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  • 简介:进入信息时代,信息弱势群体逐渐成为全社会的重要关注对象。界定了弱势群体与信息弱势群体的关系,介绍了信息弱势群体的几个相关基础理论。从大数据与智慧城市构建的视角探讨了新信息环境下信息弱势群体面临的问题和挑战,并基于此提出了若干思考。

  • 标签: 弱势群体 信息弱势群体 大数据 智慧城市 信息时代
  • 简介:以合肥市弱势群体为主要研究对象,同时也选取了其他人群作为对比,采用问卷调查的方法获取数据,分析目前打车软件的使用情况及打车软件的使用对信息弱势群体的影响,并以此探讨针对信息弱势群体的救助措施。

  • 标签: 打车软件 信息弱势群体 信息救助 信息社会
  • 简介:和谐社会是一个系统的、整体的概念,它由社会各行各业的共同和谐构成。构建和谐高校图书馆对促进和谐校园,和谐社会的建设与发展起到重要作用。在构建和谐高校图书馆的过程中,弱势群体作为高校图书馆服务对象中的特殊群体,关注、解决其实际困难是图书馆工作必须注重的关键环节。本文通过对高校图书馆弱势群体的界定,即分为员工弱势群体和学生弱势群体;进而分析这两类弱势群体在实际工作中会对构建和谐高校图书馆产生的影响,并就如何构建和谐高校图书馆提出相应对策。

  • 标签: 弱势群体 员工弱势群体 学生弱势群体 和谐高校图书馆
  • 简介:在我国信息化进程中,信息弱势群体在信息权利保障方面仍存在很多问题。文章拟从信息弱势群体的信息消费和信息权利保障角度,在对信息弱势群体、信息权利、信息政策、信息消费等概念间的关系进行梳理后,分析了在信息消费过程中,我国信息弱势群体在信息权利保障方面存在的问题及原因,并针对这些问题提出了信息扶贫的对策。

  • 标签: 信息弱势群体 信息权利 信息消费 数字鸿沟 信息扶贫
  • 简介:[目的/意义]基于关键词分析,得出不同类型的微博阅读群体的特殊行为特征,分析微博对群体阅读所起的作用和用户参与中的得失。[方法/过程]通过采集微博热门读书话题的数据样本,进行关键词提取、关键词词频统计、关键词与微博热度相关性分析、关键词文本分类和情感分析。[结果/结论]对于在微博平台如何更好开展群体阅读分别从有影响力用户、普通用户、商业用户及平台方角度提出具体发展建议:有影响力的微博用户应加强与普通用户的深度互动;普通微博用户应加强自己的"深阅读"能力和交流能力;微博商业用户应减少书籍的过度营销;新媒体应加强对知识性阅读话题的重视和推广。

  • 标签: 关键词分析 文本分类 情感分析 群体阅读 微博话题
  • 简介:信息弱势群体是图书馆学界和业界研究的热点。相关研究成果主要探讨了其涵义、类型、成因、社会影响及扶助措施,为图书馆服务发挥了较大的启发和借鉴作用,提升了服务质量和水平。同时,研究总体上还不够广泛和深入,对那些困扰和制约图书馆服务的重大问题的研究匮乏,具体服务策略的可操作性不强。因此,今后的研究还需加强、深化与突破。

  • 标签: 图书馆服务 信息弱势群体 信息服务 用户服务
  • 简介:在对研究生读者的文献利用及需求的调查、统计基础上,结合馆藏进行充分的对比分析,为提供针对性服务及馆藏资源建设提供参考依据。

  • 标签: 文献资源 利用结构 需求结构
  • 简介:在分析我国公共图书馆开展弱势群体服务现状的基础上,指出公共网书馆开展弱势群体服务工作中的一些不足之处,并提出相应对策。

  • 标签: 公共图书馆 弱势群体 弱势群体服务
  • 简介:网络电子图书是近年来发展迅速的一种新型图书资源。文章在探究网络电子图书内涵与特性的基础上,归纳了其主要信息源,并分析了其发展的主要问题及解决之道。

  • 标签: 网络型电子图书 信息资源
  • 简介:微博以其极大的信息量与高效的传递速度,对于反腐的作用越来越明显。文章结合典型案例,对经由微博引发的网络舆情信息传播在反腐中的作用进行系统分析,以期为微博反腐的研究与应用提供参考。

  • 标签: 微博 新浪微博 反腐 网络舆情 传播特征 韩树明事件
  • 简介:[目的/意义]呼吁图书馆员认清当前形式,与时俱进,适时从"服务"向"学习"馆员角色转变。[方法/过程]近期,笔者对南京大学徐雁教授进行了访谈,请他深入解读阅读推广与"学习"馆员这一主题。[结果/结论]徐教授指出,在全民阅读浪潮下,需要从转变推广理念、调整推广方法、重视读者"自主"阅读的定位三方面引导阅读推广工作的转型。他要求"学习"馆员具备读中外名著佳作、古今经典好书、爱读书善作书评的基本素养,同时指出书评写作需要包含客观性、互动性、专业性几个要点。

  • 标签: 阅读推广 学习型馆员 书评
  • 简介:[目的/意义]提高公共图书馆对开展信息无障碍服务的重视程度,引导公共图书馆更好地开展信息无障碍服务。[方法/过程]调研国内外研究成果及实践现状,借鉴“评估维度-基本指标-指标要素”的逻辑框架,运用“3E”评估理论经行评估。[结果/结论]从政府、公共图书馆和用户3个评估维度出发,构建以保障条件、业务建设和服务效能为一级指标,囊括6个二级指标和若干个三级指标的,面向生理性信息弱势群体的公共图书馆信息无障碍服务评价指标体系。

  • 标签: 公共图书馆 信息弱势群体 信息无障碍服务 服务标准 评价指标
  • 简介:文献是人类宝贵的精神财富。伴随着信息科学的迅猛发展,各种电子出版物层出不穷。但是,目前印刷文献其方便直观并符合读者阅读习惯的特点,决定了它在图书馆的地位和作用仍将不可动摇。因此,各级各类图书馆仍将面临如何更好地利用和保护印刷文献的问题。古代藏书楼向现代图书馆转变的标志就是图书馆功能的改变,现代图书馆的功能已由单纯的“整理藏书”扩展到涉及文献采访、处理、存贮、传递利用的一项复杂的

  • 标签: 图书馆 印刷型文献 文献保护 图书保护
  • 简介:学习图书馆的建设既是为人们的学习创造良好学习环境,也是经济与社会发展到一定阶段的客观要求。学习图书馆的建设应该始终围绕它的内涵和特征,构建教育体系、文化体系、组织体系及支持体系,推动学习图书馆的全面建设。

  • 标签: 学习型组织 学习型图书馆 管理模式
  • 简介:信息化时代大学图书馆文献信息服务,已经从网络化、数字化的读者自主服务模式,逐步转变和延伸为高层次的知识服务。文章叙述了科学院图书馆信息化机制和中国科学技术大学图书馆文献信息服务的新模式。

  • 标签: 中国科学技术大学 信息服务 高校图书馆
  • 简介:从学习城市建设对图书情报档案事业的影响和要求出发,阐述图书情报档案事业在学习城市建设中的地位和作用,揭示学习城市的竞争力与图书情报档案机构竞争力之间的关系。

  • 标签: 学习型城市 图书情报档案事业 竞争力
  • 简介:图书馆文化是图书馆逐渐形成的各种规范、价值与理念、习俗与模式、特点与经验。其特征具有继承性、独立性、长期性和精神性。构筑学习图书馆文化,应从构筑有效促进学习团队成长与发展的图书馆物质文化、制度文化、精神文化等方面入手。

  • 标签: 学习型图书馆 图书馆文化