：我国学者熊川武教授认为：“反思性教学是指教师借助行动研究，不断探究与解决自身和教学目的，以及教学工具等方面的问题，将‘学会教学’与‘学会学习’结合起来，努力提升教学实践合理性，使自己成为学者型教师的过程”。在课堂教学实践中实施反思性教学策略，可切实提高教师的教学水平与业务能力，促进教师专业化发展，对提高教师的整体素质起到举足轻重的作用。

简介：直观教学法是田径运动教法系统的一种主要方法.在以往的论点中,直观教学法是指“观察”和“看”,如直接示范法—由教师本人或同伴示范;其他示范法—电影、录像、幻灯、图片、模型观摩法等.而现在所说的直观法已超出以上范围.凡是能使人体各种感受器官接受到信息并产生直观效果的各种方法都是直观法．如语言的比喻、提示、描述、节奏性动作模拟等.以上的方法主要是以视听为主,视听为主的直观法其实是让学生接受外部信息—动作的名称、形象、特点.

简介：教幼儿绘画决非只是单一地为培养画家,更主要的是开发孩子们的智力,激发他们的想象力和创造力,这与孩子们今后健康成长有着紧密的联系。幼儿时期的孩子语言简单,思维单一,他们在幼儿园学习语言、常识、计算以及其它知识都是利用实物。采用的主要是形象直观教学方法。绘画始终要通过视觉形象。例如:幼儿学画,首先要观察实物的外部、形状、结构、色彩等等,然后展开想象去画。我班有一次命题画题目是“小鸡”,我要求幼儿自己发挥想象力,结果有的画了一只鸡妈妈带领小鸡在搬新楼房;有的画着小鸡在举办音乐会;王蓓蓓小朋友还把鸡画到树上,说那只鸡在放哨……一只鸡引出孩子们如此丰富的联想。由此可见,绘画确实能促进幼儿对客观事物的认识能力、判

简介：老年人身体状况和心理状况相较于年轻阶段都发生了重大变化,因此老年人舞蹈课程教学要根据这种变化因时制宜;要注意老年舞蹈学院对舞蹈兴趣的培养,教学过程要循序渐进,适合老年身体状况,并且采取对等的语言对话方式。

简介：案例教学法是以学生为主体的一种有效的参与式教学方法.以“管理学基础”课程为例,阐述了案例教学法的实施过程,以及对学生核心素养能力的培养,提出案例教学法应注重教学理念和方法的设计.

简介：根据皮亚杰的建构主义学习理论,分析目前多媒体在大学外语课堂教学中存在的问题和多媒体教学的优势及弊端,提出多媒体教学应与传统教学方式相结合,发挥各种教学方式优势的教学策略,最大限度地提高多媒体教学的效果。

简介：近年来，随着计算机的发展，许多学员都或多或少地接触过计算机，基础各不相同。在传统的课堂教学中，教员往往只是将眼睛盯在中等程度的学员身上。其结果．一方面基础好的学员由于不能以更高的速度前进，求知欲得不到满足，对课堂教学内容失去学习兴趣；另一方面，基础差的学员往往因跟不上进度，达不到教学要求，且屡遭失败而失去学习的信心。为解决学习进度一刀切的问题，笔者认为，

简介：在边防检查专业教学中,＂协同教学法＂是加强专业实践教学环节,使学生把知识转化为能力的有效途径。这一教学方法在边检专业实践教学的课前准备、教学实施、课后小结环节中得到充分体现,并推动教学活动的开展。

简介：近年来，武警院校教学改革虽然取得了很大成绩，但从某种程度上讲，仍未能从知识传授为主的教学思想和方法体系中彻底解放出来。要推进创新教育，培养创新人才，必须更新教学理念，重构课堂教学。本文从宏观上回答了基层建设创新人才的人格特质以及如何更新教学理念和重构课堂教学等基本问题。

简介：摘要：本文在分析现代生物技术课程特点和多媒体仿真教学及优点的基础上，阐述了利用仿真教学法在《现代生物技术概论》课程教学的优化模式，通过实践证明仿真软件在教学上具有实际应用价值。