简介：股份合作制是我国经济体制改革中出现的一种新的企业组织形式，即“政治创新”中出现的企业制度创新，无论是初期的大体均衡持股，还是近期的经营者持大股，只要是内部职工基本上人人持股，都应属于广义的股份合作制范畴。由于股份合作制存在的限制生产要素自由流动的缺陷，必然会推动它进行新一轮的创新。

简介：在“抓大放小”的企业改革原则的指导下,很多县级企业分别进行了不同形式的改革,实践证明,股份合作制是小型企业改制中的一种行之有效的形式。文章对县级国有小企业的股份合作制改革的特点、适用性、实施中存在的问题及其对策提出了自己的看法。

简介：摘要：在传统的班级管理实践中，教师和学生不仅所处的地位不同，而且教师和学生在参与班级管理的过程中所发挥的作用不同。由于教师处于主导地位，教师完全按照自己的想法思路去管理学生，忽视了学生在参与班级管理的过程中所发挥的作用，过多干扰了学生自身的发展，而且容易与学生产生过多的矛盾和冲突，不利于班级的管理更不利于学生的全面发展。关键词：学校；课堂教学改革；小组合作制

简介：摘要:主要探讨班主任如何在班级管理中构建“合作制”，以形成立体管理体系，有利于培养学生主体意识、参与意识，提高其自我管理能力。

简介：

简介：股份合作制是农村经济社会演进历程中一种新型的经济组织形态。股份合作制的历史地位、功能和作用决定了它是中国农村集体经济出路所在,同时亦是推动中国农村经济和社会可持续发展的重要＂力量＂之一。

简介：摘要：随着时代的发展，公证事务也越来越多，公证为建立社会主义市场经济秩序正发挥着越来越重要的作用。然而，作为市场经济秩序维护的一环，公证本身也面临着公信力缺失、错位和滥用等种种问题。

简介：摘要：教师肩负着教书育人的责任 ，也就是教师不仅 要教授知识还要起到 育人 的作用 ，如果 教师只关注成绩好的学生，就不能让每个学生 都得到全面的发展 ，也有很多学生因为得不到教师的关注 慢慢失去了学习的信心。“导师 合作制 ” 使得每个学生得到了关注，并且加强了对学生各个方面的管理。 这一教育方 法 旨在 让学生之间相互合作学习 ， 各 科任教师合作 起来 ， 让学生变成 课堂的主体。这一教育方法 应用在我国班级管理中会让学生得到 更为全面的发展，不仅活跃了学生的思想，而且加强了 学生的学习意识，最终起到良好 的效果。

简介：在班级建设中我们走过弯路，许多班主任往往像一个管家婆，整日喋喋不休，自觉付出很多，教育效果却难尽人意。其实原因很简单，班级成员如此之多，仅靠一个人单方面努力是不够的，只有每个同学都承担责任，才能使班级和谐发展。“执政小组合作值周·学习共同体制度”就是进行班级改革、实施“担当教育”的有益实践。

简介：摘 要 在课堂教学中，教学互动作为学生激励体系中的一部分，对学生的课堂学习效果起着关键性作用，但是教学互动的形式大多停留在“教师问、学生答”的传统模式中，很难真正调动学生的课堂积极性。针对富民路实验学校学生在课堂学习中存在的学习效率低下、合作意识不强等情况，王建军校长通过构建“小组合作制度”，并配合“堂清”管理，让学生在小组合作探究的氛围中通过自我管理提高学习效率。

简介：当前,在推进企业内部股份合作制的改造过程中,存在着操作程序不规范、产权不明、权责履行不规范、收益分配不合理等问题,要使企业内部股份制改造不流于形式,实现真正意义的改造,使之显示出其应有的生机和活力,为国有企业的改革闯出一条有章可循的路子,必须对企业内部的股份合作制改造予以规范。

简介：本文试就现代股份制度的基本特征,乡镇企业股份合制与现代股分制度的联系和区别,乡镇企业实施股份合作制的经济意义等问题作一些理论探讨。

简介：自20世纪90年代起,家庭联产承包责任制下土地所有权虚化、土地投资规模不经济、土地劳动力配置效率低下等弊端已凸显,从而制约了中国农村经济的发展.据此,理论界与实践界立足于家庭联产承包责任制,不断探索新型农村土地制度.而随着南海模式、辽中模式、龙岗模式的兴起,土地股份合作制因维护公平与效率统一、结合低成本和高收益双重优势、具备制度的稳定性和前瞻性,成为当前农村土地流转模式创新的方向.由于其在一定程度上明晰了产权,促进了土地规范化流转和规模化经营以及农村劳动力的有序转移,也得到了地方政府的支持和人民群众的拥护.

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简介：在改革的大潮中，教育学院与全国普通高校一样，正在掀起以劳动人事制度和分配制度为主要内容的院内管理体制的改革，以促进学院综合改革的顺利进行。然而在国家对教育投资不足的条件下，要使改革能实现预期的目标，各院校必须自力更生，广辟财源，为改革提供坚实的物质基础。如何办好校办产业，增加创收，已经成为当今教育学院的热门话题，本文仅就此问题阐述自己一点看法，目的在于引起大家的深入探讨。

简介：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是有中国特色的一项行之有效的基本制度,在新形势下,必须近一步坚持和完善这一制度.

简介：建设社会主义新农村，制度建设是关键。社会主义新农村建设必须坚持社会主义公有制，只有这样。才能确立农民在社会主义新农村的主体地位，并以此为基础形成新型社会主义合作制。新型合作制的特点就在于：它承认个体农民对生产资料的所有权以及劳动力所有权，在此基础上充分尊重和保障其利益和要求，从而调动广大农民的劳动积极性，最终实现社会主义新农村建设的宏伟蓝图。

简介：论沂蒙山区乡镇企业的股份合作制问题史玉宝在山东，胶东半岛作为改革开放的前沿地带，股份制合作经济已是农村经济组织的代表形式。相对而言，沂蒙山区农村经济发展较为缓慢，乡镇企业的纵深发展在组织形式方面尚在探索之中。他山之石，可以攻玉，借鉴和学习先进的经验乃...

简介：作为深化农村土地制度改革的一种创新模式,土地股份合作制在乌蒙山连片特困地区出现萌芽,通过“三变”改革,把家庭承包分散经营的农户重新组织起来,发挥多种股份合作形式,发展农村经济,促进农民收入,助推脱贫攻坚。在推动“三变”改革过程中,存在股份合作经营主体数量匮乏、承载农业风险压力大,缺乏监督管理机制,产权边界不清、股权封闭,入股农民的顾虑等问题。针对这些问题,应该培育新型农业经营主体,建立风险保障机制,加强经营主体的监督与管理,建立农村产权股权流转服务体系,以点带面、示范引领、稳步递推“三变”改革,因时而异、因地制宜地探索与完善土地股份合作制新型路径。