简介：摘要：在当前人口快速流动的社会背景下，农村出现了越来越多的留守儿童，他们面临这一系列的问题，如教育问题、安全问题、心理健康问题。农村留守儿童面临的这些问题都需要一个一个的解决，本文就农村留守儿童心理教育问题的缺失以及对策分析展开了探讨。

简介：摘要：随着时代与经济的快速发展，部分农村的强壮年开始将土地与儿童交由老人来照看，而自己则开始进入到城市中打工，以此来增加经济收入。在这种大环境的作用下，大部分留守儿童的教育问题被多方面所关注，而且，这些问题不仅体现在文化课程的教学中，对于学生心理的教育也同样具有极为严重的问题。由于家长长期不在孩子身边，让孩子的内心缺少关爱，导致孩子形成孤僻、内向的性格，甚至一些孩子还产生了自闭等极为严重的心理问题。

简介：教育活动中遭遇情感和情感教育被误解或错用等“情感问题”，亟需化解：即对情感与教育的关系和“情感教育”等含意进行澄清。教育是转识成智、化情成慧的智慧交往活动。情感实乃教育题中原有之义。情感教育指的是那种兼顾情知双修互进与和谐丰富的教育（思想或模式）。教育活动中要树立自觉的情感教育意识，要挖掘一切积极情感因素，涵养博大深厚、丰富向上、辩证和谐的高级情感，助成理智与情感融为一体的智慧的和谐可持续性发展。

简介：摘要：幼儿阶段是婴儿期到学龄期的转换阶段，这一时期幼儿身体逐渐向稳定发展，大脑开始思考和学习；幼儿习惯性记忆能力强，容易接受模仿和感性认识，但理智思考的能力尚处于初期；幼儿的社交功能在该阶段逐渐发展，与同龄、家长、老师的交流能力开始逐渐加强。而学习礼仪，能够培养幼儿的自律能力以及自我控制能力，幼儿礼仪教育能够提高幼儿的品德修养，培养出良好的品德观念和道德意识。另外，学习礼仪能够增强幼儿的自信心和自尊心，在以后的社交和学习中具备更强的竞争力；幼儿礼仪教育还可以提高幼儿的社交技巧，使其更好地融入集体生活和社会生活。

简介：

简介：摘要新疆是多民族、多语言和多元文化并存的地区，双语教育对新疆的跨越式发展和长治久安具有巨大作用。为实现新疆经济社会又好又快地发展，推进新疆跨越式发展和长治久安，我们必须大力发展教育事业。在新疆我们已实施了双语教育，但在实施双语教学过程中仍存在一些问题。我们要正视这些问题，并且对出现的问题对症下药。本文是将双语教育进行了一个全方位的剖析，并找出问题，作出了相应的补救措施，使我们的双语教育能快速地发展壮大，提高我们新疆少数民族的综合素质，来使新疆有个质的飞跃。

简介：摘要随着社会各方面领域的进步与发展，幼儿教育越来越受到家长和教师的重视，最近几年来幼儿教育取得了很大的成就，但也存在一些问题需要引起教育工作者的关注，例如幼儿教师队伍建设方面、幼儿教育方式方法方面、幼儿园与家庭沟通方面等。文章主要分析了目前幼儿教育中存在的问题以及原因。

简介：素质教育是当前我国教育界一个热点问题。素质概念也已由原来的先天生理解剖特点演变为集后天获得的品质、素养为一身的概念了。素质教育的实质就是全面发展教育。素质教育与“应试教育”的关系就是全面发展教育与片面化教育的对立，是两种不同的教育思想的对立。我们应坚持马克思主义关于人的全面发展的理论，在教育方针的指导下，把素质教育的历史使命完成得更好！

简介：摘要：在进入二十一世纪之后，我国将教育上升到更高层次，致力于全面素质教育，同时也将美育纳入重要的构成。审美教育关键即为艺术教育，它离不开教育方与受教育主体的共同努力，它的主要功能与性质都与艺术有着密切关系，受到后者的巨大影响。艺术与素质教育囊括诸多领域，譬如美学、政经、哲学、科学等。国内部分综合大学，包括工科大学，也先后增设艺术专业，尤其是各专业类院校，则紧密结合本专业特点开设对应的艺术教育，由此形成各类艺术专业，对应的教育活动也就应运出现。不过，当前有关该领域的文字研究整体较少，尤其是在国内。这类教育从最初的提出，再到如今的深入发展，如今已经得到了很多群众的关注，并成长为艺术教育的重要构成。如今，国内高校艺术教育无论从实践方面，还是从理论层面，相较于海外发达国家还有一定距离。今天艺术教育面临的大部分困难都是由于我们的高校教育问题造成的。 很多该专业的学生主要学习的内容为设计原理与理论等，显然，这样的教育远远不足以培养艺术教育所承担的文化责任。

简介：摘要：幼儿阶段是婴儿期到学龄期的转换阶段，这一时期幼儿身体逐渐向稳定发展，大脑开始思考和学习；幼儿习惯性记忆能力强，容易接受模仿和感性认识，但理智思考的能力尚处于初期；幼儿的社交功能在该阶段逐渐发展，与同龄、家长、老师的交流能力开始逐渐加强。而学习礼仪，能够培养幼儿的自律能力以及自我控制能力，幼儿礼仪教育能够提高幼儿的品德修养，培养出良好的品德观念和道德意识。另外，学习礼仪能够增强幼儿的自信心和自尊心，在以后的社交和学习中具备更强的竞争力；幼儿礼仪教育还可以提高幼儿的社交技巧，使其更好地融入集体生活和社会生活。

简介：摘要：本文旨在深入探讨高校声乐教育中存在的问题。通过对教学理念、课程设置、师资队伍、教学方法以及实践教学等多个方面的分析，揭示当前高校声乐教育面临的挑战，并提出相应的改进策略，以期为提高高校声乐教育质量提供参考。

简介：摘要： 本论文旨在深入研究留守儿童的教育现状、问题及其背后的成因，并提出相应的解决策略。通过对家庭教育缺失、学校教育面临的挑战等方面的分析，揭示留守儿童教育问题的复杂性，强调家庭、学校和社会多方协同合作解决问题的必要性。

简介：任何国家的国民素质的提高,任何学校进行素质教育的基础,前提都是从小的家庭教育。根据我个人的体会,很多规矩、规范,涉及信仰的某种行为,最关键的是从小灌输,习惯成自然。到了大学甚至是高中就来不及了,或者已经无法从根本上改变了。

简介：摘要近几年来，随着教育教学方式的创新，审美教育开始进入到人们的视野，并在小学语文教学中发挥着十分重要的教学作用，它对于提高学生的综合素质具有极为重要的意义。那么在小学语文教学中该如何渗透审美教育呢？本文，笔者将对此进行详细探究。

简介：

简介：教师教育问题在相对较短的时间内,成为教育学术界和教育实践界热切关心的课题,其背后有着一连串存在内在逻辑关系的关注或问题。通过系统考察学习、教学、教师和教师教育,尝试梳理出一个关于＂教师教育＂的＂问题＂逻辑链条,以作为理解、规划和组织教师教育相关研究的基础。

简介：摘要家庭是孩子成长的第一环境。家庭教育缺失，不但不能与学校形成教育合力，共同教育学生健康成长，反而会严重阻碍学校教育，给学校教育带来困扰。教师们都在努力地做家长的工作，力图通过指导，改变不良家庭教育对孩子的负面影响，让家庭教育与学校教育相统一，教育孩子健康成长。我们需要更多的机会指导家庭教育，让家庭教育与学校教育和谐统一，形成教育合力，教育出优秀的孩子。

简介：摘要随着社会对学前教育认识的发展，学前教育的发展方向、重视程度都有了一定的进步，随之也带来了很多问题。本文对当前的学前教育现状及问题进行了分析，也提出了一些改善的策略。

简介：摘要审美的出现是区分人类灵魂的另类艺术形式的存在，可以当成由于从小受到的教育对学生产生的必要的生活中对物体外观的看法，也可以当成人在生命中逐渐产生的对身边环境的兴趣组成内容。很多的家长对学生的审美要求不高也未曾想过为他们进行教育中的补充，导致他们在成长中的眼光变化更多众外界的影响较大没有自身的评价体系和品味标准，会使他们极易产生跟风的心理造成审美上的缺失，教师要针对学生在审美上缺失的教育内容来发现问题，使他们能够接受到更多来自学校的关怀和重视。

简介：