简介：利用Archie公式,将电成像测井微电阻率推导转化为井壁周围视地层孔隙度,从而生成视孔隙度图像。然后取一定的计算窗口,进行视孔隙度频率直方统计,形成类似T2谱的视孔隙度频谱分布图。引入核磁或交会孔隙度曲线,对孔隙度频谱进行重新刻度,使频谱既反映储层孔隙结构变化,同时也反映孔隙度的大小,从而更加直观地反映储层的孔隙及孔隙结构特征。通过大量的数据处理、筛选,统计出4种不同的频谱解释模式,在新疆某火成岩地层得以应用,取得了较好的勘探应用效果。

简介：猪妈妈在草坪上晾衣服时,小猪嘟嘟在旁边徘徊了好久.“妈妈,你能不能给我30元钱啊?”小猪嘟嘟看着猪妈妈不好意思地说.“妈妈,多宝猫告诉我,只要每天往储钱罐里扔1元钱,1年后,我就会有365元钱.那时就可以买好多好多东西了.”猪妈妈听了小猪嘟嘟的话,无奈地摇了摇头,可是她还是拿了30元钱,给了小猪嘟嘟.小猪嘟嘟把妈妈给的零花钱都放进储钱罐了.

简介：

简介：

简介：

简介：作为中国最大的零售银行，如何发挥庞大网络和多元股东的优势，激发增长潜力？上市两个月后。中国邮政储蓄银行董事长李国华详解邮储银行的行稳致远之策.

简介：材料工具:硬彩色卡纸、豆腐盒、丙烯颜料、双面胶、记号笔等。制作要点:⒈取一个废弃的豆腐盒。⒉用丙烯颜料将豆腐盒涂上宝宝喜爱的颜色。⒊将涂好颜色的豆腐盒的

简介：梁储，明朝文学家，广东顺德入。成华年间（15世纪晚期）举进士第一名，当上编修，成为华盖殿的官——大学士。

简介：在我的书桌上，摆放着两个储钱罐，一小一大，小的是“吉祥的金鼠”，大的是“如意的小猪”。每当看到这两个可爱的储钱罐时，我就感慨生活的变化可真大。

简介：中国基础教育正经历一个从数量增长向质量提升的过程，在这一过程中，需要大量的优秀教师，而“名师工程”却将它引上了歧路。这与整个教育理念和管理体制直接相关，只有“悬崖勒马”的呼声是远远不够的。于是我只能告诉那些有良心、有责任感的教师、教育工作管理者：摆脱对“名师”的盲目追求，做一名实实在在的“良师”。

简介：

简介：晋陶渊明《归去来兮辞》一文，文前小序有句云：“幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。”其中“瓶”字之注，诸家解说纷纭，令人莫衷一是。今兹提出，加以讨论，以就教方家。

简介：

简介：摘要目前对于非电专业的高校学生来说，毕业以后若从事模电数电相关行业会存在一定的难度，所以，对于非电专业学生要想学好模电数电及实验，要以电子技术方向来培养，开展最基础的模电数电教学实验课程，让学生掌握最基本的电子教学相关知识，提高学生的电子技术在其今后工作中的实际应用能力。

简介：摘要：我国电力行业的改革，从电力系统垂直一体化的模式，逐渐开放售电侧、发电侧、输电环节等，最终形成市场化的电力市场，目前主要任务是开放售电侧，售电公司要想在这种市场环境下，得到足够的市场空间，获得足够的利益，必须改变传统的经营理念，准确分析电量的需求，制定科学的电量购买决策，动态的调节售电价格，以及先进的营销理念。

简介：以这个题目写文章，给人的第一印象是题目太大，我也有同感。但经过多年反复思考后，还是感到人类教育创新有其共性或规定性，虽然不能期望得到终极准确答案，但把这一问题弄得更明确，创新之路就比较明朗，否则就会扛着创新的旗子瞎撞。

简介：在《韩非子》中韩非将《说林》《储说》都命名为＂说＂,说明了他对这两类文章中大量的寓言故事的认识。在这一层意义上,我们可以将二者看作是我国最早的寓言专集,这是它们在文体学价值方面具有的相同点。但是,《说林》与《储说》的文体形式及内容上又有一定的区别。

简介：“储材”,是指从生活中直接或间接地搜集和占有材料的过程,是直接为写作服务的。散文家秦牧有过“三个仓库”(思想、材料、语言)之说,全面概括了“储材”的内容与作用。实践证明,古今中外一切好著作好文章,都是在广开“材”源,“库”存丰富的基础上写成的。而要

简介：金色的墙壁搭配红色的房顶,这栋小房子真漂亮!打开房顶一看,小房子里居然装着精美的小发饰、糖果、丝带!原来这是一个小房子储物盒。如果你想拥有它,那就请你跟我一起动手做一做吧!材料：3个牛奶盒、塑料泡沫板、黄色手工纸、棕色卡纸、双面胶、剪刀、铅笔、记号笔、丙烯颜料、调色板、订书机、胶水。

简介：从飞船上遥望人类的家园，灯火最璀璨的地方就是经济文化最发达的地区。那电流通过有形无形的线路，源源不断地输向终端，发出五彩的光芒，从而点亮了这个世界。