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  • 简介:摘要:本研究旨在探讨新生员工的驱力特点及其影响因素。通过对现有文献的综述和调查研究,我们发现新生员工普遍表现出高度的自我激励和自我导向性,他们追求个人成长、渴望工作的意义和价值,并且承认并追求挑战和变革。影响新生员工驱力的因素主要包括心理因素、社会因素和环境因素。这一研究对于理解新生员工的工作动机和提高员工驱力水平有重要意义。

  • 标签:    新生代员工 内驱力 心理因素 社会因素 环境因素
  • 简介:现场点评:王秀丽为人代孕,孩子却被老板娘故意打掉了。正是这个时候,小说的主题才真正得以呈现。然而,作者并不希望借此来批判富人群体的不仁和社会不公,在他的笔下,王秀丽更表现出了对于现状的认可和'求为奴隶'的心态,即使她流产第二天'精神好多了'(这句话极有象征意味),但被算计的事实却从反面证明在其心里,她并不愿放弃孕这件事。她所承载的精神支柱:一切都为了哥哥的病,最终也被证明只是一场闹剧,这进一步表明了作者对于王秀丽这个形象的'怒其不争',这使得这篇小说的悲剧意味得到加强。

  • 标签: 小说 精神支柱 代孕 富人群体 悲剧意味 电话
  • 简介:我们先从一道趣题谈起。一位魔术师表演猜扑克牌游戏,他让观众甲任意抽一张扑克牌。然后发布指令让甲进行计算操作:把你抽到的扑克牌的点数乘以2再加5;把第一步结果的5倍,再减去15,报出答数为120。魔术师立刻猜出甲抽到的牌是J。

  • 标签: “式” “数” 字母 扑克牌游戏 魔术师 趣题
  • 简介:大约从2009年夏天开始,“富二”“穷二”和“官二”这几个新鲜词汇开始在网络上蹿红。而在2010年全国“两会”上,“二”话题正式进入最高民意机构的视野,代表和委员发表自己的看法,或者忙着澄清社会舆论的质疑。主要来自网络的这些概念,已经成为公共话语。

  • 标签: 二代 中国 社会舆论 网络
  • 简介:对于孕,世间有着各种看法:保守主义者认为,这是在玩弄生命的奇迹;而女权主义者则将孕母亲比作妓女,认为她们是在出租自己的身体。随着孕得到更多不孕夫妇的接受,加上高达80%以上的孕成功率,更多的女性选择成为孕母亲,虽然这在中国法律中得不到承认。数据显示,在过去的30年,美国有2.3万个孩子诞生于孕妈妈的肚子,而在中国,如果按照代孕网提供的1377例每年的平均数,按照60%的孕成功率来算,中国代孕妈妈在近10年也生下了相当数量的婴儿……这是一个什么样的群体?她们竟然愿意怀胎十月,一朝分娩就将孩子拱手让人?本刊特约纪实文学作家采访了孕妈妈张梦华(化名),向我们展露了她孕的全过程。以下是张梦华的自述。

  • 标签: 代孕母亲 夫妇 受精卵移植 成功率 医生 双胞胎
  • 简介:摘要阅读理解、书面表达、短文改错这三大部分决定着一个学生英语考试的成与败。因此,我们必须给予这三部分足够的重视,大量积累,精选精练,归纳总结,各个突破。

  • 标签: 英语能力 三个突破 阅读理解 书面表达 短文改错
  • 简介:新猫种:加拿大无毛猫。由于没有皮毛,这种猫摸上去很舒服、很温暖。不过,应控制将它们暴露在室外阳光下的时间,否则它们会像人一样,皮肤被晒黑。

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  • 简介:《三》只有三句话,21个字,却用不同年龄段上的形象代表了三人,构成了三个紧密贯串互为因果的意象,形象而又完整地概括总结了中国农民世世代代从生到死艰辛劳作的人生历程。这首简短有力的诗歌以排比句的形式,向我们推出了三个特写镜头。这三组镜头在空间上是并列的,在时间上是延续的。空间上的并列是说,

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  • 简介:外婆,妈妈和我们三人有着不一样的居住环境,今天就让我们来聊聊住房吧。

  • 标签: 三代 居住环境 住房
  • 简介:第一独生子女的子女,也是独生。伴随着80后步入而立之年,“独二”成为了最新的网络热词。年轻的父母们,你们做好教育下一的准备了吗?你们是否试图改变自己的不良个性和习惯?因为,独二一出生就被贴上了特殊的身份标签:一份有6000余人参与的网络调查显示,61.3%的人认为第二独生子女更加孤独、寂寞。

  • 标签: 寂寞 第一代独生子女 网络调查 不良个性 80后 好教育
  • 简介:中考在即.经历了长时间的脑力劳动和体力消耗的考生们面临更严峻的竞争的压力.考前的营养和饮食成为家长们最关注的问题之一。本期特别为家长精心制作一道考前大餐,奉上科学营养食谱,以帮助您的孩子以最佳的身体状态迎接挑战。

  • 标签: “食” 备考 营养食谱 体力消耗 脑力劳动 身体状态
  • 简介:爹妈买东西喜欢货比三家,为了省几块钱折腾半天。我常说这不值得,可他们却乐此不疲,说不通的。其实,这也正常,毕竟生在不同年代,环境造就人。这是两代人之间所必然存在的差别,可以称作“差”。

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  • 简介:教师批评学生,动机自然是善。但只有方式得当,才能收到预期的效果。回想我的老师,对那些耐心对待学生错误的老师,至今还有一种温馨的感觉;对那些动辄发火训人、尖酸刻薄、冤枉“好人”的老师,至今仍心有余悸,怨忿不已!轮到我为人师,便将心比心,注意批评方法,非万不得已,决不声色俱厉,时常幽他一默,爱护其自尊,启发其自觉,避免了批评的副作用。我发现运用谐语,寓教于乐益处甚多。

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  • 简介:有这样一群人,他们联合(lianhe)起来,让玩具自己去旅行。主人把玩具寄(ji)到有朋友接待(jiedai)的远方,

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