简介：云南档案高等教育,是在党的十一届三中全会以后开始,并伴随着我国改革开放的步伐逐步发展的,迄今已走过了十二个年头.在即将迈向新世纪之际,回顾云南档案高等教育的历程探讨面向21世纪云南档案高等教育的发展方向,有利于迈出新的步伐,为21世纪培养更多更好的档案高级专门人才.一、云南档案高等教育的历史回顾1982年国家档案局在北京召开的全国档案工作会议形成的《1983年至199l年全国档案事业发展规划》中,正式把云南大学列为应设档案学系或档案学

简介：近年来，成人高等教育发展迅速。为确保成人教育的质量，在教育教学管理上采取分级管理，即由原来成人教育学院(成教部、成教处)(以下简称成教院)负责的一级管理过渡到由教学学院(系)具体负责的二级管理。实行分级管理后，如何规范建设、科学管理成人教育档案呢?笔者试提出几方面的见解。

简介：中国的高等教育源远流长，据古籍记载，自夏、商、周以还，我国便不仅有了学校，而且还有了大学和小学的分别。《孟子·滕文公上》说：“夏日校，殷曰序，周日庠；学则三代共之：皆以明人伦也。”该篇还进而解释道：“庠者，养也；校者，教也；序者，射也。”显然，当时的学校既是识文习射，培养文武人才的机构，也是尊养老人和进行祭礼活动“明人伦”的场所。另据《礼记·王制》：“天子命之教，然后为学。小学在公宫南之左，大学在郊，天子日辟雍，诸侯曰泮宫。”可见西周时代已有了小学和大学，周天子所办大学叫“辟雍”；诸侯所办者则称“泮宫”。此类学校历春秋、战国、秦、汉、魏晋、隋唐。两宋、元代、一直到明、清，虽然其名称有过庠序、辟雍、太学、国子学、国子监等多种变化，却一直是为历朝统治者培养官吏和各种专门人才的场所。它们和始于唐代，兴于宋代的民间书院一道，构成了中国传统农业社会的教育制度。

简介：新世纪中国档案事业的发展在很大程度上取决于档案教育,取决于档案专业人才的素养.高等教育是开放、创新的教育,其基本特征就是培养高素质、具有创新思维、创新能力的人才,而新世纪人才的培养与高等教育教学改革紧密相连.最近,高等教育出版社出版了由金波教授、丁华东教授等撰著的一书.这是档案学专业人才培养方面的第一本专著,是一部人才培养经验积累与知识创新的力作,由原教育部高等教育司副司长刘凤泰先生为其作序并给予了很高评价.

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简介：作为民国时期西北地区唯一的国立高等农业学府，国立西北农林专科学校和国立西北农学院（统称西农）的开放办学主要体现在两个方面：一是以国际化的视野，开展学校筹备、基础设施建设、图书仪器设备采购、教师队伍建设、动植物种质资源搜集、学术交流、学生生产实习与理论比武渠道拓展、体育交流等；二是以复兴农业、建设农村为己任，面向基层，进行农业科技推广实践。

简介：由金波、丁华东等撰著的《新世纪档案学专业高等教育教学改革研究》（高等教育出版社2004年9月出版），是教育部“新世纪高等教育教学改革工程”的重点研究项目“档案学学科专业人才培养模式综合改革研究与实践”的重要研究成果，也是国内外第一部系统研究和总结档案学专业高等教育教学改革方面的著作。笔者通观全书，体会有以下几个特点：

简介：一、当前高职院校毕业生就业信息档案管理中存在的几个主要问题由于高职院校毕业生就业信息档案具有阶段性、过渡性、流动性的特点，而目前多数高职院校普遍重视教学和教研环节档案管理，而忽视学生的毕业生就业信息档案的管理，致使高职院校毕业生就业信息档案管理中存在诸多问题。

简介：几年前,天津对外贸易学院撤销建制并入南开大学之后,全国各地高校为了生存与发展,为了充分发挥规模优势,提高办学效益,合并办学已成为高等教育管理体制改革中的一股潮流。我省延边大学第一个实现了以延边大学为主几所高校的合并。吉林市四所高校合并为北华大学。长春市以吉林大学为

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简介：目前,对高等院校科学技术档案在高校教学与科研中的地位和作用尚存在着不同认识,使这一丰富的信息资源在教与学和科研活动中没有被充分利用或借鉴。科技档案对于作为科学技术研究重要部门的高等院校来说是一笔宝贵的财富,为了尽可能增大科技档案的使用程度,充分发挥高等院校科技档案的优势,本文作者就当前我国高等院校科技档案的开发利用现状为研究基础,阐明了高等院校科技档案开发利用的必要性,总结了高等院校科技档案开发利用的要点,旨在为我国高等院校科技档案的开发与利用提供良好的理论基础。

简介：为适应我国社会主义现代化建设对高等职业学院提出的需要，近年来我国高等职业教育有了长足发展。由于高等职业教育有别于学前教育、义务教育、中等教育和其他高等教育。它是以培养高等级技术应用型人才为目标的教育，高等职业教育的这一目标决定了高等职业学院档案工作的特点。笔者以为要做好高等职业学院档案工作必须抓住“一稳”、“二特”、“三新”。

简介：近几年来，随着我国高等教育事业的迅猛发展，高校档案管理的网络化随着计算机技术、网络技术的不断发展和普及，将逐渐在高校档案管理中实行，传统的档案管理模式与手段已无法适应现实情况的需要。实现高校档案网络化管理既是科技发展的必然，也是时代对高校档案管理工作的新要求。^①

简介：1990年6月14日下午,中顾委委员廖志高、省顾委主任许梦侠、原省人大常委贾丕绩等一行在中共雅安地委顾问秦长胜、中共雅安地委副书记杨水源、雅安市副市长孟芳琴等同志的陪同下到省档案学校视察工作。廖老一行冒着酷署到校后,听取了校

简介：一、教学档案实行网络化管理的必要性什么是网络化管理技术？网络化管理技术是一种科学的现代化管理方法。它的基本原理是：按照一定程序把若干个具有内在联系而又分散独立的点联结起来，组成纵横交错的网络系统利用教学手段描述网络系统的状态及各点（即变量）之间的相互联系，也就是平衡关系，找出影响事态发展的因素，通过信息反馈进行监督与控制，以保证达到预定的目标。高等学校教学档案作为一种信息资源，只有在开放、流通中才能发挥其巨大的潜在效益。流通量越大，要求资源开放的面越广泛，点也就越多；流通速度越快，要求点与点，点与面之间的连接就越紧密。如果教学档案采用网络化技术管理，就可打破部门与部门、部门与个人、个人与个人之

简介：人事档案是干部工作经历的真实记录,是干部管理、使用、提拔的重要信息来源,是高等学校人才队伍建设的必要手段。本文通过对高等学校人事档案专项审核过程中发现的问题进行梳理,分析探讨高等学校人事档案管理使用过程中出现或存在问题的解决方案或对策,从而达到解决人事档案管理过程中存在的问题,提高人事档案管理水平,确保人事档案的原始性、真实性、公正性,为高等学校的发展建设提供真实、准确的人才信息服务的目的。

简介：进入八十年代以来，技术革命在世界范围内迅速展开，把人类社会推入以创造和分配信息为主的信息社会。作为同时肩负着教学、科研两副重担，处于知识密集状况下的我省高等院校，自然而然地被推到新的技术革命的前沿，首当其冲地面临着新的技术革命的挑战。处在这种挑战与机遇同在、困难与希望并存状况下的我省高等院校，一方面，它在日常的教学、科研活动中要创造出大量的有效信息；另一方面，为了保证教学，科研任务的完成和各项工作的顺利开展，它又必须时刻关注、并尽力收集国内外、校内外的各种有效信息。高等院校的档案除具有一般档案所特有的原始性、凭证性等特点外，还有其自身的优势和特点。这种优势和特点主要表现在以下两个方面：其一、知

简介：在《高等学校档案实体分类法》修订之际，本文结合实践经验与教训，总结分析了“分类法”实施中的问题与对策，对进一步完善高校档案实体分类方法提出建议。