简介:摘要:目的 锂离子电池极片辊压褶皱显著影响极片质量和生产效率,本文旨在探究锂离子电池极片辊压后褶皱的产生机制及辊压工艺参数对褶皱的影响规律。方法 提出解决极片辊压仿真尺度差异问题的建模方法并对辊压过程进行仿真分析,针对极片褶皱产生机制和轧辊辊径、下压量、前后张力等工艺参数对极片辊压褶皱的影响规律进行探讨。结果 极片辊压仿真与实验结果取得了良好一致性,揭示了极片褶皱的产生机制:无张力时极片褶皱形式以涂覆区沿宽度方向的大周期波纹为主,有张力时极片褶皱以交界区鱼刺状褶皱为主;增大辊径有利于改善起皱问题,下压量越大褶皱越严重,增加后张力有利于减轻褶皱,张力过大会导致涂覆区褶皱加剧,且可能导致极片断带题。结论 辊压工艺参数对极片褶皱问题有明显影响,本文提出的有限元仿真方法可以为辊压工艺参数优化提供指导。
简介:摘要时代飞速发展,各种新的教育理论、新兴技术不断涌现,教育软件和资源越来越丰富。面对纷繁复杂的资源,现代“极简主义”兴起。极简主义是一种人生态度,简洁即美,小就是大,少即是多,大道至简,返璞归真。极简教育给我们的启迪拥有的越少,得到的越多,越自由!
简介:摘要:现在的时代是大数据时代,大数据为人们生活带来很大的方便。教育行业也不例外,学校要求我们要把极课云应用到教学中,是挑战也是机会。
简介:摘要所谓课堂动态生成就是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中,现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况,使课堂呈现出动态变化。作者基于这一点,在平时课堂中,利用极域电子教室培养学生自主学习能力,实践探索动态建构课堂。